Holdet 3i re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Finn Nielsen
Hold 2025 re/3i (3i re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Islam
Titel 2 Kristendom
Titel 3 Buddhisme
Titel 4 New Age
Titel 5 Blandet indhold med prøve og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Islam

Faglige fokuspunkter

1) Generelt
- tekstanalysemodel, herunder indefra-udefra
- Smarts model
- Ritualteori: a) Ritual-myte modellens 3 planer og b) Overgangsritualets 3 faser

2) Islam
- Islams religionshistoriske baggrund, guldalder og udvikling
- Profeten Muhammeds 2 religiøse roller (Den sidste profet samt rollemodel/følg profetens sunna), Mekka- og Medinaislam, sammenligning af Muhammed og Jesus
- Trosbekendelsen
- De 6 dogmer (de 2 vigtigste står i trosbekendelsen)
- Skriftsynet med de 2 klassiske kilder (Koranen som Guds åbenbarede, fuldkomne ord suppleret af de 6 ikke-guddommelige Hadith-bøger med overleveringer om særligt profeten Muhammeds ord og gerninger, de enkelte hadith-fortællinger klassificeres af muslimer efter troværdighed)
- Sharia, den religiøse lov med omfattende og detaljerede regler. De 4 kilder til sharia. Familierettens kvindesyn.
- De 5 søjler i den religiøse/rituelle praksis med særligt fokus på valfart og faste
- Islams forjold til kristendommen: a) Anerkendelse for som Bogens Folk at have modtaget en hellig tekst (dog med tiden mangelfuld og fejlbehæftet) og at have en monoteistisk tro (dog "uren" pga. treenighedsdogmet) og b) Kritik af gudsbegrebet (treenigheden), herunder opfattelsen af Jesus som korsfæstet og guddommelig samt menneskesynet (mennesket er Guds tjener, uden arvesynd - ikke Gud faders barn)
- Islams forhold til det moderne samfund (5 positioner), især modernismens kritik af forkerte elementer i den religiøse kultur og tradition samt modernismens 5 principper for nyfortolkning af Koranen
- Kvindesyn (især modernisme versus fundamentalisme/konservativt syn), herunder negativ social kontrol
- Debat om reform af islam, herunder kultur versus religion (modernisten Aminah Tønnsen samt dissidenten Hirsi Ali med 5 reformpunkter)
- Jihad (stor og lille)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kristendom

Faglige fokuspunkter

- Gudsbegrebet: Treenighed, en sammensat form for monoteisme
- Den gamle og Den nye Pagt
- Den lille Bibel
- Tro, håb og kærlighed
- Det kristne menneskesyns positive og negative elementer
- Modernisme (herunder eksistensteologi og kulturkristendom med perspektiv til Grundtvigianisme samt Bultmanns afmytologisering og Ramsdal-sagen) versus fundamentalisme (Indre Mission) ift. især skriftsyn og moralske spørgsmål
- Investerings- versus provokationskristendom
- Den lutherske reformation med fokus på klosterkampen og hans nye syn på tro, frelse og gode gerninger med perspektiv til Luthers syn på et menneskes frihed (selvforglemmelse frem for selvbestemmelse) og hans 2-regimentelære
- Syndsbegrebet (arvesynden og en moderne fortolkning af Kr. Böcker)
- Bjergprædikenen (kun overfladisk), Den barmhjertige Samaritaner, Verdensdommen og Den fortabte Søn, lignelsesgenren
- Kristen næstekærlighedsetik (det dobbelte kærlighedsbud - biblicistisk versus situationsetik)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Buddhisme

Faglige fokuspunkter
- hvad gør buddhismen tiltrækkende for vesterlændinge
- buddhismens historiske baggrund
- Trosbekendelsen: Tilflugt til Buddha, Dharma og Sangha
- Sammenligning med kristendommens syn på tilværelsens problem og løsning
- de tre hovedretninger med fokus på tibetansk buddhisme
- Buddhalegenden og Benaresprædikenen i hovedtræk, De 4 ædle sandheder og Middelvejen, De 5 skandhaer, karma, samsara og nirvana
- 3 former for buddhistisk praksis
- Livshjulet med de 3 sindsgifte, de 6 genfødselsverdener og Mara som begærets fyrste
- 5 kendetegn ved Mahayana-buddhisme
- Tibetansk buddhisme: Himmelbegravelse, lama-dyrkelse, Dalai Lama og Avalokiteshvara og Dødebogen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 New Age

Faglige fokuspunkter

1) Generelt
- transcendent og immanent gudsbegreb

2) New Age
- kendetegn ved New Age: holisme, perennialisme, monisme, udviklingsoptimisme, selvautoritet og det guddommelige selv, spirituel opblomstring og selvudvikling, synkretisme og eklekticisme, terapi (regression, healing og klarsyn) og alternativ behandling
- historisk baggrund i teosofien
- indflydelse fra østlige verdensreligioner: karma, reinkarnation dog i en vestligt tilpasset udviklingsoptimistisk variant
- tiltrækningens lov, The secret og velstandsorienteringen
- Louise Hay, selvhjælpsbøger, selvkærlighed, bekræftelser/affirmationer og positiv tænkning
- selvudvikling som religionserstatning og selvudviklingssmytens 3 faser
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer