Holdet 1t ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 1t ng (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Y - Allerød Gymnasium
Fag og niveau	Naturgeografi C
Lærer(e)	Kirsten Hansen, Skjalm Asser Biba
Hold	2025 ng/t (1t ng)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kan verden undgå klimakatastrofen?
Titel 2	Pladetektonik
Titel 3	Løber verden tør for vand?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kan verden undgå klimakatastrofen?
Indhold	Kernestof: Kompendie: Tema1_Kanverdenundgåklimakatastrofen_2021.pdf Lektie s. 4-14 Modul 1.1 - Hvad skal jeg kunne fra NV.docx description Afsnit Lektie s 15-20 i nedenstående kompendie: Opgave: 1.2 Bæredygtig udvikling.docx description Økologisk fodaftryk Læs. s. 21 i kompendie samt læs øvelsesvejledningen i OneNote modul 1.3 Kompendie: Tema1_Kanverdenundgåklimakatastrofen_2021.pdf Lektie s. 21, samt se øvelsesvejledning under modul 1.3. description # 1.3 Øvelse _Økologisk fodaftryk.docx description AG 2025 ng_1t Klimaindsatsen læs s. 22-29 i kompendie: Tema1_Kanverdenundgåklimakatastrofen_2021.pdf Lektie s. 22-29 description Modul 1.4_Klimaindsatsen.docx description Konsekvenser af klimaforandringerne s. 30-37 i kompendiet "Kan verden undgå klimakatastrofen?" I modulet læses s. 38-40 individuelt i kompendiet - samt løses tilhørende spørgsmål. Ingen lektie. Geoviden_3_2019_uddrag (2).pdf Tipping point s. 38-41 i kompendiet "Kan verden undgå klimakatastrofen?" + Øvelsesvejledning Ice Frontiers Øvelse_ Ice Frontiers.docx description Den globale drivhusgasudledning s. 42-45 i kompendiet "Kan verden undgå klimakatastrofen?" Opg. 1.9 - Den globale drivhusgasudledning.docx description Bæredygtig energi læs s. 46-48 i kompendiet "Kan verden undgå klimakatastrofen?" Modul 1.10 - Bæredygtig energi.docx description Energi_Elevfremlæggelser 1t.doc description Test i Tema I - Dvs. alt det vi har gennemgået i naturgeografi indtil nu. I får alle den første halvdel af modulet til at arbejde videre på jeres præsentationer om energi. I de sidste 30–40 minutter af modulet skal gruppe 2 og 4 (se navne nedenunder) holde deres fremlæggelser om vindenergi og vandkraft. image.png Gruppe 1, 6, 7 og 8 afholder deres energifremlæggelser i modulet.
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Pladetektonik
Indhold	Kernestof: Vi starter dagens modul med den sidste fremlæggelse om energi - gruppe 5 (Bjørn, Karla, Ellen og Alberte). # 2.1_Råstoffer og forbruget over tid.pdf description Opgave: Modul 2.1 Råstoffer i samfundet.docx description Vi starter undervisningen med at gennemgå spørgsmålene omhandlende "Batterier- råstoffer og grønomstilling" - se opgaven i lectio under modulet i mandag eller den opdaterede version af modul 2.1 i OneNote. Pladetektonik s.15-20_Råstoffer i mobilen.pdf description Opgave: Læs øvelsesvejledning i OneNote 2.3. Dagens Læs s. 21-24 (minus jordskælv) i Naturgeografi C. Anvend gerne noget tid på forståelse af figurer. Opg. 2.4 Vulkaner.docx description Vulkaner fra kompendiet.pdf description Læs om Lithium og indvendelsen heraf - se vedhæftede sider: Lithium 2 sider.pdf description Lithium_Fra ressourceforbandelse ril grøn omstilling.pdf Vi kommer til at arbejde med siderne i undervisningen. description Ny lektie: Afsnit Til i dag skal I både læse om Jordskælv (NaturgeografiC s. 24-26) og Tsunamier - begge filer er vedhæftet nedenunder. Læs nedenstående tre sider om Tsunami samt øvelsesvejledningen omhandlende Tsunamiøvelsen OneNote modul 2.8. Tsunami 3. sider.pdf description Vi starter modulet med opsamling på øvelsen Tsunamibølger fra modul 2.8 - I bedes derfor inden modulet have færdiggjort jeres besvarelser. Læs siden i dette link hjemme: Kapitel 3.1 - Vandressourcerne er presset (Webvisning)
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Løber verden tør for vand?
Indhold	Kernestof: Læs siden i dette link hjemme: Kapitel 3.1 - Vandressourcerne er presset (Webvisning) Læs om Processerne i vandets kredsløb (I): Fordampning og nedbør s. 23-25 i "Løber verden tør for vand?" kompendiet I dag skal vi lave øvelsen fordampning. I bedes derfor venligst inden modulet have læst s. 23-25 i kompendiet "Løber verden tør for vand?" samt øvelsesvejledningen under modul 3.5 i OneNote. Fordampning1.xlsx description Processerne i vandets kredsløb II s. 26-31 i kompendiet "Løber verden tør for vand?" Forklaringer bag klimaforskelle på Jorden læs s. 32-36 i kompendiet. Modul 3.8 (del 2) - Forklaringer bag klimaforskelle på Jorden Læs eller genlæs læs s. 32-36 i kompendiet. + Lav opgaverne under modul 3.8 (Det Globale vindsystem +& ITK zonens vandring) nederst i OneNote. I dag skal vi lave øvelse omhandlende nedsivning, I bedes derfor inden modulet have læst øvelsesvejledningen, se venligst vedhæftning. Klima og planebælter s. 39-44 i kompendiet "Løber verden tør for vand"? Kystklima og fastlandsklima Læs s. 38 i kompendiet samt øvelsesvejledning (OneNote modul 2.9) Afsnit
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb