Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Y - Allerød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Christian Aller, Randi Larsen
|
|
Hold
|
2024 Ma/d (1d Ma, 2d Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1g: Deskriptiv Statistik
Deskriptiv Statistik
Indhold:
- Positionsmål
- Spredningsmål
- Diagrammer og tabeller
- Matematisk notation (særligt Sumtegn)
- Behandling af store datasæt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
2
|
1g: Sandsynlighedsregning
Sandsynlighedsregning
Indhold:
- Sandsynlighedsfelt
- Udfald, Hændelse og Mængder
- Additionsprincip og Multiplikationsprincip
- Kombinationer og Fakultet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
1g: Finansielregning
Finansielregning
Indhold:
- Renter
- Kapitalfremskrivning
- Opsparing
- Lån
Faglige mål:
- opstille, bearbejde og fortolke matematiske modeller til beskrivelse af fænomener inden for forskellige fagområder samt diskutere modellers anvendelse og rækkevidde
- benytte matematik som middel til at analysere og løse problemer inden for faget selv eller andre fagområder og i relation til omverdenen
- anvende digitale værktøjer til modellering og matematisk problemløsning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
1g: Andengradsfunktioner
Litteratur:
- Læreplan STX matematik B [UVM, 2017]
- UVM Formelsamling STX B matematik 2. udgave [UVM, 2018]
- Vejen til matematik AB1 + C (88-108)
Indhold:
- Forskrift og udseende
- Løsning af andengradsligninger
- Nulpunkter
- Toppunkt
- Beviser
Repetition af løsning af 1. grads-ligninger.
2. grads-ligninger introduceret som løsningen til skæringen med 1. aksen for specifikke funktioner.
Løsning af 2. grads-ligninger vha. faktorisering og nul-reglen.
Andengradspolynomiets udseende og sammenhæng med antal løsninger. Toppunktsformlen.
Bevis for den generelle løsningsformel for 2. gradsligninger og anvendelse af denne.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
1g: Eksponentielle- og Potensfunktioner
Litteratur:
- Læreplan STX matematik B [UVM, 2017]
- UVM Formelsamling STX B matematik 2. udgave [UVM, 2018]
- Vejen til matematik AB1 + C (21-31 og 143-153)
Indhold:
- Forskrift og udseende for eksponentielle funktioner
- Vækstegenskaber
- Forskrift ud fra to punkter
- Logaritmefunktioner
- Løsning af eksponentielle ligninger
- Fordoblings- og halveringskonstant
- Beviser
Primært fokus på eksponentielle sammenhænge.
- Opstille eksponentielle sammenhænge ud fra information om begyndelsesværdi og procentvis vækst eller ud fra to punkter på grafen.
- Identificere begyndelsesværdi, fremskrivningsfaktor og vækstrate for en eksponentiel sammenhæng.
- Bevis for to-punktsformlen for en eksponentiel sammenhæng.
Logaritmer (titalslogaritmen)
- Forstå begrebet "logaritme" og anvende logaritmeregnereglerne.
- Bruge logaritmer til at løse eksponentielle ligninger, især i modelsammenhænge.
Videoundervisningsforløb på 3 moduler (forelæsning)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
1g: Trigonometri
Litteratur:
- Læreplan STX matematik B [UVM, 2017]
- UVM Formelsamling STX B matematik 2. udgave [UVM, 2018]
- Vejen til matematik AB1 + C (37-49)
Indhold:
- Pythagoras
- Ensvinklede trekanter
- Sinus og cosinus i retvinklede trekanter
- Cosinus- og sinusrelationerne i vilkårlige trekanter
Beviser:
- Cosinus- og sinusrelationerne i vilkårlig spidsvinklet trekant
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
7
|
1g: Årsprøve og opsamling
Indhold:
- Diverse beviser fra 1.g (stort set alle emner repræsenteret)
Faglige mål:
- gennemføre matematiske ræsonnementer og beviser
- oversætte mellem de fire repræsentationsformer tabel, graf, formel og sproglig beskrivelse
- håndtere formler, kunne opstille og redegøre for symbolholdige beskrivelser af variabelsammenhænge og kunne anvende symbolholdigt sprog til at løse problemer med matematisk indhold
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
8
|
2g: Analytisk geometri
Randi er vikar
Materiale: https://www.mathematicus.dk/matematik/kernestof/Geometri.pdf
Kort repetition af trigonometri.
Analytisk geometri:
Rette linjer, hældningsvinkel, ortogonale linjer, afstand fra punkt til linje. Cirkler.
Beviser
Ortogonale linjer: a*c = -1
Formlen for Afstand fra et punkt til en linje
Cirklens ligning.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Geometri.pdf
-
I dag skal vi repetere sin cos tan i enhedscirklen og i retvinklede trekanter, se side 9-13 i geometri.pdf-filen, mandag d 11/8.
-
Medbring TI30 lommeregner eller tilsvarende
-
2d vejl B opg retvinklet trekant.pdf
-
De_fem_trekantstilfaelde.pdf
-
Vi repeterer sin og cos i vilkårlige trekanter, se side 15-21 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.)
-
Lektie, side 23-26 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.)
-
Lektie, side 26-28 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.) Læs sætninger og eksempler, men ikke beviserne.
-
Lektie, side 31-32 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.)
-
Lektie, side 32-33 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.)
-
Vi arbejder videre med cirkler, og skæringspunkter mellem cirkler og linjer
-
Lektie, side 33-35 i geometri.pdf-filen. (Se mandag d 11/8.)
-
Vi arbejder med cirkler og tangenter til cirkler
-
2dMa Man 8sept.pdf
-
Lektie: regn opgaverne på side 1 på arbejdsark fra i mandags.
-
Vi starter med at gennemgå side 2 på arbejdsark fra mandag d. 8. sept
-
Vi arbejder med beviset for afstand mellem punkt og linje, se side 27-28 i Geometri.pdf
-
Vi skal bruge: "Vejen til matematik med blyant og formelsamling"
-
Vi gennemgår aflevering 1 - som nu er rettet. Facitliste uploades ved timens start
-
Vi regner brøkopgaver
-
Lektie: læse side 38 i "Vejen til matematik med blyant og formelsamling" om sammensatte funktioner
-
aflevering 2 retur
-
Prøve uden computer. Medbring formelsamling.
-
Du må gerne bruge både den nye formelsamling og den gamle B niveau formelsamling
-
Prøve med computer
-
Du må gerne bruge noter og bøger
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
2g: Funktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
2g: Differentialregning
Overordnet indhold
- Funktioner
- Sammensatte funktioner og omvendte funktioner
- Differentialregning
- Sekant og Tangent
- Grafisk f og f'
- Regneregler
- Grænseværdibeviser
- Monotoniforhold og ekstrema
- Optimeringsopgaver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
2g: Binomialfordeling og Binomial Test
Overordnet indhold
- Grundlæggende sandsynlighedsregning
- Sandsynlighedsfelt og hændelser
- Middelværdi og spredsning
- Additions- og multiplikationsprincip
- Kombinatorik
- Binomialfordeling
- Notation
- Punktsandsynlighed
- Herunder binomialkoefficienten
- Kumuleret sandsynlighed
- Middelværdi og spredning
- Binomial Test
- Opstilling af hypoteser
- Nedre kritisk område, Øvre kritisk område og Acceptområde
- Relation til kumuleret samdsynlighed (bestemmes grafisk vha. GeoGebra)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
2g: Opsamling og klar til eksamen
Vi genbesøger alle B-niveau emnerne med fokus på vejledende opgaver og beviser til (evt.) mundtlig eksamen.
- Lineære funktioner
- Bevis 1: Forskrift ud fra 2 punkter (LinFkt)
- Andengradsfunktioner (med og uden differentialregning)
- Bevis 2: Nulpunkter vha. Diskriminantmetoden
- Bevis 3: Toppunkt vha. Differentialregning
- Eksponentielle funktioner (og potensfunktioner)
- Bevis 4: Forskrift ud fra 2 punkter (EksFkt)
- Finansielregning (Supplerende emne)
- Bevis 5: Omskrivninger i Kapitalfremskrivningsformlen
- Bevis 6: Omskrivninger i Annuitetsformlerne
- Retvinklede trekanter og Vilkårlige trekanter
- Bevis 7: Kvadratsætninger og Pythagoras
- Bevis 8: Sinusrelationerne og Areal
- Bevis 9: Cosinusrelationerne
- Analytisk Geometri
- Bevis 10: Afstand mellem to punkter i et koordinatsystem (Geometri note side 23)
- Bevis 11: Ortogonale linjer (Geometri note side 26-27)
- Differentialregning
- Bevis 12: Hvorfor ser tangentens ligning ud som den gør?
- Bevis 13: Differentier f(x)=ax^2+bx+c og relater f'(x) til toppunktsformlen
- Bevis 14: Vis sum/differensreglen dvs. differentier h(x)=f(x)+g(x) eller h(x)=f(x)-g(x)
- Binomialfordeling og BinomialTest
- Regressionsmodeller
Undervejs i forløbet vil der være 2 TEST uden hjælpemidler
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542351",
"T": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542351",
"H": "/lectio/2051/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79350542351"
}