Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Y - Allerød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Anne Kongsted Knudsen, Ida-Marie Palm, Jacob Frøsig
|
|
Hold
|
2024 Ma/s (1s Ma, 2s Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Andengradsligninger og -polynomier
Repetition af løsning af 1. grads-ligninger.
2. grads-ligninger introduceret som løsningen til skæringen med 1. aksen for specifikke funktioner.
Løsning af 2. grads-ligninger med diskriminantformlen, herunder omskrivning af ligninger og aflæsning af konstanter.
Løsning af 2. grads-ligninger vha. faktorisering og nul-reglen.
Andengradspolynomiets udseendes sammenhæng med konstanterne a, b, c og d.
Toppunktsformlen.
BEMÆRK: Ingen beviser gennemgået.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ma1: Andengradsligninger og -polynomier
|
13-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Deskriptiv statistik
Deskriptiv statistik, herunder ikke-grupperede og grupperede observationer og statistiske deskriptorer, herunder udregning af disse i hånden og med software (primært Excel og WordMat).
Herunder behandling af store datasæt og opstilling af hypoteser i forbindelse med TU1-forløb (samarbejde med samfundsfag).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Ma2 Deskriptiv statistik (gruppeaflevering)
|
18-12-2024
|
|
Ma2: Deskriptiv statistik
|
18-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Kapitalfremskrivning og procentregning
Procentregning, fremskrivning, kapitalfremskrivning, Annuitetsopsparing og gældsformlen
Ser særligt på kapitalfremskrivningen og sammenhængen med eksponentielle funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksponentiel vækst
Eksponentiel vækst
Eksponentiel sammenhæng - og teori for denne
Kapitalfremskrivning som opstart på emnet: Kn=K0*(1+r)^n, kapitalfremskrivningsformlen.
Eksponentielle funktioner:
* Funktionsforskrift f(x)=b*a^x. Sammenligning med kapitalfremskrivningsformlen.
* Fokus på, hvad der adskiller eksponentielle funktioner fra lineære.
* a og b's betydning.
* Definitions- og værdimængde.
At afsløre en eksponentiel sammenhæng:
* Indtegne i almindeligt koordinatsystem.
* Enkeltlogaritmisk papir.
* Eksponentiel regression på Nspire
Fordobling og halveringskonstanter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat3: Procentregning og eksponentiel vækst
|
03-02-2025
|
|
Mat4: Bevis af topuntksformel - eksponentiel vækst
|
26-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Trigonometri og trekanter
Trigonometri (lidt geometri)
Geometri:
Ensvinklede trekanter. Bevis for hældning af en ret linje ved brug af ensvinklede trekanter.
Pythagoras og bevis for denne
Trigonometri:
Brugen af sinus, cosinus og tangens i retvinklede trekanter.
Eksakte værdier af sin, cos og tan.
De omvendte funktioner arcsin, arccos og arctan
Grader og radianer i ti-nspire
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Funktionsbegrebet og logaritmer
Hvad er en funktion - hvordan virker den. Funktioner betragtet som maskiner.
Heruder definitions og værdimængde. Funktioners egenskaber
Logaritmer: Egenskaber ved den logaritmiske funktion og dens omvendte funktion. Log(x) og 10^x
Regneregler for logaritmer - og masser af øvelser heri.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Potensregneregler
Algebraisk manipulation ved brug af kvadratsætninger og potensregneregler.
Forståelse af potenser samt repetition af 1. og 2. kvadratsætning
Regneregler for potenser og rødder, herunder bevis af regneregler for disse. Dette bliver også stillet som en videoaflevering. I videoaflevering kan man også vælge at bevise 1. eller 2. kvadratsætning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Potensfunktioner
Potens sammenhænge - regression og fremskrivning.
Fokus på egenskaber: grafens udseende, vækst type, forskrift og betydning for udseende
- særlige egenskaber - procent/procent vækst m.m.
- Funktionsforskrift via to punkter
- regression
- Sammenligning med eksponentiel og lineær. Ligheder og forskelle for alle tre
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Bevis af 2.gradsligningen,
Repetition af 2.gradsligninger som forberedelse til bevis
Gennemgang af beviset for løsning af 2.gradsligninger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Forberedelse til årsprøve og repetition
-Opstart af forløb med prøve, der dækker følgende emner: ligninger, reducering vha. kvadratsætning og potensregneregler, trekanter, kapitalfremskrivning, topunktsformler og lineær, eksponentiel og potens regression.
-Repetition af funktioner
-Repetition af trigonometri
-Repetition af 2.gradsligninger
-Øvetime med beviser
-Spørgetime angående skriftlig og mundtlig årsprøve
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Repetition af 1.g pensum
Vi ser på forskellige opgaver fra pensum i 1.g og laver aflevering ud fra dem
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Analytisk geometri
Forløbet starter med et matematik-historisk perspektiv til Descartes og "opfindelsen" af koordinatsystemet. Der vil især være fokus på hvordan introduktionen af det kartesiske koordinatsystem gjorde det muligt at forene de to videnskaber geometri og algebra.
Herefter arbejdes med analytisk geometri: den rette linjes ligning, hældningsvinkel, afstandsformel, cirklens ligning. Til sidst et projekt hvor eleverne finder cirkler og kugler i Allerød og opstiller modeller i 2. dimensionelt og 3-dimensionelt koordinatsystem. I forhold til sidste arbejder eleverne undersøgende med selv at finde løsning på at opstille kuglen i et koordinatsystem
Beviser: Formel for afstand mellem to punkter og cirklens ligning
Supplerende stof 3 moduler (matematikhistorie) + 3 moduler (projekt cirkler og kugler i Allerød/undersøgende)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mat 2
|
21-09-2025
|
|
Prøve
|
01-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Differentialregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Stokastiske variable
I dette forløb arbejder vi med stokastiske variable kan beskrives ved hjælp af deres udfaldsrum og sandsynlighedsfordeling. Vi starter med at genopfriske generelle sandsynligheder og derefter går vi mere i dybden med de binomialfordelte stokastiske variable.
Vi kommer til at arbejde med
- Begrebet stokastiske variable
- Udfald og udfaldsrum
- Sandsynlighedsfelt og sandsynlighedsfordeling
- Binomial stokastisk variable
- Fordelingsfunktion for en binomialfordelt stokastisk variabel.
- Middelværdi og spredning for en binomial stokastisk variabel.
- Repræsentation ved søjlediagrammer
- Stikprøver
- Binomial test
- Normalapproximation
- Konfidensinterval for andel.
- Normale- og exceptionelle udfald.
Eleverne skal afsluttende opstille deres egen binomialtest, hvor de selv vælger en nulhypotese, som de skal prøve at forkaste.
CAS: Vi benytter Ti-Nspire til at
- Beregne sandsynligheden for specifikke hændelser af en binomialfordelt stokastisk variable (BinomPdf).
- Beregne den kummulerede sandsynlighed (BinomCdf)
- Bestemme konfidensintervaller for andel.
- Som lommeregner.
Materiale: VTMA2: 247-248, 257-263, 266 og 268.
Matematicus: 21-28, 31-35
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Opsamling
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542349",
"T": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542349",
"H": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542349"
}