Holdet 2024 Fr/xy - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Y

Holdet 2024 Fr/xy - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Y - Allerød Gymnasium
Fag og niveau	Fransk B
Lærer(e)	Kirsten Hansen
Hold	2024 Fr/xy (1xy Fr, 2xy Fr)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Tema 1 La jeunesse
Titel 2	Tema 2 Les Contes
Titel 3	Tema 3 L'école française
Titel 4	Tema 3: L'école française
Titel 5	Tema 4: Les Marginaux
Titel 6	Tema 5 La Francophonie
Titel 7	Tema 6: La deuxième guerre mondiale en France

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Tema 1 La jeunesse Thème 1: La jeunesse Materiale: Quatre amis, Mette Bering og Mimi Sørensen – bog og DVDV, Gyldendal, 2010 La famille Bélier - Læs en film, Karen Schumacker, Forlaget Passion, Scene1, 3,4,6,7, 11,12, 15-18, 25,26, 27,30 og 31 Film: ” La famille Belier ” 2014, Éric Lartigau Tematisk fokus: l’école la famille les amitiés l’amour les loisirs les rêves d’avenir après le lycée. Omfang : 15%
Indhold	Kernestof: Læs op på det du har lært om forholdsord og artikler ved lande og navne samt om delingsartiklen Husk den blå grammatik Læs side 63 og 64 i "Voilà - Den nødvendige grammatik" Minlæring Læs scene 1, 3,4,6 og 7 i "La famille Beliér" hjemme Lektie: Lav kopiside 23 hjemme Læs scene 25, 26 og 27. Lav billedbeskrivelser af de tre billeder på side 34 i kopierne. Læs side 56 og 57 i "Voilà - Den nødvendige grammatik" Faste pladser januar 1xy.docx description Læs op på hele forløbet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Tema 2 Les Contes Thème 2 Les contes Kernestof : Le petit chaperon rouge, Charles Perraoult, Graine de Lecture, CLE Le petit chapeau rond rouge, Geoffroy de Pennart, 2004 Entrées (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2009 Blanche neige Cendrillion Tematisk fokus : La forme du conte Omfang : 15%
Indhold	Kernestof: Læs side 23-35 i eventyrkompendiet Minlæring Læs følgende i den blå grammatik: side 39 og det øverste af side 40 samt side 41 og 42 Voabulaire le petit chaperon rouge.docx description Alle pånær Katrine, Linnéa, Sophie, Marie har fået skrivehæfter. Titel Lektie: Lektie: Læs side 44 og 45 i den blå grammatik La cuisine AG.pdf description Kære 1xy. Der er dukket en fællestime op i en af vores fransktimer, hvilket betyder at vi kun har en time til at forberede jer til årets bageyst. Se mere om bagedysten her.Jeg vil derfor bede jeg skrive til mig hvem I ønsker at bage med, så vi vi får Læs side 18-20, linje 2 i Eventyrkompendiet samt side 43 og 44 i Den blå grammatik Lektie side 20, linje 4 til side 21 i Eventyrkompendiet Læs "Cendrillon" fra side 36 til side 37, linje 37 i kompendiet Lektie: læs fra side 37, linje 38 og resten af historien Ingen lektier :-) Ingen lektier Jeres manuskripter skal være helt færdige og klare til at jeg ser den igennem inden optagelse. Læs op på hele forløbet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Tema 3 L'école française Thème 3 : L'école française Kernestof: « Les danois sont plus ouverts et gentils en été », side 15-16 i Paroles franҫaises (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2013 « Un des meilleurs systèmes éducatifs au monde », side 18-19 i Paroles françaises (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2013 Uddrag af «35 kilos d´espoir« af Anna Gavalda, side 13-14 i Paroles franҫaises (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2013 Supplerende stof: «L´école«, side 7-9 i Paroles franҫaises (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2013 Maternelle et primaire – Franskportal Secondaires – Franskportal L’année scolaire – Franskportal Film : "Les Choristes" 2004, Christophe Barratier Tematisk fokus : Les différencens entre le système scolaire en France et le système scolaire au Danemark par exemple : • Le redoublement • Le comportement • L’ année scolaire • La journeée d’école Omfang : 15%
Indhold	Kernestof: Læs "35 kilos d´espoir" side 7- 9 i "Paroles franҫaises"/ Kompendiet "L'école française" oversigt Præsens participium og le gérondif (Webvisning) Læs "35 kilos d´espoir" side 13-15 i "Paroles Franҫaises" Læs "Les danois sont plus ouverts et gentils en été" side 15-17 i "Paroles franҫaises" Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Tema 3: L'école française
Indhold	Kernestof: Medbring et billede fra din sommerferie Læs og forstå side 15-17 i "Paroles franҫaises" Læs side 18-20 i "Paroles franҫaises" Afsnit Læs side 72 og øverste halvdel af side 73 i Voilà Den nødvendige grammatik Grundbogen (den blå) Læs § 22 side 50 (læs ikke side 51) og find ud hvordan man oversætter følgende sætninger Minlæring Læs op forløbet - få styr på den grammatik vi har lært :-)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Tema 4: Les Marginaux Thème 4 : Les marginaux" / ceux qui vivent en marge de la société Kernestof: "No et moi" kapitel 1,2,3 4,9,10,11,13 og 14 i "SDF" Mette Bering og Mimi Sørensen, Systime 2011 Supplerende stof: https://litteratursiden.dk/anmeldelser/no-og-mig-af-delphine-de-vigan Les SDF – Franskportal Film: "No et moi" 2010, Zabou Breitman Tematisk fokus: les SDF le chagrin la relation entre les parents et les enfants la première amour l’adolescence Omfang : 25%
Indhold	Kernestof: Lektie: Afsnit 1, fra side 13, linje 12 og resten af afsnittet Minlæring Læs afsnit 2 "Je dois farie un exposé" side 14 til side 15 linje 17 Jeg skal have jeres tekst til rappen i løbet af af denne time :-) Træn gloserne, så du kan dem udenad. Gloserne er i denne pdf og i quizlette, som der er link til. No et moi - Qu´est-ce tu me donnes en échange ordliste.pdf I skal læse og forstå et kapitel. Se nedenfor: Øv gloserne i denne quizlet hjemme: No et moi 14: Quelque chose venait de m'arriver
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Tema 5 La Francophonie Thème 5 : La Francophonie Kernestof : « Je suis bien avec les ados de toutes les cultures ” « J’ai ma base ici ” Begge i ”Paroles Francophones” Mette Bering og Mimi Sørensen, Systime 2015 ”Séparation” og ”Scènes d’amour” uddrag fra Yemma i Entrées (Mette Bering og Mimi Sørensen), Gyldendal 2009 Supplerende stof: ”Entre deux cultures” side 39 og 40 samt ”Avant commencer – qu’est-ce qu’un immigré ? s. 42 i Paroles Francophones” Mette Bering og Mimi Sørensen, Systime 2015 ” Maghreb ” i ”Entrées”, Mette Bering og Mimi Sørensen, Gyldendal 2009 ” La France dans le monde ” side 66-69 i Français Formidable 3, Alinea Tematisk fokus : Etre entre deux cultures Le Maghreb L’immigration en France Les colonies françaises La guerre d’Algérie Les harkis et les pied-noirs Omfang : 10%
Indhold	Kernestof: Læs den danske tekst side 1-2 i det nye kompendium. Afsnit Læs side 5-6 i det nye kompendium Læs side 8-9 i det nye kompendium Er der en der han lånt min grammatik? Læs side 35 til 37 i den blå grammatik. Stop ved afsnittet om le conditionennel passé Lektie: I skal læse forskellige tekster hjemme. Se nedenfor hvad du skal læse:
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Tema 6: La deuxième guerre mondiale en France Thème 6 : La deuxième guerre mondiale en France Kernestof : La bicyclette bleu Bombes sur la France1 Bombes sur la France 2 Supplerende stof : ” La france pendant la deuxime guerre mondiale ” side 151 -153 Début de la guerre – Franskportal Les Juifs – Franskportal L’armistice – Franskportal Tematisk fokus : La drôle de guerre Le gouvernement de Vichy La zone occuppée La zone libre Charles de Gaulle Philippe Pétain La Résistance La persécution des juifs en France Omfang : 15%
Indhold	Kernestof: Lektie: side 7 til side 8, linje 61 i kompendiet Lektie: Side 8, linje 62 og resten af uddraget Ha' høre-dutter med så I kan høre oplæsning fra jeres computer. HUSK: sidste gang gennemgik vi: God eksamenstræning og træning af fri samtale med franskmand. Michel holder lille oplæg på fransk om fransk kultur og samfundsforhold (han taler langsomt og er super sød og forstående for, at det kan være svært!). Materiale: Ha' jeres skrivehæfte med :-) Minlæring Lav en billedbeskrivelse af dette billede. Husk at inddrage hvad der sker før, efter og hvad der gør at man se at det er i Frankrig. Lav en billedbeskrivelse af dette billede https://www.franskportal.dk/medier/billeder/#Billede%20057 Husk at inddrage hvad der sker før, efter om det kan være et billede fra Frankrig oversigt – Franskportal
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb