Holdet 2023 DA/t - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 DA/t - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Y- Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Martin Winkler Wille
Hold	2023 DA/t (1t DA, 1t DA vejl, 2t DA, 3t DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundlæggende analyse
Titel 2	Mundtlighed Opsamling
Titel 3	Journalistik og skriftlighed
Titel 4	DHO - Romantikken
Titel 5	Oldtiden og middelalderen
Titel 6	Oplysningstiden
Titel 7	Kognitive metaforer
Titel 8	Romantisme
Titel 9	Det moderne gennembrud
Titel 10	Afslutning af Det moderne gennembrud
Titel 11	Studietur til Amsterdam
Titel 12	Stilistisk analyse
Titel 13	Mellemkrigstid/Ekspressionisme
Titel 14	Tilladte faglige hjælpemidler til prøver
Titel 15	Modernisme
Titel 16	Minimalisme
Titel 17	Den nyeste tids litteratur
Titel 18	Forløb: Tilladte hjælpemidler til eksamen
Titel 19	Forløb#2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundlæggende analyse Grundlæggende begreber til novelleanalyse. Berettermodel, personkarakteristik, miljøkarakteristik, symboler.
Indhold	Kernestof: Vis den vedhæftede invitation til jeres forældre.2023 Indbydelse til elev- og forældreaften[90].pdf Ellers ingen lektie til modulet. description Tal med jeres forældre om elev- og forældreaften på EG d. 27. november. Jeg skal vide, hvor mange I kommer. Det skal I fortælle mig i dette modul.Læs novellen "Aftenmalkning" af Knud Sørensen.David har kage med!Knud Sørensen_Aftenmalkning 1987.pdf description
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Mundtlighed Opsamling Opsamling og gentagelse af begreber fra mundtlighedsforløb i grundforløbet.
Indhold	Kernestof: Husk at få betalt til hyttetur! Afsnit
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Journalistik og skriftlighed I det journalistiske forløb gennemgås: - Nyhedstrekanten og nyhedskriterierne - Opinions- og informationsgenrer - Artikelgenrer - Vinkling - Fakta- og fiktionskoder, metaforisk og metonymisk - Typer af dokumentarfilm Forløbet er ligeledes et forløb om skriftlighed med fokus på sprogrigtighed.
Indhold	Kernestof: Ingen lektie. Læs om nyhedstrekanten, dramatrekanten, nyhedskriterierne og fagtermerne omkring en artikel (I skal ikke læse selve artiklen om Michael Jackson).avis - nyhedstrekanten dramatrekanten og hey you see so med uddybning.doc avis - nyhedskriterier fra ryd Læs de 5 forskellige nyhedsartikler I skrev i sidste modul. De ligger på Teams:https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aNeVE8sYDYRH6osJwLiQXN2pLtOrwB2vK_GPMUfDmILI1%40thread.tacv2/conversations?groupId=17e5061d-6313-4431-b322-0509a0f5c9ac&tenantId=7bb Medbring en avis.Læs om de forskellige avisgenrer:Papirer om nyhedsgenrer.pdf description Hej 1.tVi kommer ikke til at lave klassekontrakt i dette modul. Det venter vi med til efter jul. I stedet skal vi lave de sidste fysikforsøg om nyttevirkning. Vi nåede ikke artiklerne fra sidst, så det er samme lektie som til forrige modul. Medbring jeres terninghistorie som jeg afleverede tilbage til jer i sidste modul. Vi skal bruge mere tid på at rette. Noah har kage med!Lav alle kommaøvelserne på:https://dsn.dk/komma/medstart/index.htmI skal senest have godkendt en bog, I vil læse, i dag. Kravene er:- En dansk forfatter- Det skal være skønlitteratur- Det må IKKE være: fantasy, ungdomslitteratur, kr Jasmin har kage med!Vi skal ned for at se skolens forestilling, men vi starter i klassen. Læs papirerne om fakta- og fiktionskoder.Fiktion og faktakoder.doc description Skriv mindst halvdelen af jeres informationsartikel færdig til modulet. Kære 1.tJeg håber, I har haft en dejlig ferie! Jeg har i hvert fald nydt det - selv om jeg naturligvis har savnet jer ;-)Dagen i dag står i poesiens tegn, og det gør den for alle 1.g'erne. Vi får simpelthen besøg af Amina Elmi, der læser højt for os
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	DHO - Romantikken Som oplæg til DHO gennemgås Romantikken som litteraturhistorisk periode. Der lægges vægt på følgende: - Den historiske udvikling i DK i 1800-tallet - Nationalromantik - Universalromantik - Biedermeier - Platons hulemyte Kernetekster: I Litteratur Udvalg, Bind 2 er læst følgende: - Nattergalen, H. C. Andersen - Klokken, H. C. Andersen - Guldhornene, A. Oehlenschlæger - Nu falmer Skoven trindt omkring, N. F. S. Grundtvig Udleveret i kopi: - Hist hvor Vejen slår en Bugt, H. C. Andersen - Kong Christian stod ved højen Mast, J. Ewald - Der er et yndigt Land, A. Oehlenschlæger - "Tale: Paa Skamlingsbanke" Orla Lehmann
Indhold	Kernestof: Vi skal så småt i gang med DHO, og den kommer til at handle om romantikken og den danske nationalforståelse og identitet.Se denne film på youtube om Romantikken.https://www.youtube.com/watch?v=Dc0lD6CxFncI skal notere fagbegreberne på et stykke papir Læs Klokken af H.C. Andersen færdig. Vi begyndte på den i sidste modul. Litteratur udvalg 2 s. 218-222. Læs og medbring Orla Lehmanns tale som jeg udleverede i sidste modul. Det er vigtigt, at I også har den med i papirform, men den ligger også her op Lectio i DHO mappen under dansk.Tale Orla Lehmann Paa Skamlingsbanke 1844.docx description Medbring litteraturudvalg 2. Genlæs Orla Lehmanns tale fra Skamlingsbanke. I har fået den udleveret i kopi. Medbring dette papir. Den ligger også her:Tale Orla Lehmann Paa Skamlingsbanke 1844.docx description Læs eventyret "Nattergalen" af H. C. Andersen s. 211-218 i Litteratur Udvalg 2. Medbring bogen.Det er en lidt længere tekst, så det kan nok tage op mod 30 min. at læse den.
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Oldtiden og middelalderen Gennemgang af oldtidens og middelalderens litteratur med fokus på folkeviserne. Kernetekster: Læst fra Litteratur Udvalg, bind 1: Folkeviser: - Germand Gladensvend - Harpens Kraft - Ebbe Skammelsøn Salme: - Hver har sin Skæbne, T. Kingo Film: Rosens navn
Indhold	Kernestof: Kære 2.tJeg håber, I har haft en dejlig ferie! Lektien til modulet er, at I skal medbringe nyspidsede blyanter, viskelæder og papir.Jeg glæder mig til at se jer igen. Læs resten af Germand Gladensvend i den udleverede Litteraturudvalg 1 og medbring bogen.David har kage med! Læs folkevisen Harpens kraft s. 83-85 i Litteraturudvalg 1 færdig. Vi begyndte på den i sidste modul.Se følgende film om folkeviser og middelalderen. Skriv gerne noter til filmen - de vigtigste fagbegreber.https://www.youtube.com/watch?v=_mdo-GB29g8& Medbring Litteraturudvalg 1 Medbring Litteraturudvalg 1Phillip har kage med!
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Oplysningstiden Gennemgang af den Oplysningstiden som litteraturhistorisk periode. Der fokuseres på inspirationen og udviklingen i resten af Europa og på L. Holberg. Læst i Litteraturens Veje: s. 116-122 Værk: Erasmus Montanus, L. Holberg
Indhold	Kernestof: Læs 1. kapitel i "Erasmus Montanus" af L. Holberg der blev udleveret i sidste modul. Læs 2. kapitel i "Erasmus Montanus" af L. Holberg.Philip har kage med! Læs 3. akt i Erasmus Montanus s. 30-45 Læs resten af Erasmus Montanus, dvs. 4. og 5. akt s. 46-67.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7

Kognitive metaforer

Gennemgang af kognitive metaforer.
Følgende begreber gennemgås:
Strukturelle, orienterende og ontologiske metaforer.
Overordnede metaforer og afledte metaforer.
Metaforteorien bruges både som redskab til at analysere prosa og sagprosa tekster.
Endvidere benyttes metaforteorien som sprogfilosofisk emne med inddragelse af erkendelsesteori.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Genaflevering Folkeviser	25-11-2024
Prøve metaforer	29-11-2024

Omfang

Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Romantisme Litteraturhistoriske gennemgang af romantismen som en strømning sideløbende med romantikken.
Indhold	Kernestof: Medbring Litteraturudvalg 2.Vi er færdige med metaforerne, og vi skal tilbage til litteraturhistorien. Vi er færdige med romantikken - eller næsten. For vi mangler en vigtig strømning, der foregår under romantikken - der kaldes romantismen.Se denne l Forbered jeres fremlæggelser i de små grupper om de to digte: "Til en Veninde" og "Paa Sneen" af Emil Aarestrup i Litteraturudvalg 2 s. 174-175. Det var det gruppearbejde, vi begyndte på i sidste modul. I skal kun forberede jeres eget digt. Læs eventyret Skyggen af H. C. Andersen s. 222-232 i Litteratur Udvalg 2. Det er en længere tekst, så I skal ikke gå i gang i sidste øjeblik. Medbring din metaforprøve hvis du fik den udleveret sidst.
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Det moderne gennembrud En litteraturhistorisk gennemgang af Det moderne gennembrud. Forløbet er bygget op omkring tankerne hos dem, der i undervisningen er blevet kaldt: De fem store: G. Brandes, C. Darwin, F. Nietzsche, S. Freud, K. Marx I forløbet er der lagt vægt på, hvordan disse tænkere har haft indflydelse på tiden og på litteraturen.
Indhold	Kernestof: Læs s. 194-201 om Det moderne gennembrud i Litteraturens veje.I får lov til at arbejde med jeres oplæg om de 5 store i noget af dette modul. Medbring Litteratur udvalg bind 3, som blev udleveret sidst.Elevoplæg om G. Brandes. Læs "Ørneflugt" af H. Pontoppidan s. 130-133 i Litteratur udvalg bind 3.Elevoplæg om C. Darwin. Læs novellen "Foran Alteret" af Herman Bang. Det er en lidt længere novelle, så I skal ikke gå i gang i sidste øjeblik.Herman Bang_Foran alteret.doc description Elevoplæg om F. Nietzsche.Medbring Litteratur udvalg 3. Læs En Vandringsmand af H. Pontoppidan. Det er en længere novelle, så I skal ikke gå i gang for sent. Lektietid: 30-40 min.H Pontoppidan_En Vandringsmand.pdf description Læs s. 209 (fra Impressionismen...) til 216 (til Skagensmalerne) i Litteraturens Veje. Lektien tager 20 min. Elevoplæg om S. Freud.Læs s. 218 (fra social indignation) til s. 225 i Litteraturens Veje. Lektien tager ca. 25 min. Ingen lektie Læs uddraget af "Fru Marie Grubbe" af I. P. Jacobsen s. 81-90 (til kap. XVI) i Litteratur udvalg 3. Det er en lidt længere tekst, så I skal ikke gå i gang for sent. Elevoplæg om K. Marx.Læs uddraget af Pelle Erobreren s. 320-329 (til Tredje del) af M.A. Nexø i Litteratur udvalg 3. Der er en del sider. Resten skal læses til næste gang. Læs resten af uddraget af Pelle Erobreren s. 329-336 i Litteratur udvalg 3. Læs uddraget af Lykke-Per af H. Pontoppidan s. 134-136 (til kapitel III) i Litteratur udvalg 3. Medbring bogen og noterne. Kære 2.tJeg håber, I har haft en dejlig ferie. Vi aftalte, at vi sammen læser "Et Dukkehjem" af Henrik Ibsen som et værk fra det moderne gennembrud. Henrik Ibsen var en norsk forfatter, og værket er et af verdens mest spillede teaterstykker.Læs s. 3- description Læs s. 8-13 i Et Dukkehjem.Et Dukkehjem af Henrik Ibsen.pdf description Læs 2. akt af Et Dukkehjem s. 14-21.Et Dukkehjem af Henrik Ibsen.pdf description
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10

Afslutning af Det moderne gennembrud

Afslutning af Det moderne gennembrud ved perspektivering til den nyeste tid med filmen Fight Club (Fincher, 1999) (Værk).
Filmen analyseres med perspektiv til F. Nietzsche, C. Darwin, S. Freud, K. Marx og G. Brandes.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Sommerferieopg	15-08-2025
Opgaveformulering Fight Club	04-09-2025

Omfang

Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Studietur til Amsterdam Studietur til Amsterdam med fokus på skriftlighed - især eksamensgenren: Den reflekterende artikel. Reflekterende artikel om dannelsesrejse.
Indhold
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12

Stilistisk analyse

Gennemgang af stilistisk analyse med fokus på brugen af ordklasser, stil, figurer og syntaks.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Debatterende artikel om Fight Club	07-11-2025

Omfang

Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Mellemkrigstid/Ekspressionisme Gennemgang af mellemkrigstiden ekspressionisme i både tekst og billeder. Her benyttes især stilistisk analyse i tekstanalysen.
Indhold	Kernestof: Læs Raadhuspladsen af Emil Bønnelycke.Bønnelycke_Raadhuspladsen.pdf description Medbring digtet Landet Atlantis, som jeg udleverede sidst.Læs s. 260-262øverst og s. 267, 2. spalte - 269, til og med 1. spalte og s. 274-277 til og med 1. spalte i Litteraturens Veje. Medbring digtene fra BLOD som jeg udleverede sidst.Læs fra Litteratursiden:https://litteratursiden.dk/analyser/broby-johansen-rudolf-blodogUddraget fra Broby-Johansens forsvarstale.Af Broby Johansen Forsvarstale.docx description Medbring en computer. Skriv jeres ekspressionistiske digt færdig til timen. Det skal handle om statuen Frugtbarheden, der står foran EG. Der skal indgå former og farver og mindst tre selvlavede, sammensatte ord.Modernisme:https://denstoredanske.lex.dk/modernisme_-_%C3%A5n
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Tilladte faglige hjælpemidler til prøver www.ordnet.dk
Indhold
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15

Modernisme

Gennemgang af modernisme med fokus på sproget og kvindefrigørelsen.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Genaflevering af Terminsprøve	05-03-2026

Omfang

Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Minimalisme Gennemgang af novellesamlingen Rester af Helle Helle med fokus på den minimalistiske skrivestil.
Indhold	Kernestof: Læs de 6 noveller af Helle Helle der skal fremlægges om. Læs den sidste novelle fra Rester. Vi mangler at gennemgå: Roligt ungt par. Der er en gruppe, der skal fremlægge.Medbring også Litteraturudvalg 5.
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Den nyeste tids litteratur Fokus på realismeformer i den nyeste tids litteratur.
Indhold	Kernestof: Læs den sidste novelle fra Rester. Vi mangler at gennemgå: Roligt ungt par. Der er en gruppe, der skal fremlægge.Medbring også Litteraturudvalg 5. Læs papirerne om den nyeste tids litteratur, skim de udvalgte digte af Yahya Hassan og læs uddraget fra Frydenlund af Solvej Balle.Papirer om den nyeste tids litteratur.pdf Yahya Hassen_udvalgte digte.pdf Solvej Balle_uddrag af_Frydendal_2008.pdf
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18	Forløb: Tilladte hjælpemidler til eksamen Forløb: Tilladte hjælpemidler til eksamen i dansk: Kablede høretelefoner I må anvende følgende programmer på jeres computer: Offline tekstbehandlingsprogram (fx Word) Offline noteprogrammer. Downloade deres noter* Offline pdf-programmer Internetbrowser (men kun til at tilgå prøvemateriale, aflevere opgaven, og tilgå hjemmesider nævnt nedenfor) I må i dansk anvende følgende internetside på jeres computer: - www.ordnet.dk
Indhold	Kernestof: Sidste danskmodul!!!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Forløb#2
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb