Holdet 2024 En/x - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Y - Helsingør Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Malte Helledie
Hold 2024 En/x (1x En, 2x En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Twisted Minds
Titel 2 Humor - British and American
Titel 3 Crime Fiction plus essayskrivning
Titel 4 Dystopian and post apocalyptic fiction. (EKSAMEN)
Titel 5 US Politics and Presidential election (EKSAMEN)
Titel 6 The British Empire and South Africa (EKSAMENSEMNE)
Titel 7 Minimalism - Hemingway and Carver

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Twisted Minds

Forløbet tager udgangspunkt i bogen Open Wide. Der arbejdes især videre med analytiske redskaber for fiktion fra grundforløbet

Eleverne skriver til sidst et essay om novellen The Plum Tree med introduktion til topic sentence og paragraph, indledning og konklusion.


Følgende tekster er læst fra bogen Open Wide: Blood, Gravel.

Derudover novellen The Lottery (Shirley Jackson) og filmen American Psycho.


Faglige mål er især:
̶ analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og metode
̶ perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk  


Faglige mål - sproglige færdigheder:
-udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
̶ skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med
en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Humor - British and American

I dette forløb arbejder eleverne med humorteori samt forskelle ligheder mellem  amerikans/britisk humor. Det gøres gennem arbejde med diverse tekster samt en sammenlignende analyse af tv-serierne The Office (UK) og The Office (US).

Gennem arbejdet med disse produkter er målet at opnå kendskab med britisk og amerikansk kultur samt at introducere eleverne for arbejdet med forskellige teksttyper, herunder tv/film.

Kernestof:
The office (UK) s.1ep.1
The Office US s.6 ep. 1

Gervais, Ricky. 2011. The Difference Between American and British Humor. (non-fiction).
Cohen, Colin. 2013. No Death Penalty, No Easter Bunny.  (non-fiction).
Colbert, Stephen. 2016. Episode of The late Show (Trump debates Trump: https://www.youtube.com/watch?v=WpKiP_gmDS8 ).
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Crime Fiction plus essayskrivning

I dette forløb introduceres eleverne for krimigenren med fokus på særlige britiske traditioner overfor den amerikanske 'hard-boiled' krimifiktion. I den forbindelse arbejder eleverne med forskelle og ligheder ift. detektivkarakteren, miljø, tone, budskab og sprog.

Kernetekster:

Arthur Conan Doyle: The Adventure of The Sussex Vampire. (1924)
Domhnall Gleeson. Noreen. 2010 (https://www.youtube.com/watch?v=zKgKQmTr45Y )
Frank Miller. Sin City - opening scene 2005 (film).
Christopher Nolan. Memento. 2001
Serial Podcast season 1. NY Times.

Sekundære tekster:
Uddrag om krimigenren og undergenrer i bogen: Crime In Fiction af Gitte Vest Barkholt & Jørgen Døssing Jepsen. Systime.

Kernestof:

det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
̶ udtale, ordforråd og idiomer
principper for tekstopbygning
̶ et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster.
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA̶


Antal sider: 30
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Dystopian and post apocalyptic fiction. (EKSAMEN)

I dette forløb (Dystopia and graphic novels) introduceres eleverne til både klassisk og moderne dystopisk fiktion samt graphic novels mediet. Eleverne arbejder således både med tekstanalyse, specifikt i forhold til miljø, den dystopiske protagonist, og tema/budskab, men også forholdet mellem det skrevne ord og billedsiden. Formålet er at styrke elevernes tekstforståelse og analyseniveau ved at lade billederne hjælpe og tilføje en ekstra dimension til tekstanalysen.



Primære tekster:
Bradbury, Ray. Fahrenheit 451 (Graphic novel udgaven). del 1-2.   http://www.tor.com/series/fahrenheit-451/

Kirkman, Robert og Moore, Tony. The Walking Dead Volume 1: Days Gone By.  2004 (Værk)

Orwell, George. 1984 (Graphic novel version). Chapters 1 and 2.  

Vonnegut, Kurt. Harrison Bergeron. 1961.



Supplerende materiale:

James Camerons historie om Sci-Fi (udsendelse fra DR)

Dystopias: Definitions and Characteristics. http://www.readwritethink.org/files/resources/lesson_images/lesson926/DefinitionCharacteristics.pdf

Lærerproduceret powerpoint om graphic novel terminologi.

Post-apocalyptic Fiction: https://en.wikipedia.org/wiki/Apocalyptic_and_post-apocalyptic_fiction

Kernestof:

̶ principper for tekstopbygning
̶ et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster

̶ væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA




Tilladte online hjælpemidler:
Minlaering.dk
Ordbogen.com
Oxford Learners Dictionary
Oxford Collocation Dictionary
Merriam Webster Dictionary
Longman Dictionary of Contemporary English
Merriam Webster Thesaurus
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 US Politics and Presidential election (EKSAMEN)

I dette forløb arbejder eleverne med en introduktion til det amerikanske politiske system, med særligt fokus på de to store partier (rep/dem), valgsystemet og centrale tematikker i den igangværende valgkampagne. I forlængelse af dette (gen)introduceres eleverne for centrale begreber og værktøjer ift. analyse af non-fiction (argumentationsanalyse, sproglig/retorisk analyse, det retoriske pentagram og en række centrale retoriske/sproglige virkemidler).

I dette forløb arbejder eleverne med en introduktion til det amerikanske politiske system, med særligt fokus på de to store partier (rep/dem), valgsystemet og centrale tematikker i den igangværende valgkampagne. I forlængelse af dette (gen)introduceres eleverne for centrale begreber og værktøjer ift. analyse af non-fiction (argumentationsanalyse, sproglig/retorisk analyse, det retoriske pentagram og en række centrale retoriske/sproglige virkemidler).

Kernetekster:

- Biden, Joe. DNC speech.  2020.

- Trump, Donald. RNC speech.2016.

- Uddrag fra Presidential TV-debate. (https://www.youtube.com/watch?v=kRh6598RmHM) (focus on the topics immigration, abortion and economy).

- Udvalg af kampagnevideoer fra demokratiske og republikanske kandidater.

- Election results 2024: https://apnews.com/projects/election-results-2024/votecast/

Sekundært materiale:

- Axelrod, David. 2016.The Obama Theory of Trump. The New York Times.

- De Bruijn, A:J. 2016. Donald Trump's Rhetoric: An Analysis of His Frames. Delft University.

- Guldbrandsen, Christopher. A storm Foretold. (dokumentar). 2023.

- Holm, Mette. 2020.Being American. Systime. Udvalgte kapitler:
- US Election System (s. 89-95)
- Political Parties (s. 58-75)
- Checks and Balances. (39-42)

- Pew Research center. Polarizatoin in the American Public (statistikker). https://www.pewresearch.org/politics/2014/06/12/political-polarization-in-the-american-public/

- Sander, Linley. 2024. How 5 Key Demographic Groups Voted in 2024- APNews. (https://apnews.com/article/election-harris-trump-women-latinos-black-voters-0f3fbda3362f3dcfe41aa6b858f22d12)


Winthewhitehouse (game) (https://ed.icivics.org/games/win-white-house)



- Whose Vote Counts (Netflix doku). (director unknown).



Kernestof:
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt andre
engelsksprogede regioner.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 The British Empire and South Africa (EKSAMENSEMNE)

I dette forløb arbejder eleverne med Syd Afrika med fokus på Apartheid tiden og tiden efter. Fokus er på apartheidsstyret og arven fra dette.

Primært materiale:

- Cangialousi, Jeff. The State of the Rainbow Nation. 2012.(https://berkleycenter.georgetown.edu/posts/the-state-of-the-rainbow-nation)
- Eastwood, Clint. Invictus. 2009. (film).
- Evans, David. Silver Bell. (short story)
- Gordimer, Nadine. Country lovers (short story)
- Jacobs, Rayda. 2001. The Guilt. (Short story)
- Noah, Trevor. Born a Crime chapter 1 (Autobiography)




- Gruppearbejde om historiske nedslag:
fokus på:
- The Boer Wars
- The Native Question
- The Bantu Education Act
- The Soweto Uprising
- The Pass Laws
- The Sharpeville Massacre
- Nelson Mandela.
- The Truth and reconciliation commission.


Kernestof:

Væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt andre engelsksprogede regioner.

Det engelske sprogs grammatik, udtale, ortografi og tegnsætning
ordforråd, herunder orddannelse og idiomer

Standardsprog og variation, herunder elementer af det engelske sprogs udvikling det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca

Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder, herunder skrevne værker

Anslået antal sider: 80

Tilladte online hjælpemidler:
Minlaering.dk
Ordbogen.com
Oxford Learners Dictionary
Oxford Collocation Dictionary
Merriam Webster Dictionary
Longman Dictionary of Contemporary English
Merriam Webster Thesaurus
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Minimalism - Hemingway and Carver

I dette forløb arbejdes der med minimalism i amerikansk litteratur med særligt fokus på Hemingway og Carver og deres respektive skrivestile.


Primære tekster:
Carver, Raymond. Chef's House.
Carver, Raymond. A Serious Talk.
Hemingway, Ernest. The End Of Something
Hemingway, Ernest. Hills like White Elephants.

Zhao, Chloe. 2021. Nomadland (film).

Sekundære tekster:
- Udleveret tekst om Carver og Hemingways skrivestil og liv samt 'the iceberg technique' .
  https://ernesthemingway2k17.wordpress.com/the-iceberg-technique/
- Newman, Gracie. Dirty realism: Authenticity in the 20th century. The Stanford Daily. 2018.




Mål
• At opnå kendskab til og forståelse af Hemingway og Carvers forfatterskab, skrivestil, og tematikker.
• At kunne lokalisere minimalistiske træk i Hemingway og Carvers tekster.
• At forstå de grundlæggende principper bag og træk ved den minimalistiske skrivestil.
-       At styrke elevernes evne til at analysere og fortolke

Kernestof:

- udtale, ordforråd og idiomer
̶ principper for tekstopbygning

̶
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive tekster


Anslået antal sider: 40
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer