Holdet 2adejnzTy/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2adejnzTy/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Marie Søgaard Thellesen
Hold	2024 Ty/adejnz/2 (1adejnzTy/2, 2adejnzTy/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Digitales Leben
Titel 2	Deutsche Städte
Titel 3	Identität
Titel 4	Buch-Projekt
Titel 5	Nationalsozialismus
Titel 6	Nationalsozialismus und Erinnerungen - EKSAMEN
Titel 7	Die DDR - vor und nach der Wende - EKSAMEN
Titel 8	Österreich - EKSAMEN
Titel 9	Der Krimi - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Digitales Leben

Digitales Leben

Forløb med fokus på det digitale liv, vi lever i dag med fordele og ulemper

Tekster:
Selfies für mehr Selbstbewusstsein
Ich poste, also bin ich
Billedbeskrivelser
Ich bin programmiert
Die vernetzte Jugend

Duolingo

Grammatik:
Basal grammatik
Sætningsanalyse og kasus
Kongruens, de svage verbers bøjning
Desuden fokus på ordbogsopslag, udtale

Sidste gang inden jul: Julestationslæring med juletema

Mundtlig aflevering: Vlog: Zu Hause bei mir

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Vlog: Zu Hause bei mir	02-12-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Deutsche Städte Deutsche Städte Kortere projekt om tyske byer og seværdigheder, Landeskunde - Eleverne har selv valgt, hvilken by og hvilke seværdigheder, de vil arbejde med - Informationssøgning på nettet og projektarbejde i grupper - Fremlæggelser for klassen med pp, fakta om byen og præsentation af seværdigheder
Indhold	Kernestof: Frohes neues Jahr :-) Hausaufgabe: Stichwörter aufschreiben: Welche deutschen Städte kennst du? Welche Sehenswürdigkeiten sind interessant in Deutschland? (Lektie: Skriv stikord op: Hvilke tyske byer kender du? Hvilke seværdigheder er interessante i Stilrettelser 1g tysk januar 2025.docx description Projekt TYSKE SPROGKURSER-2025.docx description Astrid, Benjamin, Birk, Sofus, William - se besked i lectio Präsentationen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Identität Forløb med fokus på identitet F.eks.: - tysk identitet - tilflyttere/udlændingeproblematik - at finde sin egen identitet m.m. Film Willkommen bei den Hartmanns Tekster: Omran Fadel: Ich starre zurück (digt) Fler Buschido: Das alles ist Deutschland (musikvideo) Volkan: Kind dieser Erde (musikvideo) Ich muss mich nicht integrieren (https://www.bpb.de/mediathek/video/523854/ich-muss-mich-nicht-integrieren-kinder-tuerkischer-gastarbeiter-ueber-heimat-und-anerkennung/) Rollenspil 17 Ziele der nachhaltige Entwicklung Individuelles Projekt - Skriftligt arbejde om valgfrie emner 4 elevtimer Grammatik: Sein, haben, werden De regelmæssige verber Ordstilling
Indhold	Kernestof: Svage verber \| Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik Bruges i timen: Fler feat. Bushido: Das alles ist Deutschland (Musikvideo) \| Dein Deutschland - tysk fortsættergrundbog Medbring grammatikkompendium Individuelt projekt tysk MT 2025.docx Grammatik s. 11 i kompendiet: Svagtbøjede/regelmæssige verber: Lav de 24 sætninger færdig hjemme verber \| Alles in allem. Tysk øvelsesgrammatik Grammatik-Kompendium: Lav opgave 2 og 3 s. 12 færdige hjemme Bruges i timen Keine Hausaufgaben. Men husk at lave noget 2 x 30 min/uge i "Motivation - individuelt projekt" i google docs ;-) Keine Hausaufgaben. Wir machen ein Rollenspiel :-) Perfektum_Mundtlig_Was hast du in den Winterferien gemacht MT.docx Hoffentlich war es schön in den Ferien. Wir präsentieren heute die Rollenspiele :-) Bruges i timen: Filmheft_Willkommen_bei_den_Hartmanns 1gTy MT.pdf Begriffe in Matrixgruppen präsentieren, mit Personen arbeiten + Film sehen Wir werden den letzten Teil des Filmes sehen Bruges i timen: Zu Hause sollst du diese Vokabeln üben. Mit dem Film arbeiten + Grammatikkompendium mitbringen Willkommenskultur - Velkommenskultur Diese Vokabeln üben. Grammatikkompendium mitbringen Vokabeln: Volkan Kind dieser Erde Gruppenarbeit.docx Personenbeschreibungen.docx Prüfung - uden hjælpemidler (grammatik, oversættelse, individuelt projekt, identitet) Laves i timen (når du ikke taler med MT): Grupper: Samtale med MT i grupper om emnet. Medbring grammatikkompendium Mundtlig samtale på tysk med MT - forberedelsesark.docx description Grammatik-kompendium 1g 2024 MT.docx description Rettelser Prüfung 1gTy marts 2025.docx Lav grammatik opgave 4 s. 16 hjemme, hvis du ikke blev færdig sidst Prøve tilbage. Vi starter på læseprojekt. Hurra, det bliver godt :-) 🇩🇪 Filmvisning torsdag d. 27.03. for Rødkildes tyskelever! 🇩🇪✨ Bruges i timen: Im Labyrinth des Schweigens Arbeitisfragen.docx description Leseprojekt im Lesesaal (das Buch mitbringen) + Im Labyrinth des Schweigens Minlæring Leseprojekt. Das Buch mitbringen, bitte :-) Hvis du ikke blev færdig med min læring i timen (eller hvis du var syg), skal du lave opgaverne derhjemme: Personlige pronominer + vi laver læseprojekt (Buch mitbringen)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Buch-Projekt Buch-Projekt Læseprojekt, hvor eleverne har været delt op i grupper og læst forskellige bøger på A2 niveau. Individuel læsning på læsesal uden ordbog. Dernæst arbejde i grupper med opgaver og fremlæggelser Werther Große Gefühle Rumpelstilzchen Die Bremer Stadtmusikanten Träume beißen nicht Produkt: Fremlæggelse i matrixgrupper Evaluering: Samtale med MT på tysk uden noter
Indhold	Kernestof: Bruges i timen: Zu Hause sollst du diese Vokabeln üben. Mit dem Film arbeiten + Grammatikkompendium mitbringen Willkommenskultur - Velkommenskultur Diese Vokabeln üben. Grammatikkompendium mitbringen Vokabeln: Volkan Kind dieser Erde Gruppenarbeit.docx Personenbeschreibungen.docx Prüfung - uden hjælpemidler (grammatik, oversættelse, individuelt projekt, identitet) Laves i timen (når du ikke taler med MT): Grupper: Samtale med MT i grupper om emnet. Medbring grammatikkompendium Mundtlig samtale på tysk med MT - forberedelsesark.docx description Medbring grammatikkompendium Grammatik-kompendium 1g 2024 MT.docx description Rettelser Prüfung 1gTy marts 2025.docx Lav grammatik opgave 4 s. 16 hjemme, hvis du ikke blev færdig sidst Prøve tilbage. Vi starter på læseprojekt. Hurra, det bliver godt :-) 🇩🇪 Filmvisning torsdag d. 27.03. for Rødkildes tyskelever! 🇩🇪✨ Bruges i timen: Im Labyrinth des Schweigens Arbeitisfragen.docx description Leseprojekt im Lesesaal (das Buch mitbringen) + Im Labyrinth des Schweigens Minlæring Leseprojekt. Das Buch mitbringen, bitte :-) Hvis du ikke blev færdig med min læring i timen (eller hvis du var syg), skal du lave opgaverne derhjemme: Personlige pronominer + vi laver læseprojekt (Buch mitbringen) Buchpräsentationen fertigmachen + in Matrixgruppen präsentieren
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Nationalsozialismus

Nationalsozialismus

Intro til forløb med fokus på viden om tiden omkring 2. verdenskrig
Ordforråd

Film: Napola - Elite für den Führer

Grammatik: Pronominer (personlige og possessive)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Grammatiktest	07-05-2025
Idole	13-05-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Nationalsozialismus und Erinnerungen - EKSAMEN

Læringsmål for forløb:

Emne om nationalsocialisme og erindring. Fokus på jøderne og deres situation, koncentrationslejre. Opgør med den tyske fortid: Vergangenheitsbewältigung: Erinnerung, Verdrängung und Humor

Tekster
- Napola (film)
- Die Welle (film)

Niemals vergessen
- Günter Grass: 1938 https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p150
- Trotzdem mein Grossvater (Kurt Kister) https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p159
- Hilde M (KZ-Aufseherin: Das dunkle Geheimnis der Hilde M, NDR-Video) https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p137
- Aktion gegen Neonazis (Dorf begegnet Neonazi-Aufmarch mit Humor + Nicht nur die Rollläden schliessen)
- Rechts gegen rechts - Der Film zum unfreiwilligsten Spendenlauf Deutschlands (Youtube-Video) https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p187

Baggrundstekster:
- Vergangenheitsbewältigung
https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p121
- Strategier for, hvordan man omgås fortiden
https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p142
- Stolpersteine:
https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p145
- Denkmäler
https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p147

https://niemalsvergessen.systime.dk/

Eleverne skal
- have et ordforråd til at tale om emnet https://www.ordbogen.com/da/#/
- kunne bruge fagspecifikke begreber
- kunne tale om de historiske aspekter
- kunne tale om ovenstående tekster

Grammatik:
- Possessive pronominer
- Werden, bleiben, wollen
- Modalverber

Sidste gang før jul:
Der kleine Nazi kortfilm
https://www.youtube.com/watch?v=My_fj5B2VC8

Skønnet omfang 50 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Prüfung Grammatik 1	18-09-2025
Deutscher Aufsatz: Nationalsozialismus und Erinner	30-09-2025
Gespräch: Nationalsozialismus und Erinneriungen	02-10-2025
Prüfung: Nationalsozialismus und Erinnerungen	06-10-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Die DDR - vor und nach der Wende - EKSAMEN

Læringsmål for DDR-forløb

Viden om
- Murens opførsel d. 13. august 1961
- Livet i DDR-staten
- DDR-systemet og politisk ideologi
- Stasi, overvågning og kontrol
- Murens fald d. 9. november 1989
- Die Wende og tiden efter murens fald
- Ostalgie
- Opgør med DDR-fortiden

Tekster
- Der 13. August 1961
- Das Leben der Anderen (film)
- Mario Röllig https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p170
- Thea Adlung https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=c751

Baggrundstekster
- Eingemauert! Die innerdeutsche Grenze (filmklip) https://www.youtube.com/watch?v=jlbAUFvh04k
- Das Ministerium für Staatssicherheit + Bespitzelungmethoden der Stasi
- DDR https://niemalsvergessen.systime.dk/?id=p123
- Video: Tick Tack - Zeitreise mit Lisa und Lena https://www.youtube.com/watch?v=PfaKzCDsyug

https://niemalsvergessen.systime.dk/

Eleverne skal
- have et ordforråd til at tale om emnet
- kunne bruge fagspecifikke begreber
- kunne tale om de historiske aspekter
- kunne tale om ovenstående tekster

Omfang ca. 50 sider

Grammatik:
- Modalverber
- Præpositioner + A/D
- Stærktbøjede verber

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Deutscher Aufsatz: DDR	16-11-2025
Prüfung: Grammatik 2	25-11-2025
Prüfung: DDR	09-12-2025
Gespräch: DDR	11-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Österreich - EKSAMEN Natur, Sport und Kultur in Österreich Læringsmål - eleverne skal kunne sige noget om: - Østrig, Wien (beliggenhed, natur, historisk: Doppelmonarchie, Habsburger, Anschluss) - Forskellige store østrigske personligheder (Diverse sportsfolk, Klimt, Schiele, Hundertwasser, Mozart m.fl.) - Centrale temaer og problemstillinger i forbindelse natur, klima, sport og kultur i Østrig Tekster fra Sternstunden in Österreich (Praxis) - Film: Erik und Erika - Die Stille der Gletcher Teil 1, 2, 3 (Ulrike Schmitzer, S. 37) - Auffe aufn Berg (Jägermeister DJ Alex & Matty Valentino) - Es gibt keine Missstände der Natur, es gibt nur Missständen des Menschen (Hundertwasser) - Kort video: Extremes Wetter Omfang ca. 50 sider
Indhold	Kernestof: Bruges i timen: Frohes neues Jahr :-) Wir fangen mit dem neuen Thema über Österreich an. Zu Hause sollst du Stichwörter/Informationen aufschreiben: Was weiss ich über Österreich, österreichische Kultur und welche Personen aus Österreich kenne ich? Grammatikkompendium mitbringen, bitte :-) Meet Marie Søgaard Thellesen og Louise Ebbesen Nielsen: Sternstunden in Österreich, Praxis; sider: 12-13, 38-41 Læs den danske tekst om Natur und Klimawandel hjemme Zu Hause sollst du die Vokabeln lernen (S. 270, 2.1: "Es gibt keine Missstände der Natur", spalten fortsætter i den midterste kolonne) Grammatikkompendium: Medbring din udfyldte grammatik-oversigt med de stærktbøjede verber s. 14-15. Medbring de 3 billeder, som du har fundet til naturopfattelserne s. 13. Husk du skal have skrevet 5 gloser til hvert billede. Zu Hause sollst du Teil 1 des Textes "Die stille der Gletscher lesen" Zu Hause sollst du Teil 2 des Textes "Die stille der Gletscher lesen" Grammatikkompendium mitbringen, bitte Grammatik-kompendium 2g MT.docx description Zu Hause sollst du Teil 3 des Textes "Die stille der Gletscher lesen" Extremes Wetter: Zu Hause sollst du folgende Vokabeln üben (slå dem op i ordbogen, hvis du ikke ved, hvad de betyder): Grammatikkompendium + Sternstunden in Österreich mitbringen, bitte :-) Wir sehen den letzten Teil des Filmes :-) Arbejd-selv med oplæg: Präsentationen + Erik und Erika Erik und Erika + Zusammenfassung Österreich Gespräch mit MT in Gruppen: Emne: Østrig, alle tekster fra emnet, berømte personer osv. Resten af timen skal I lave min læring om relative pronominer Tjek op på, om du evt. kan låne en bil d. 20/4 og tage til Flensburg med tyskholdet på ekskursion kl. 11.15-20.00 :-) Grammatik-kompendium mitbringen bitte + Prüfung Österreich Grammatik-prüfung: Stærktbøjede verber, genitiv, relative pronominer. Ingen hjælpemidler ud over grammatikark. Husk blyant Grammatikkompendium mitbringen bitte Hausaufgabe: Du sollst die Vokabeln üben und übersetzten. Wie viele Wörter kannst du auswendig lernen? (25 Minuten) Wir fangen mit dem neuen Thema an "Krimi" Zu Hause sollst du den Text über Krimitypen lesen (Seite 5-7 im Krimikompendium) description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Der Krimi - EKSAMEN Forløb med fokus på krimigenren Læringsmål - eleverne skal kunne sige noget om: - Krimi-Merkmale - Genretræk - Ordforråd - Tekstlæsning - Analyse og fortolkning samt præsentation af tekster Tekster: - Mord im Hotel (Systime) - Liebfrauenmorgen (Jan Flieger) - Film: Tatort: Borowski und der brennende Mann - Mein 5. Mord (Milena Moser) Grammatik: Forskellige emner, f.eks. Relative pronominer Sammensatte verber Infinitiv Undervisning på Sct. Norbert - Eleverne lavede og gennemførte undervisning på privatskole 8. klasse d. 14/4-26 Ekskursion til Flensburg d. 20/4-26 Program: - Besøg på Europa-Universität Flensburg, oplæg om studieretninger, Flensburg m.m. - Rundvisning på campus - Opgaver, seværdigheder og rundtur i Flensburg - Fællesspisning i Gnomenkeller - Oplæg på klassen efterfølgende lektion Omfang ca. 50 sider
Indhold	Kernestof: Grammatik-prüfung: Stærktbøjede verber, genitiv, relative pronominer. Ingen hjælpemidler ud over grammatikark. Husk blyant Grammatikkompendium mitbringen bitte Hausaufgabe: Du sollst die Vokabeln üben und übersetzten. Wie viele Wörter kannst du auswendig lernen? (25 Minuten) Wir fangen mit dem neuen Thema an "Krimi" Zu Hause sollst du den Text über Krimitypen lesen (Seite 5-7 im Krimikompendium) description Læs så meget du kan på 25 min af Merkmale des Krimis hjemme s. 9-11 i Krimikompendiet. Wir werden den ersten Teil eines Krimis sehen :-) Astrid, Caroline B, Christian, DanielEmma, Benjamin, Olivia, SarahAsta, Danielle, Caroline A, Mille UBirk, Jeppe, Julie, MayaBjørn, William, Mille B, Kirstine RCalvin, Lærke, Kirstine Riber, LukasSofie G, Malie, MadsKaroline G, Sofus, Noah, Sofie M N Wir werden den letztenTeil des Krimis sehen :-) Frohe Ostern. Vorbereitungen Sct. Norbert :-) + Grammatikkompendium mitbringen Tjek op på hjemmefra, hvor du har lyst til at spise aftensmad d. 20/4 i Flensburg. I må gerne komme med forslag (husk vi er en stor gruppe), men ellers er der f.eks. følgende muligheder: Grammatik-kompendium 2g MT.docx description Vorbereitungen Sct. Norbert :-) + Grammatikkompendium mitbringen Info om besøg fra læreruddannelsen mandag d. 13/4 Lektie: Beslut dig for, hvilken ret du vil spise på Gnomenkeller i Flensburg (vi skal bestille forud for turen, da vi er så stor en gruppe) Speisekarte – Restaurant Porterhouse im Gnomenkeller Transport til Sct. Norbert på egen hånd. Vi mødes dernede 9.50, så vi er klar til at undervise kl. 10.00. Undervisning fra 10.00-11.30. Dvs. I må have en madpakke klar og komme hurtigt til undervisning på Rødkilde kl. 11.45. Undervise 8. klasser på Sct. Norbert fra 10-11.30 Se plan for lektionen her: Fliegerlied mit Songtext lyrics YouTube Just Dance® 2014 - 99 Luftballons Vorbereitungen Flensburg + Grammatikkompendium mitbringen Læs artiklen "Et liv mellem to kulturer" hjemme description Dänische Minderheit Et liv mellem to kulturer og Diskussion.doc description Präsentationen Flensburg. I får 20 min til at aftale, hvem der fortæller om hvad. Derefter præsentationer :-) Zu Hause sollst du den Text "Mord im Hotel" lesen und verstehen (Teil 1, Krimi-Kompendium Seite 12-14) Brug 25 min på det. Hvis du ikke når det hele er det ok. Mord im Hotel Teili 1.docx description 2 MT 2026.docx description Wir werden mit dem Text "Mord im Hotel" arbeiten + Grammatikkompendium mitbringen Krimi + Grammatik-kompendien mitbringen :-) Prüfung (Krimi + Grammatik) Bruges i timen Zusammenfassung Krimi 2adejnzTy.docx description Gespräch mit MT in Gruppen (Krimi). Resten af timen udfylder I vedhæftede ark med Zusammenfassung om krimi. Hvis du ikke har fået lavet alle opgaverne til Mein 5. Mord, kan du også gøre det 8.05 Gruppe 1: Asta, Caroline A, Danielle og Mille U Zusammenfassung + Prüfungsinformationen Eksamensintro - Tysk B (reform 2017) MT 2026.docx Zusammenfassung + Prüfungsübung
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb