Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Y - Allerød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Uffe Hastrup
|
|
Hold
|
2023 DA/m (1m DA, 2m DA, 3m DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Litterær analyse - Introduktion
Introduktion til grundlæggende analyseværktøjer og begreber
Skelne analyse og fortolkning
Skelne skønlitterære storgenrer
Skelne moderne og klassisk novelle
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sprog - Semantik og pragmatik
Teori og begreber til semantik:
Denotation (grundbetydning), konnotation (medbetydning), sproglige billeder, sammenligning, metafor, metonymi, besjæling, personifikation, kontekst, semantiske felter.
Teori og begreber til pragmatik:
Sproghandlinger - informerende, handlingsregulerende, holdnings- og følelsespåvirkende, socialt bekræftende, dialogstrukturerende.
Performative verber
Sociale roller
Samarbejdsprincipper: Sandhedsprincippet, relevansprincippet, kvalitetsprincippet, kvantitetsprincippet
Høflighedsprincipper
Direkte og indirekte talehandlinger
Undertekst
Facework
Materialer:
Håndbog til Dansk s. 104-108, 112-122
Handout: Klassenotesbogens sektion 'Semantik og pragmatik'
Helle, Helle: 'En stol for lidt' (1996)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Litteraturhistorisk oversigt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
DHO
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Romantikken
Universalromantik
Nationalromantik
Nyplatonisme
Panteisme
Monisme
Dualisme
Organismetanke
Nyplatonisme
Ideverden
Fænomenverden
Poetisk realisme
Biedermeier
Materialer:
Fibiber mfl.: 'Litteraturens Veje' (2005), s. 138-139, 144-148.
Handout om biedermeier - Klassenotesbogen
Oehlenschlæger: Simon Peder (1805)
Oehlenschlæger: 'Fædrelandssang' (1819)
Staffeldt: 'Indvielsen' (1804)
Staffeldt: 'Platonisme' (1802)
Winther, Christian: 'Flugten til Amerika' (1835)
Blicher, St. Steensen: 'De tre Helligaftener' (1841)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Argumentation
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Journalistik
Journalistik
Vi arbejder med at skelne forskellige typer dagspresse som fx omnibusavis, tabloidavis, nicheavis og lokalavis.
Vi arbejder desuden med at skelne stoftyper og med de fem nyhedskriterier.
Vi arbejder med aktantmodellen til analyse af vinkling.
I den konkrete analyse arbejder med vi med at karakterisere den enkelte avis' redaktionelle linje ud fra iagttagelse af avisens prioritering af stoftyper, nyhedskriterier, valg af kilder samt vinkling.
Sidst i forløbet ser vi på fænomenet fake news.
Materialer:
Larsen, Ole Schultz: 'Håndbog til Dansk' s. 198-223
DR3: Absurdistan 1/10 15:00-27:00
(https://www.youtube.com/watch?v=Pv1ojmD--sw)
Morten Olsen, Eye Candy - TV Lorry indslag
(https://www.youtube.com/watch?v=fRxE9VQYvDk )
Ritzau: Sådan skriver du den perfekte pressemeddelelse
(https://ritzau.com/sadan-skriver-du-den-perfekte-pressemeddelelse/)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Det moderne Gennembrud
Kritisk realisme
Naturalisme
Impressionisme
Dækket direkte tale
Scenisk/panoramisk fremstillingsform
Sædelighedsfejden
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Værk - Et Dukkehjem, Ibsen, 1879
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Eksistentialisme
Vi følger Holm, Astrid: Fire Menneskesyn, s. 68-94, Systime 1996
Kierkegaards stadielære (spidsborgeren, æstetikeren, etikeren, den religiøse).
Sartre - mennesket som frihed (eksistens før essens), væren-i-sig/væren-for-sig, 'ond tro' og ansvar.
Camus - Den absurde helt.
Uddrag af:
Kierkegaard, Søren: Enten-Eller
Kierkegaard, Søren: Frygt og Bæven
Sartre, Jean Paul: Baudelaire
Sartre, Jean Paul: Væren og Intet
Camus, Albert: Sisyfosmyten
Desuden:
Søgaard, Lise Schmidt, 'Søren Kierkegaard hjælper med hverdagens udfordringer', Kristeligt Dagblad, 31. oktober 2013.
Juhl, Johansen, Stubkjær, DR-serie, 'Limbo - når sabbatår er fucked', første afsnit, 14. juli 2019
Seeberg, Peter, 'Hjulet' (1962)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Diskursanalyse
Vi arbejder med flg. begreber indenfor diskursanalyse:
Diskurs
Nodalpunkt
Artikulation
Antagonisme
Ækvivalenskæde
Differenskæde
Flydende betegnere
Hegemoni/vidensregime
Framing
Materialer:
Sørensen, Jan: 'Metoder i dansk' (2011), s. 96-98
Sørensen, Kjeld Mazanti: 'Ideologier og diskurser' (2010), s. 124-125, 130-134
Bogballe, David: 'I virkeligheden handler det om kultur', 9/10-2015
Jensen, Henrik: 'Laveste fællesnævner', Jyllands-Posten 22/10-2013
Jensen, Mogens: 'Uretfærdig social arv', Jyllands-Posten 11/9-2014
Sarauw mfl: 'Derfor skal halalkød mærkes', Jyllands-Posten 23/8-2013
Ågerup, Martin: 'Hurra for den sociale arv', Jyllands-Posten 3/9-2014
En række selvvalgte artikler i dagspressen i dagene efter 7. oktober 2025 om Israel/Ghaza-konflikten.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Gys med Freud
I forløbet læser vi uhyggelige tekster (gysere) fra forskellige perioder og genrer med Freudianske begreber. Herunder særligt forsvarsmekanismerne:
Projektion
Rationalisering
Kompensation
Identifikation
Reaktionsdannelse
Forskydning
Benægtelse
Sublimering
Regression
Isolering
Materialer:
Krogh mfl: 'Gys, splat og Freud' s. 20-37, 46-48, 65-72, 90-92, 94-98, 157-165
(herunder Ingemann: 'Glasskabet' (1847), Stoker, Bram: af 'Dracula' (1897), Jensen, Johs. V: 'Vinternat' (1907), Kristensen, Tom: 'De forsvundne Ansigter' (1934), Barker, Clive: af 'Statslegemet' (1985)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Værk: Pixie lever stadig
Vi læser Sofie Riis Endahls roman 'Pixie lever stadig'.
Riis Endahl, Sofie, 'Pixie lever stadig', Gyldendal 2023
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Årets Ord - Klog på Sprog
Kreativ øvelse:
I grupper arbejder vi med at skrive digte og raptekster til fordel for 'Grøn Trepart' til kåring som årets ord, når 'Klog på Sprog' sender fra skolen 12. december.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Retorik
Gennemgang af begreber til retorisk analyse af taler med tilhørende øvelser.
Begreber i forløbet:
Juridisk tale, lejlighedstale, politisk tale.
Ciceros pentagram.
Talens dele: Indledning (exordium), midte (corpus) bestående af sagsfremlæggelse (narratio) og argumentation (argumentatio), samt afslutning (peroratio).
De tre appelformer etos, logos og patos.
Materialer:
Schultz Larsen, Ole, Håndbog til Dansk 4. udg., Systime 2017, s. 150-156
Uddrag af Jens-Frederik Nielsens nytårstale 1. januar 2026
Tre unges taler til Ungdommens Folkemøde 2024: Anastasia Milthers, Christian Holst, Naina Yasin.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Realismer - modernismer
Realisme
Modernisme
Gennemsigtigt formsprog
Objektificering
Fremmedgørelse
Traditionstab
Ekspressionisme (Tom Kristensen)
Magisk realisme (Karen Blixen)
Bondemodernisme (Johs. V. Jensen)
Postmodernisme (Erlend Loe)
Dokumentarisme (Maria Sveland)
Materialer:
Svendsen: 'Realismer - modernismer' (2010), s. 15-20, 25
Blixen, Karen: 'De blaa Øjne' (1942)
Jensen, Johs. V: 'Oktobernat' (1898)
Kafka, Frantz: Foran Loven (1914)
Kristensen, Tom: 'Henrettelsen' (1922)
Loe, Erlend: af 'Doppler' (2004)
Sveland, Maria: af 'Bitterfittan' (2007)
Ejersbo, Jacob: 'Sushi Sunshine' (2000)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350541980",
"T": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350541980",
"H": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350541980"
}