|
Titel
13
|
Gewalt und Verbrechen
Indhold:
I dette forløb læser og arbejder vi med tekster og en film, som kan opfattes som krimier. I denne forbindelse diskuterer vi genretræk, personkarakteristikker, motiver og skyldsspørgsmål bag forbrydelser i de forskellige tekster.
I forløbet arbejder vi med de 8 undergenrer inden for krimier, fordelt på fire traditionelle krimityper og fire moderne krimityper: 1. Die Detektiverzählung, 2. Der Thriller, 3. Der soziale Krimi, 4. Der authentische, wirkliche Krimi, 5. Die ganz offene Form, 6. Die zufällige Lösung, 7. Der humoristische Krimi, 8. Der Femikrimi.
I forløbet har eleverne ydermere undersøgt forfatteren Ferdinand von Schirachs arbejdsmæssige baggrund.
Kernestof:
- Von Schirach, Ferdinand: "Anatomie", 2010 (2 ns)
(I: Schuld, Tyskforlaget 2013 og fra: Kate Fuchs og Mathilde Sinding: Auf uns, Gyldendal 2016)
- Moser, Milena: "Letzte Pizza", 1991 (4 ns)
(I: Kurzum – Text und Sprache, Tyskforlaget 2005)
- Ferdinand von Schirach: "Einsam", 2010 (3 ns)
(I: Gattungen, Gyldendal 2017)
Film:
- Fatih Akin: Aus dem Nichts, 2017 (12 ns)
(Fra: www.filmstriben.dk)
Supplerende stof:
- Egendal, Helle: Gattungen – Kap. 4 - Krimi
- Merkmale einer Kurzgeschichte: https://studyflix.de/deutsch/merkmale-einer-kurzgeschichte-2931
Grammatik arbejdsark (5 ns)
Grammatisk fokus:
- Verber
- Personlige og possessive pronominer
- Kasus
- Sætningsanalyse
- Præpositioner
I alt: 21 normalsider
Faglige mål:
- At kunne læse og forstå forskellige typer og genrer af ubearbejdede nyere og enkelte ældre tysksprogede tekster samt ubearbejdede tysksprogede tekster fra de sidste 10 år
- At kunne redegøre for og reflektere over forskellige tysksprogede tekster såvel fiktive som ikke-fiktive samt analysere og fortolke disse
- At kunne føre en samtale på et klart forståeligt, sammenhængende og nogenlunde flydende tysk om emnet samt redegøre for og diskutere forskellige synspunkter, herunder etiske overvejelser og dilemmaer
- At få indsigt i aktuelle kultur- og samfundsforhold i tysksprogede lande med hovedvægten på Tyskland, herunder NSU-Terror
- At opnå indsigt i genren krimi og arbejde med forskellige former for krimier
- At kunne reflektere over begrebet skyld med udgangspunkt i arbejdet med forskellige teksttyper om vold og forbrydelse
Arbejdsformer:
- Gruppearbejde
- Tavleundervisning (lærerstyret undervisning)
- Individuelt arbejde
- Mundtlig prøveeksamen
- Mundtlige gruppesamtaler
|