Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Rødkilde Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Helene Pørksen Madsen
|
|
Hold
|
2023 MA/k (1k MA, 2k MA, 3k MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundforløb
Lineære funktioner
- lineær sammenhæng
- førstegradsligninger
- ligning og graf for lineær sammenhæng
- to-punktsformlen for lineære funktioner (med bevis)
- funktionsbegrebet
- stykkevis lineære funktioner
- ligefrem proportionalitet
- lineær regression
- vurdering af model
Materiale: Plus A1 stx, kap. 1
https://plusstxa1.systime.dk/?id=1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Eksponentielle sammenhænge
Nøglebegreber:
- Det udvidede potensbegreb.
- Absolut og relativ vækst
- Vækstrate og fremskrivningsfaktor.
- Logaritmer (titals og naturlig), Eulers tal.
- Vækstegenskab (med bevis).
- Fordoblings- og halveringskonstant (med beviser)
- Topunktsformel (med bevis)
- Renteformlen, herunder ud- og indlånsrente, rentebeløb, rentefod.
- Annuitetsopsparing og -lån.
- Indekstal.
Materiale:
- Plus A1 stx. Kap. 2.2 + 2.3 + 2.5 + 3.
- Tavlenoter i OneNote.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Potensfunktioner
Regneforskrift og graf
To-punktsformel (med bevis)
Vækstegenskab (med bevis)
Omvendt proportionalitet
Eksponentiel og potensregression
Materialer:
Plus A1 stx kap. 4.1 - 4.5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Vektorer og analytisk geometri
Grundlæggende om vektorer
Regning med vektorer
Længden af en vektor (med bevis)
Skalarprodukt
Vinkel mellem vektorer
Vektorprojektion (med bevis)
Determinant
Areal af parallelogram (med bevis)
Linjens parameterfremstilling og ligning (med udledning)
Vinkel mellem linjer
Afstand mellem punkt og linje (med bevis)
Skæring mellem linjer
Cirkler (herunder arbejde med anvendelse af kvadratsætninger)
Tangent til cirklen
Skæring mellem cirkel og linje (herunder arbejde med løsning af andengradsligninger)
Materiale:
Plus STX A1 kap. 6.4, 6.6, 6.7, 6.9 og 6.10 + kap. 2.4.1 og 2.1.2
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Deskriptiv statistik
Eleverne har arbejdet med:
- Størrelse
- Hyppighed, frekvens og kumuleret frekvens
- Middelværdi
- Varians og spredning
- Kvartilsæt
- Boksplot med fokus på at sammenligne forskellige boksplot
- Prikdiagram
- Stolpediagram
- Histogram
- Sumkurve samt aflæsning af kvartilsæt på denne
- Fraktiler
Der er arbejdet med stikprøver herunder begreberne population, kategorisk variable, statistisk usikkerhed, systematiske fejl og skjulte variable.
Materiale: Plus stx A1, kap. 7
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
SA/MA-samarbejde om konfidensintervaller
Eleverne arbejder med meningsmålinger og valgresultater fra EP-valget.
Eleverne beregner både 95%- konfidensintervaller på meningsmålingerne og konfidensinterval for forskel på andele.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Polynomier
Polynomier generelt
Andengradspolynomiet
Formel til bestemmelse af rødder (med bevis)
Symmetriakse og toppunkt (med bevis)
Faktorisering
Parallelforskydning af graf
Polynomiel regression
Optimering
Eleverne eksperimenterer i GeoGebra og undersøger konstanternes betydning for grafens udseende og placering i koordinatsystemet.
Materiale: Plus A1 stx kap. 5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Matematik i Bruxelles
Valgresultater – statistisk usikkerhed, konfidensinterval for forskel på andele
Rumgeometri – kort introduktion til linjer, planer og kugler i rummet. Eksemplificeret ved beregninger på bygningen Atomium fra Bruxelles.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Differentialregning
- Grænseværdier
- Bestemmelse af differentialkvotienter, herunder anvendelse af tretrinsreglen på den lineære funktion, andengradspolynomiet og kvadratrodsfunktionen.
- Regneregler for differentialkvotienter, herunder sum/differens, konstant gange funktion, produktreglen, kædereglen og kvotientreglen (Alle med bevis, undtaget kædereglen).
- Afledet funktion
- Tangentligninger (med bevis)
- Monotoniforhold
- Væksthastighed
- Optimering og marginalbetragtninger
Materiale: Plus A2 stx, kap. 3
https://plusstxa2.systime.dk/?id=1050
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Integralregning
- Stamfunktioner og ubestemt integral
- Stamfunktioner for kendte funktioner. (Reglerne for polynomium, eksponentialfunktion, kvadratrodsfunktion og logaritmefunktion er eftervist med differentiation af stamfunktion)
- Regneregler for ubestemte integraler
- Integralregningens hovedsætning (med bevis hvor h>0 og f er voksende i intervallet)
- Integration ved substitution
- Bestemte integraler og regneregler for disse (med bevis)
- Areal af punktmængde mellem grafer
- Substitution i bestemte integraler
- Omdrejningslegemer
- Kurvelængde (med bevis)
Materiale: Plus A3 stx, kap. 1
https://plusstxa3.systime.dk/?id=1936
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
SRO
Ulighed og integralregning
Eleverne arbejder med økonomisk ulighed i en selvvalgt kontekst.
I matematik arbejder vi med Lorenzkurven og Gini-koefficienten gennem integralregning og arealbestemmelse.
Eleverne bearbejder selv data fra statistikbanker.
Vi har desuden ført bevis for integralregningens hovedsætning og vist at sætningen om areal mellem to grafer følger direkte heraf.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Trigonometriske funktioner
Radianer som vinkelmål
Sin(x), cos(x) og tan(x) som funktioner, herunder definitionsmængde, værdimængde og grafer
Trigonometriske grundligninger
Den harmoniske svingning på formen f(x) = A · sin(b·x + c) + d, herunder konstanternes betydning for grafens udseende og placering i koordinatsystemet.
Materiale: Plus A2 stx, kap. 2
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Statistik og sandsynlighed vol. 1.0
- Kombinatorik
- Stokastiske variable
- Binomialfordelingen
- Hypotesetest
Materiale: Plus A2 stx, kap. 4.1 – 4.5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 9
|
10-04-2025
|
|
Abacus 2
|
13-04-2025
|
|
Aflevering 10
|
27-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Mundtlighedstræning
Forberedelse til mundtlig årsprøve med fokus på bevisførsel.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Sandsynlighed og statistik 2.0
Repetition af hypotesetest i binomialfordelingen og konfidensinterval for andele
Normalfordelingen
- tæthedsfunktion og fordelingsfunktion
- beregninger med normalfordelingen
- QQ-plot
Mere om lineær regression:
- Konfidensinterval for hældningen (eleverne har i undervisningen anvendt dette værktøj: https://www.geogebra.org/m/nKJpKryR)
Materiale: Plus A2 stx, kap. 4.6 med underkapitler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Differentialligninger
- tangentligninger og linjeelementer
- lineære differentialligninger af 1. orden: y' = k·y, y' = b - a·y, y' + g(x)·y = h(x) (alle med bevis)
- logistisk differentialligning (med bevis)
- separable differentialligninger
- Projekt: Salt i beholdere
Materiale: Plus A3 stx, kap. 2 (uden 2.3.4 og 2.6.2)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Vektorfunktioner
- forskrifter og banekurver
- koordinatfunktioner og monotoniforhold for disse
- skæringspunkter og dobbeltpunkter
- differentiation af vektorfunktioner
- tangenter til banekurve og vinkel mellem tangenter i dobbeltpunkt
- cirklens parameterfremstilling og cirkelbevægelse
- krumning (med bevis)
- kurvelænge af banekurve (med bevis)
- areal mellem banekurve og x-aksen og areal overstrøget af stedvektor (med bevis)
Materiale: Plus A3 stx, kap. 3, https://matstxa3.systime.dk/?id=p744, https://matstxa3.systime.dk/?id=p743&L=0
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Forberedelsesmaterialet
Eleverne har arbejdet selvstændigt med vejlening med materialet om polære funktioner.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Logaritmefunktioner
Eleverne har arbejdet med:
- injektive og inverse funktioner
- 10-talslogaritmen og den naturlige logaritme
- regneregler for logaritmer (med bevis)
- logaritmiske talakser, herunder både enkelt- og dobbeltlogaritmisk koordinatsystem
- transformation til lineær sammenhæng
Plus A2 STX, kap. 1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
Mundtlighed
Vi træner mundtlighed og ræsonnement med alle 16 spørgsmål som opgives til en evt. mundtlig eksamen.
Produktreglen
Kvotientreglen
Integralregningens hovedsætning
Kurvelængde
Løsningsformler til:
* y' = k·y
* y' = b – a · y
* y' + g(x) · y = h(x)
* y' = y · (b – a · y)
Tangentplanens ligning og gradientens geometriske betydning
Regressionskoefficienterne i mindste kvadraters metode
Længde af banekurve
Areal overstrøget af stedvektor
Krumning af en banekurve og arealet af parallelogram udspændt af vektorer
Areal udspændt af graf for polær funktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Tilladte hjælpemidler til skriftlig eksamen
Til skriftlig eksamen må I naturligvis tilgå matematikbøgerne, men I skal bruge de direkte links, så I ikke kommer til at besøge websider, der ikke er tilladt:
Direkte links til de 3 matematikbøger findes her:
https://plusstxa1.systime.dk
https://plusstxa2.systime.dk
https://plusstxa3.systime.dk
I må desuden tilgå værktøjet til bestemmelse af konfidensinterval for hældningen:
https://www.geogebra.org/m/nKJpKryR
GeoGebra tilgås (undtagelsesvist) online via linket:
https://www.geogebra.org/classic?lang=da
Sørg for at have jeres noter og tidligere afleveringer downloadet. Det er IKKE tilladt at tilgå online eller delte dokumenter. Sørg for at åbne OneNote-noterne i app'en og slå examcookie til. Sørg for at have GeoGebra downloadet på jeres computer. Det er jeres eget ansvar at sørge for at jeres computer og værktøjer fungerer.
HUSK at aflevere i pdf til eksamen.
Til første delprøve får I udleveret en ren formelsamling. I skal selv medbringe skriveredskab, lineal og lign. til eksamen.
Held og lykke! Jeg hepper på jer :)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/205/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58605524866",
"T": "/lectio/205/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58605524866",
"H": "/lectio/205/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58605524866"
}