Holdet 3l re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3l re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau	Religion C
Lærer(e)	Sara Nørgård Lind
Hold	2025 re/3l (3l re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Intro til religionsfaget
Titel 2	Islam
Titel 3	Religionsetik
Titel 4	Buddhisme
Titel 5	Kristendom

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Intro til religionsfaget Forløbet introducerer til religionsfagets varierede indhold samt grundlæggende religionsfaglig terminologi - især begreberne: myte, ritual (overgangsritual) samt hellig/profan. De centrale nedslag i introduktionsforløbet er: "Hvad er religion?"/religionsdefinitioner; brillekursus (forskellen på indefra og udefra synsvinklen); Verdensreligionernes slægtskab og udbredelse Links til afsnit i I-bog nedenfor er fra "Grundbogen til religion C", Lene Madsen m.fl., Systimes I-bogsssystem 2025
Indhold	Kernestof: Hvordan undersøger man religion? \| Grundbogen til Religion C Ritual \| Grundbogen til Religion C Helligt og profant \| Grundbogen til Religion C Grundbegreber \| Grundbogen til Religion C Øjenåbner: Hvad er verdensreligioner? \| Grundbogen til Religion C Supplerende stof: 9 forskellige religionsdefinitioner - Hvad er religion? \| Grundbogen til Religion C Video: "REPORT: The Church of Maradona", - Part of the Game (7 min) Andamanernes skildpaddedans-tekst.docx description Video: "Girl's Rite of Passage" \| National Geographic (4:39 min.) Prezi: Visuel guide: Religionernes opståen - Kristendom.dk Video: "The five major world religions " - TED - John Bellaimey (11 min.)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Personlige Ansvarlighed Kreativitet
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Islam Forløbet om islam tager udgangspunkt i islams formative periode og har fokus på islams centrale trospunkter samt søjlerne. Derudover behandles islams ekspansion og videre udvikling, samt især islam i dag - i en global, europæisk og dansk kontekst. Links til afsnit i i-bog nedenfor er fra: "Klassisk og moderne islam", Deniz Kitir, Systimes I-bogssystemer 2021.
Indhold	Kernestof: Islam og muslimer \| Klassisk og moderne islam Helligskrifter \| Klassisk og moderne islam Myte \| Grundbogen til Religion C Muhammed – Guds sidste sendebud \| Klassisk og moderne islam Splittelse \| Klassisk og moderne islam Udbredelse og kulturmøde \| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - GUD - \| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - ENGLENE \| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - BØGERNE\| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - PROFETERNE\| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - DOMMENS DAG\| Klassisk og moderne islam De seks trosartikler - SKÆBNEN\| Klassisk og moderne islam De fem søjler \| Klassisk og moderne islam De fem søjler \| Klassisk og moderne islam - pilgrimsrejsen Sharia og retsskoler \| Klassisk og moderne islam Det forbudte og det tilladte \| Klassisk og moderne islam Tøj og tørklæde som identitetsmarkør \| Klassisk og moderne islam Kvinden i den islamiske tradition \| Klassisk og moderne islam Mange måder at være religiøs på \| Klassisk og moderne islam Jihad \| Klassisk og moderne islam Islam kommer til Danmark \| Klassisk og moderne islam At være muslim i Danmark \| Klassisk og moderne islam Konvertitter – at vælge islam \| Klassisk og moderne islam Supplerende stof: Koranen om koranen - T11 - fra- Islam og muslimerne - Jens Forman - Systime 2011 - s.104-105.pdf: Sura 10, 4, 2, 3,1-7 description Sura 112: https://tronen.dk/koranen/112 Sura 2, 255: https://tronen.dk/koranen/2?page=13 (scroll ned til vers 255) Tekst: "Er Allah hankøn?", Waseem Hussain: Er Allah hankøn? Hvorfor omtaler man Allah som 'han' og 'ham'?. islamsvar.dk, 13. april 2010, fra: https://islam.systime.dk/?id=241 Video: "Massoud Fouroozandeh: Koranen", Islam \| Religionsportalen (2:39 min.) Video: "Beautiful Quran Recitation By Khalid Al Jaleel - Amazing Recitation surah Yusuf" (de første ca.2 min.) Video: "Blue Mosque Prayer Call in Istanbul" (første 2 min.) Qibla-direction salah.dk - tider for bøn TV-klip - besøg i moskéen - Det religiøse rum i islam \| Religionsportalen (7 min). Tekst 14: "Koranen og Hadith om Dommedag", sura 56,1-56, sura 23,102-105, sura 4,115-117, "Muslimernes religion", Jens Forman, Systime 2006, s.81-82 Tekst 5: "Koranen om Muhammeds autoritet", sura 53,1-23, sura 6,7-9, Muslimernes religion", Jens Forman, Systime 2006, s.65-66 Dokumentar: "Sneaking a Camera into Mecca to Film Hajj: The World's Largest Pilgrimage with Suroosh Alvi", VICE (15 min.) Arafat-bønnen, tekst 27, Muslimernes Religion, Jens Forman, Systime, s.107-108.pdf description Video: "Abdul Wahid Pedersen: Sharia", fra: Islam \| Religionsportalen, 3 min. Video: "Sharia-zone i Tingbjerg", TV Bella, (5:30 min.) Video: "Sandheden om niqab", MUC Muslimsk UngdomsCenter (3:45 min.) Video: "Different Muslim Head Coverings Explained", Anderson Live (1:44 min.). Koranen og hadith om mænd og kvinder: Sura 16 (Bierne) vers 57-59; Sura 33 (Forbundsfællerne) vers 59; Sura 30 (Byzantinerne) vers 21; Sura 9 (Omvendelse) vers 71; Sura 4 (Kvinderne) vers 11; Sura 24 (Lyset) vers 3-5; Hadith - fra: Jesper Petersen: K Dokumentar: "Kvinder, islam og mig", (29 min.), DR3 2019 "Intellektuel Jihad", Naveed Baig: Den intellektuelle jihad. naveedbaig.religionblog.dk, 2009: https://islam.systime.dk/?id=173 "Osama Bin Ladens Krigserklæring": Tekst 29 - Osama Bin Ladens krigserklæring, Muslimernes religion, Jens Forman, Systime 2006.pdf description Dokumentar: "DRTV - Tværs: Sine er hjernevasket", DRTV (33 min.), 2020 Besøg i Moske: Vejle Islamisk Menighed - oplæg ved Ahmet Incikli samt overværing af eftermiddagsbønnen.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Sociale Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Religionsetik Forløbet omhandler etikkens grundlag, de to store etiske teorier, etikkens udfordringer i det senmoderne samfund samt to etiske cases, som klassen selv har valgt. 3l har valgt temaerne "Aktiv dødshjælp" samt "Fosterdiagnostik".
Indhold	Kernestof: 1. Etiske teorier og metoder \| Religion og etik Hvad er etik? \| Religion og etik Kategoriseringer \| Religion og etik Determinisme og indeterminisme \| Religion og etik Hvordan vælger man de gode handlinger? \| Religion og etik Pligtetik \| Religion og etik Lykkeetik \| Religion og etik Ark om religiøs og ikke-religiøs etik - fra Etikken og religionerne.pdf description Den optimale behandling s.17-20 - tabuetik og etik og modernitet.pdf description Fosterdiagnostik _ Emner _ Faktalink 2025.pdf: s.1-5 & 7-11 description Aktiv dødshjælp _ Emner _ Faktalink 2025.pdf s.3-9 & 15-17 description Supplerende stof: Bentham og Kant-tekster til lykkeetik og pligtetik - fra Etiske problemer og ideer.pdf: Jeremy Bentham ”En indføring i principperne for moral og lovgivning" & Immanuel Kant ”Om den gode vilje” description Video: "Hvad er fosterdiagnostik, og hvad undersøger man?", Det Etiske Råd (2:47 min.) Video: "Muligheder og begrænsninger ved fosterdiagnostik", Det Etiske Råd (3:21 min.) Uddrag af læserbrev fra Berlingske Tidende 28/8-2020: "Fantastisk – eller forfærdeligt" (af Kristian S. Larsen, cand.theol., formand for Kirkelig Samling om Bibel og Bekendelse) Interview: med Peter Saugmann-Jensen og Svend Andersen "Hvorfor vælger vi dem fra?" & "Vi kan ikke udrydde det afvigende menneskeliv", Politiken 14.10.06 description Den optimale behandling - Aktiv dødshjælp - udvalgte tekster - s.165-170.pdf : Jan Utzon "Forholdet til døden er højest personligt" & Ole Hartling "Betænkelighed" description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Diskutere Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Personlige Selvtillid
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Buddhisme Forløbet om buddhisme tager udgangspunkt i Buddhas liv og oplysning, buddhismens grundlæggelse og udbredelse. Derefter fokuseres hovedsageligt på tibetansk buddhisme, og den tibetanske buddhismes særlige karakteristika. Afslutningsvist ses på buddhismens vej fra Østen til Vesten, og buddhismens karakteristika i Danmark i senmoderniteten.
Indhold	Kernestof: Artikel: "Hvem var Siddhartha Gautama Buddha?", af Jørn Borup, Kristeligt Dagblad 01.01.05 KOMPENDIUM BUDDHISME (kort udgave)_Lene Højholt_Tibetansk buddhisme.pdf description Ny viden: det buddhistiske livshjul "Buddhas lære - den tibetanske buddhisme", Lene Højholt, Munksgaard1994; sider: 24-26, 30-40, 79-83 Vi mødes i dette meet ved modulets begyndelse: https://meet.google.com/rrs-pqpc-hjt Definition af Nirvana samt Parinirvana fra Gads Religionsleksikon.docx description Arb.ark - Benarestalen - Højholt s.32-36.docx description Opgave: Video: "På pilgrimsfærd til Sarnath" - Buddhistiske pilgrimssteder \| Religionsportalen (3 min.) Arb.ark til Levende boddhisattvaer og lamaer s.79-83 + 85-87.docx description Supplerende stof: Buddhalegenden - forkortet udgave med forord og efterskrift.pdf description Klip fra film: "Little Buddha" - Buddha-legenden (ca. minuttal 9-23:00).
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere Formidling Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Kristendom
Indhold	Kernestof: Jørn Borup - Buddhisme - Buddhismens vej fra Østen til Vesten - s.30-31, 38-47, 57, 60, 123-127.pdf description Buddhas Liv_Lene Højholt_Lamaernes betydning_s.85-87.pdf description Arb.ark - Etnisk og konvertitbuddhisme - Borup s.42-47 & 60.docx description Nanna & Mathilde holder Nyheder fra Religionernes Forunderlige Verden. Arb.seddel - Skabelsesberetningerne - 1. mos. kap. 1+2.doc description Myte \| Grundbogen til Religion C Kompendium med tekster fra Det gamle testamente.doc description 1.Mosebog kap.1 og 2 (Skabelsesberetningerne) Arb.ark - Syndefaldet 1.Mos kap.3 m.billedet.docx description De kristnes religion, Jens Forman, Systime 2008, uddrag.pdf description "De kristnes religion", Jens Forman, Systime 2008; sider: 47-49, 52-55, 61-71, 79-81, 92-96 1.Mos.kap.3: Syndefaldet Opgave: Religion og kultur, Esben Andreasen m.fl., Systime, 3. udgave, 2010, s.119-123.pdf description De Kristnes Religion, Jens Forman, Systime 2008 - uddrag (2026 ed.).pdf description Den hellige skrift og kristendommens grundlæggelse \| Kristendom – tro og praksis Religionsfaglig analysemodel for tekster - ny udgave.docx description Luther Et opgør med gerningsretfærdigheden - kort version.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb