Holdet 1c fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rødkilde Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Alex Sørensen
Hold 2025 fy/c (1c fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi

Vi har arbejdet med energiformer og energiomdannelse
Vi har arbejdet med og opstillet formlerne for effekt og nyttevirkning, termisk energi og mekanisk energi
Vi har arbejdet med energiproduktion i samfundet og energiomsætning i kroppen.

Forsøg:
   - I har bestemt energiforbruget …
   - I har bestemt den maksimale nyttevirkning …
   - I har bestemt effekten …
   https://ifysikc.systime.dk/?id=236
                   - Eksperiment 1.01 Effekten af et husholdningsapparat
                   - Eksperiment 1.02 Bevarelse af mekanisk energi
                   - Eksperiment 1.03 Effekten af et husholdningsapparat

Materiale:
- i Fysik C
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=224      1.1 Energiformer
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=225      1.2 Energibevarelse
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=226      1.3 Enheder for energi
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=227      1.4 Energiomdannelse
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=228      1.5 Effekt
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=229      1.6 Nyttevirkning
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=230      1.7 Mekanisk energi
   - https://ifysikc.systime.dk/?id=231      1.8 Varmelære


I alt cirka 50 sider

Kernestof:
Beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning.
Eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer.

Faglige mål
Eleverne skal:
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske eksperimenter, herunder
  opstille og teste enkle hypoteser
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved hjælp af blandt andet
  it-værktøjer behandle data med henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge
  mellem fysiske størrelser.
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener
  som teknologi- og samfundsudvikling.
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer