Holdet 3gv FR (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - Allerød Gymnasium
Fag og niveau Fransk A
Lærer(e) Charlotte Villefrance
Hold 2025 FR/3gv (3gv FR)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Obsession - Evasion Eksamensmateriale: 80 sider
Titel 2 L´impressionisme: 1800 tallet
Titel 3 La société francaise
Titel 4 L´existentialisme: Eksamensmateriale: 120 sider
Titel 5 Les misérables - Les marginaux: Eksamen 120 s.
Titel 6 L´innocence: Eksamensmateriale 80 s.
Titel 7 La France pendant la guerre: Eksamen: 20 s.
Titel 8 ANVENDT ONLINE MATERIALE

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Obsession - Evasion Eksamensmateriale: 80 sider

Med forløbet arbejdes med tekster, der alle skildrer flugten fra virkeligheden gennem forskellige former for besættelse ex. gennem sygelig perfektionisme, magbegær, narkomani, deltagelse i religiøs sekt, stræben efter succes og rigdom eller ved for meget brug af sociale medier.
Temaet knyttes til emnet "eksistentialisme", hvor begreber som flugt, ensomhed, ophævelse af værdier, at skabe egen essens anvendes.
Diskussion af 1800-tallets kvindesyn.

Materiale
Der arbejdes med romanuddrag og noveller fra bogen "Obsession" af Nicole Andersen, Marianne Grønbæk, Dorte Myrup og Jonna Poulsen (red.)

Unge, spiseforstyrrelser og "Obsession" i forhold til SoMe
https://www.rtbf.be/article/de-la-comparaison-a-l-obsession-comment-les-reseaux-sociaux-amplifient-les-troubles-du-comportement-alimentaire-11000123

* Test: Pourriez-vous vivre sur une île déserte? I: "Obsession" pp.90-91
* "J´ai échappé au Temple solaire", pp.19-28, I: "Obsession".
* Emission: Les mystères de l’Ordre du Temple Solaire  | Archive INA
* Arbejde med film: "Coco avant chanel": Franskportalen "Læs en film". https://www.franskportal.dk/laesenfilm/coco/ccoversigt/
* Guy de Maupassant: "La Parure" I Flemming Carlsen og Torben Knudstup, Systime

Studentereksamensstil:
*Ultime escapade. D'après Mélissa Da Costa: Tout le bleu du ciel Librairie  Générale Française, 2020, Studentereksamensstil 1.6. 2021

* "Coco Chanel - Une femme libre". Delprøve 1

* Guy de Maupassant "La Parure" I: "Sept contes" af: Flemming Carlsen og Torben Knudstrup, Systime.

Franske samfundsforhold:  https://www.facebook.com/watch/?v=1177960052973746&extid=CL-UNK-UNK-UNK-AN_GK0T-GK1C&ref=sharing

En ung mand tager en hest på arbejde for at sparre penge. (reference gilets jaunes et la révolution)

aktuelt: La parure stjålet fra Louvre: https://www.1jour1actu.com/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 L´impressionisme: 1800 tallet

1800 L´impressionisme

Emnet "impressionisme" forberedes i undervisningen og studeres i Paris på Musée d´Orsay. I undervisningen arbejdes med redskaber til billedanalyse. Endvidere drøftes karakteristika for den impressionistiske malekunst. Eleverne udvælger sig et billede på Musée d´orsay fra den impressionistiske samling, som beskrives og analyseres. Arbejdet aflveres og tæller som del af en aflevering, hvor også elevernes mundtlige Journal Intime, indgår.

Baggrundsmateriale:
materiale fra Ordrupgaard om Impressionisme
Analyseredskaber til analyse af billeder fra "La Clé"Analyse og metode til fransk fra Systime.

Elevernes egne valgte billeder fra Musée d´Orsay
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 La société francaise

La société francaise - Studietur til Paris

Med studietur til Paris .14 sept. til 17. sept. 2025 rettes fokus mod kultur (bl.a. kunst/ impressionisme) og franske samfundsforhold.

Materiale:
* "Frankrig på 2. klasse" DR: HORISONT 2013: (MIt CFU) :
Dokumentar om det moderne franske samfund: Politisk med de mange restriktioner, værdierne frihed, lighed og broderskab - hvor lighed hæves over frihed og broderskab; fransk økonomi, arbejdsforhold og fransk identitet- herunder vinproduktion i Bordeaux.

* Elevers egne produktioner: Journal intime - daglige mundtlige små videodokumentationer med dagbog over dagen.

* L´art de parler de l´art": Studier af Impressionisme på Musée d´Orsay, Streetart i udvalgte gader i Paris på cykeltur samt moderne kunst i kunstnerkollektivet i Paris:  http://www.59rivoli.org/accueil/

* https://www.bewaremag.com/tout-savoir-street-art/#les-origines-du-street-art
* Ordrup Gårds beskrivelse af "impressionisme". samt begreber til beskrivelse af impressionistiske billeder af Manet, Renoir, Monet, Degas, Pissaro mfl
* Kortfilm: Paris Je T´aime: Quais de Seine: Med efterfølgende besøg ved "La grande Mosquée" som vises i filmen. Drøftelser af kulturelle og religiøse forskelle i Paris.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 L´existentialisme: Eksamensmateriale: 120 sider

Med emnet "Fransk eksistentialisme" tager arbejder vi primært med 1900tallets franske filosof Jean Paul Sarte. Vi drøfter centrale begreber på fransk som L´angoisse, l´alienation, le choix, "la mauvaise foi", "Le neant", "l´existence précède l´essense"

Baggrundsmateriale
Introduktion til "Eksistentialismen" med artikel fra www.momes.net:
L´existentialisme / www.momes.net Courant philosophique du XXe siècle

Eksistentialisme forklaret:  https://www.youtube.com/watch?v=YaDvRdLMkHs&feature=youtu.be

Existentialism: Crash Course Philosophy #16

Introduktion til forskellige perioder: 1700tallets oplysningstid, Romantikken i 1800 tallet,  Eksistentialismen i 1900tallet

"Tiden og teateret" I: Systime: Dramatik - en grundbog
Om eksistentialismen. https://www.youtube.com/watch?v=YaDvRdLMkHs&feature=youtu.be

Baggrundsmateriale vedr. Sartres filosofi: https://kontrast.dk/sektioner/artikel/kort-og-godt/lenfer-cest-les-autres-sartres-eksistentialistiske-paradoks

Primært materiale
* Jean Paul Sartre: "Huis clos".
* Perspektivering til det franske samfund: L´alienation, Les immigrés et ceux qui vivent en bas de l´échelle sociale. Comment trouver un "pourquoi vivre". Comment donner du sens à la vie?



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Les misérables - Les marginaux: Eksamen 120 s.

Vi kigger nærmere på de marginaliserede individer og grupper i det franske samfund, taler om at leve forskelligt på "Den sociale rangstige", drøfter hvordan det franske samfund kan have svært ved at rumme de marginaliserede, som man ser det i filmen "Hors normes".. Her drøftes de franske værdier "Liberté, egalité, fraternité". Vig ser på, hvordan man kan finde meningen med livet, når man ikke er del af samfundet. Der arbejdes primært med les marginaux: Les retardés, les immigrés, les obèses, les sourds, les homosexuels et les SDF (Les pauvres)
Vi træner bl.a følgende gloser: Les exclus, L´ échelle sociale, en marge de la société, la device: Liberté, égalité, fraternité, - Citat fra Nietzche: "Celui qui a un pourquoi vivre supporte presque n´importe que comment vivre". Il faut regarder avec le coeur,  l´altruisme, un chomeur, un clochard, mepriser,être vulnerable.

Vi arbejder med primær materiale:  Uddrag fra teksten "Les misérables" samt analyse af filmen "Les misérables" fra 2019.

Vi taler om "Les emeutes,", les gilets Jaunes og franske samfundsforhold med besøg, oplæg og dialog med en fransk Allerødborger, der er født og opvokset i Paris.

Vi arbejder med "les immigrés" og "les anciennes colonies francaises"  og drøfter de franske værdier: Liberté, égalité og fraternité.

Materiale:
*  https://www.franskpolitik.dk/   Det franske demokrati vakler.  Macron i modvind
* Tweet: Tweet: Traversant la rue  
* Je suis vendeuse en boulangerie et j'aime mon métier - film CNBPF
* "Hvad er der galt i Frankrig" oplæg / ppt fra Jørn Boisen, Lektor ved Københavns universitet 2018

* https://www.podcastfrancaisfacile.com/texte/victor_hugo-1.html: Baggrundsmateriale om Victor Hugo

* Uddrag af bogen: Victor Hugo "Les misérables". 1862. Fra "Lectures cle, En francais facile, pp 3-12:     Tekstudraget "Un etranger à Digne" med fokus på, hvordan samfundet er skyld i menneskets fremmedgørelse.

Filmen "Les misérables" fra 2019
Undervisningsmateriale fra franskportalen: https://paris.systime.dk/?id=148#c595

Information fra nettet 1jour1actu  om "La Banlieue".  https://www.1jour1actu.com/france/cest-quoi-une-banlieue

Information fra franskportalen om: La pauvreté en France

Læserbrev i "L´Observatoire" om fattigdom i Paris: 15.11.2014 "A Paris j´ai été choquée par la pauvreté. Notre societé va mal, nous devons agir".

Dokumentar: "Frankrig på anden klasse", Horisont 28 okt. 2013
Film: Eric Toledano et Olivier Nakache : "Hors Normes". 2g. stof
1jour1actu:  "C´est quoi être SDF ?": https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-etre-sdf/

Aflevering: "L´actu du jour": L´affaire de Théo, au coeurs de problèmes de banlieue"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 L´innocence: Eksamensmateriale 80 s.

Med emnet "Innocence" tager vi fat på  litteratur - Noveller, folkeviser og digte - fra 1900 tallet. Fokus er at undersøge temaerne: Had, magt, jalousi og uskyld. Vi arbejder fortsat på udvikling af kommunikative kompetencer, samt arbejder med emner i grammatik som:  Subjonctif, Passiv, conditionnel, aspekt, adverbier.
Gennemgang af redskaber til analyse af digt, novelle og billede.

Teksterne er hentet fra Hanne Ellebæk og Helle Korsager, "Innocence", systime 1993.
* Chanson populaire” (Folkevise): Le roi a fait battre tambour”
• Billede: Henri Toulouse - Lautrec: "Reine de joie", Billede.     
* Digt: Charles Baudelaire ”A une passante”.
• Novelle: Jean Cau ”Un viol”
* Novelle: Guillaume Apollinaire" :" Le matelot d´Amsterdam"
* Film: Claude Miller:  ”Un secret” (film 2007)/ Drama
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 La France pendant la guerre: Eksamen: 20 s.


I arbejdet med emnet "Frankrig under 2. verdenskrig" indleder vi mini- forløbet med at se filmen "Un secret". Herefter arbejder vi med uddrag af manusriptet til "Au revoir les enfants" af Louis Malle.  Målet er at opnå kendskab  til franske historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold.
Forløbet om anden verdenskrig knytter sig til forløbet om "Innocence" - her særligt til filmen "Un secret".

* Film "Un secret"  2007, Claude Miller
* Film - børn på flugt samt arlette
* Intro om 2. verdenskrig i bogen "Au revoir les enfants" - læreroplæg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 ANVENDT ONLINE MATERIALE

Anvendt online medier i undervisningsforløbet, som elever må bruge til mundtlig og skriftlig eksamen:
* Quizlet
* Online ordbøger
* Le Conjugeur (Online verbebøjer)
* Fælles materiale i Klassenotesbogen for fransk: LÅST for interaktion og kommunikation.
* "Min Læring" med grammatikbøger
"Franskportalen" Med grammatik
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer