Holdet 1c bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1c bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Maria Dahm
Hold	2025 bi/c (1c bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Hvad er liv og Celler
Titel 2	Forløb#2 Genetik og arvelighed
Titel 3	Forløb#3 Krop hormoner og ønskebørn
Titel 4	Forløb#4 Den fantastiske krop
Titel 5	Forløb#5 økologi og evolution

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Hvad er liv og Celler Biologi handler om liv - Hvad er liv og hvad er livets byggesten Celler - Cellers opbygning -Cellers organeller - Prokaryote, Eukaryote -Plante- og dyreceller - proteinsyntese og cellekernen Mikroorganismer Materialer Biologi i udvikling: det cellulære liv og livets kendetegn. https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=129 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=139 https://biologibogen.systime.dk/?id=495 https://biologibogen.systime.dk/?id=498 https://biologibogen.systime.dk/?id=498 https://biologibogen.systime.dk/?id=499 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=147 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=148 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=182 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=208 https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/genetik/#1516017292341-9916fe18-5303 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=210 videnskab.dk https://videnskab.dk/naturvidenskab/hvad-er-liv/ Øvelser: Cellemembran Mikroskopi af mundceller Mikroskopi af løgceller Mikroskopi af vandpest og plasmolyse
Indhold	Kernestof: på timen: 1. Det cellulære liv \| Biologi i udvikling C-niveau, læs:Eukaryote celler \| Biologibogen 1.4.1 Prokaryote celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 1.4.2 Eukaryote celler \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Alle grupper skal have styr på cellen overordnet, derudover, har hver gruppe en opgave. Gruppe 1 Cellen + Prokaryoter Rosa HougaardSilje Møller AastedMathilde Fenger GaltungMika Brøndel PovlsenCaroline Larsen Gruppe 2. Cellen + Endoplasmartisk retiku Øvrigt indhold læs: brug 15-20 min på nedenstående tekster Afsnit læs som opsamling på sidst Cellemembranen og transportprocesser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Øvrigt indhold opgave om proteinsyntese.docx opgave om proteinsyntese s 153 .docx Opgaver til proteinsyntese.docx opgave om proteinsyntese.docx brug 25. min på at læse https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=182 Biostriben - Gymnasie - Genetik Begreber: Journaløvelse - Mikroskopi af celler 2025.doc description Vitus og Naweed henter Alfred
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Genetik og arvelighed Cellernes formering - mitose, meiose https://www.youtube.com/watch?v=_kTJLAUjyZw Nondisjunction - kromosomfejlsmutationer Karyotyper, DNA, kromosomer https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=210 kromosomer https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=213 inkl. opgave https://biologibogen.systime.dk/?id=540 genmutation https://biologibogen.systime.dk/?id=541 kromosommutation https://biologibogen.systime.dk/?id=542 kromosomtal (koblet til - meiosen) https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=259 biologisk variation https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=260 naturlig selektion https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=163 jordens arter er beslægtede https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=261 darwins finker https://biologibogen.systime.dk/?id=557 livets udvikling Gener, alleler, dominansforhold nedarvningsformer, autosomal og kønsbunden nedarvning. Krydsningskemaer, 1 gen, 2 gen, co-dominans Mutationer - kromosom og DNA Genetisk variation Selektion og tilpasning Evolutionens grundprincipper og betydningen af reproduktion Øvelser: Blodtypebestemelse Undersøgelse af genetiske træk
Indhold	Kernestof: Vitus og Naweed henter Alfred Skal læses: 5.3.1 Karyotype - et kort over kromosomerne \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave celledeling figur.docx 5.5.2 Krydsningsskemaer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Skal være læst. Biostriben - Gymnasie - Mikrobiologi Genetik 1 og 2 gen 2020 (1).pptx Genlæs 5.4.2 Blodtyper \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 5.4.3 Rhesus positiv eller negativ? \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Opgave 1 gen - flere alleler og lethal.docx description Øvelsesvejledning blodtypebestemmelse.docx description 5.5.3 Stamtræsanalyser \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave opgave til efter opgaven i teksten Opgavesaet 4 Stamtrae og koensbundet arv.pdf PedigreeGeneratorV4.html
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Krop hormoner og ønskebørn I dette forløb ser vi på reproduktion og hormoner. Underemner vi ser på er: - Kønsudvikling - Hormoner - Kvindens kønsorganer og cyklus - Mandens kønsorganer og sædproduktion - Prævention og forebyggelse - Fosterdannelse /barn og barnløshed inkl hormonforstyrelse - Kønssygdomme - evt. basissignaler Øvelser: mikroskopi ar ovarier og testikler Mirkroskopi af ornesæd
Indhold	Kernestof: reproduktions signaler og difrentiering til og kap 12 (systimes fysiologi).docx description på timen arbejder vi med teori fra siderne: Fra zygote til menneske.pptx description 6. Sex, hormoner og ønskebørn \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Kroppens mangfoldighed - opgave.pdf koblet til opgaven fra "sex og samfund" opgave, der samler op (med interaktiv opgave) link ligger i teksten (fra biologi i udvikling) reproduktionsanatomi.docx Kvindens og mandens anatomi Seksualundervisning: Hormoner læs og lav quizAfsnit Alle har været denne igennem og svaret på quizspørgsmålene. Opgave med figurforklaring - pkt 2. Afsnit Grupper på 5, hver person i gruppen har først 1 præventionsform og 1 kønssygdom. Der er 20 min til at gøre sig klar, derefter deler alle i gruppen, deres information - ca 15-20 min. Alle har svaret på spørgsmålene i øvelsesvejledningen. Prævention og kønssygdomme.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 Den fantastiske krop Kredsløb. - Hjerte, lunger - hjertets opbygning -lungernes opbygning https://biologibogen.systime.dk/?id=436 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=193 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=204 Fordøjelse - inkl. enzymer - Næringsstoffernes opbygning https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=167 https://biologibogen.systime.dk/?id=416 - fordøjelse af næringstoffer https://biologibogen.systime.dk/?id=425 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=170 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=171 Forsøg: - Måling af respirations - måling af åndingsdybde - Pulsmåling - identifikation af stivelse - fedtstoffers konsistens og emulgering - Nedbrydning af stivelse/eller protein
Indhold	Kernestof: Sider til brug på timen: video om sædceller: Fysiologi kredsløbet C .pptx 4.3 Blodkredsløbet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Lungekredsløbet \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Øvelse med respiratonsfrekvens 2021 - simpelt forsøg.docx description mikroskopi af sædceller kort udgave.docx Materiale til brug på timen: På timen bruger vi øvelsen: Øvelse med puls 2025 - 2 metoder.docx bio C hjertet.docx description Dissektion af grisehjerte og teori fra Blodtryk \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Hjertets arbejdsevne - puls og slagvolumen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Opgave til punkt 3: 4.2 Kondition og energiproduktion \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Teori vi skal bruge på timen opgave på timen 3.3 Fordøjelsen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Fordøjelse del A opgave.docx Opgaverne laver i færdige hjemme Opgave C. (ligger både her og i OneNote) description Spytamylase - et fordøjelsesenzym.doc description Opgaver: Kostens energigivende stoffer (Suppl. mat.) \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave 3.1 Kostens energigivende stoffer \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 økologi og evolution Til dette forløb skal vi arbejde med naturen og økosystemerne. Vi skal se på planters tilpasning og abiotiske og biotiske faktorer. Vi skal undersøge et økosystem - fjorden Vi skal se på hvordan et økosystem er bygget op og arter tilpasses systemet. Vi skal forså økosystemernes kredsløb. Vi skal se på marine økosystemer Biologibogen: https://biologibogen.systime.dk/?id=577 https://biologibogenc.systime.dk/?id=295 Biologi i udviking: https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=321 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=145 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=146 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=152 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=155 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=156 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=157 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=166 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=273 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=136 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=267 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=268 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=269 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=270 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=274 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=271 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=272 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=275 https://biologiiudvikling-c2.ibog.nucleus.dk/?id=276 videoer https://www.biotechacademy.dk/e-learning/biostriben/gymnasie/biostriben-gymnasie-biokemi/#1516015357911-ee9ecf82-5555 Øvelser: Undersøgelse af planters tilpasning undersøgelse af Marint økosystem
Indhold	Kernestof: Kosttrends - hvad møder i, kender i til af kosttrtends og anbefalinger til kure.. 4.10 Motion kropsvægt og livsstil \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Lav begreber Til brug i forløbet 8. Økologi - globalt og lokalt \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Primærproducenter og fødekæder.docx opgaven skal laves færdig til og med spørgsmål 14 og teksten læses. på timen benyttes desuden på timen desuden 8.1.4 Døgnvariation i oxygen \| Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave Respiration og energi.docx description opgaven Vejle Fjord - Det er godt at vide Energistrømme - lidt opsamling af opgaven fra sidst lyt til podcasten Hvorfor truer eutrofiering biodiversiteten i havet? - WWF's Podcast Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb