Holdet 2025 mu/1vxy mu - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y - Helsingør Gymnasium
Fag og niveau Musik C
Lærer(e) Anders Kaspersen
Hold 2025 mu/1vxy mu (1vxy mu)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundlæggende musikfærdigehder
Titel 2 Blues
Titel 3 Soulmusikken i 1960'erne - Særligt studeret område
Titel 4 Klassisk musikhistorie

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundlæggende musikfærdigehder

I dette forløb introduceres elever til grundlæggende musikteori, samt sammenspil og analyse.

Vi har beskæftiget os med:
Toner
Fortegn
Nodesystemet
Akkorder
Treklange
Nodeværdier
Formanalyse

Til sammenspil har eleverne spillet "Never Played the Bass"-Nabhia

Kernestof:
grundlæggende musiklære og hørelære
t varieret udvalg af enstemmige sange fra ind- og udland
̶ et varieret udvalg af flerstemmige vokal- og/eller instrumentalsatser fra ind- og udland
̶ grundlæggende stemmedannelse og basale instrumentale teknikker
̶ samarbejde om indstudering, fortolkning og fremførelse af et musikstykke.

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Blues

I dette forløb har vi beskæftiget os med Bluesmusikken med særligt fokus på den oprindelse samt udvikling i Amerika.
Elever har lært om særlig kendetegn ved bluesmusik såsom:
12 takters blues
blåt toner
form
skala
instrumentering
Delta- og Chicago blues

Til sammenspil har eleverne spillet "Sweet Home Chicago" _Robert Johnson

Læsepensum:
Bluesens historien, form, udtryk og kendetegn fra musikipedia:
Blues Musikipedia

Kernestof.
et varieret udvalg af enstemmige sange fra ind- og udland
̶ et varieret udvalg af flerstemmige vokal- og/eller instrumentalsatser fra ind- og udland
̶ grundlæggende stemmedannelse og basale instrumentale teknikker
̶ samarbejde om indstudering, fortolkning og fremførelse af et musikstykke.

rundlæggende musiklære og hørelære
– musikalske parametre studeret gennem væsensforskellige perioders og genrers musik, herunder vestlig kunstmusik
– væsensforskellige perioders og genrers musikhistoriske og musikkulturelle forhold, herunder danske

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Soulmusikken i 1960'erne - Særligt studeret område


Dette forløb fokuseret på Soulmusikken i 1960'ernes USA
Vi har kigget på det musikalske kendetegn og væsensforskelle ved henholdsvis Sydstat soul og Motown. Hvilken indflydelse der har påvirket soulmusikken og de kulturelle forhold de er skabt i.


Læsepensum:
Soul - Sort musik i 1960'erne. 1998, Thomas Hammer og forlaget systime. siderne: 18 -41 og 82 90


Kernestof:
grundlæggende musiklære og hørelære
– musikalske parametre studeret gennem væsensforskellige perioders og genrers musik, herunder vestlig kunstmusik
– væsensforskellige perioders og genrers musikhistoriske og musikkulturelle forhold, herunder danske
– et særligt studeret område
– anvendelse og forståelse af musikalsk-digitale formidlingsformer – kortere tekster med relation til kernestoffet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Klassisk musikhistorie

I forløbet skal vi få overblik og den vestlige klassiske musikhistorie fra 500 tallet og frem til i dag, med særligt fokus på Wienerklassikken og sonateformen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer