Holdet 2025 fi/1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Y- Espergærde Gymnasium og HF
Fag og niveau Filosofi C
Lærer(e) Niels Kristian Holm
Hold 2025 fi/1 (2g3g fi1 skr, 2g3g2h fi1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Filosofisk etik
Titel 2 Hvad er mennesket? Inkl. seksualundervisning
Titel 3 Vold, magt og retfærdighed i staten(politisk filo)
Titel 4 Angst og eksperimentdesign (Zoo)
Titel 5 Videnskab mellem erkendelse og perspektiv
Titel 6 Valget - lidenskab eller fornuft
Titel 7 Eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Filosofisk etik

De tre store etiske grundpositioner:

- Dydsetik (Platon, Aristoteles, Annemarie Christsensen)
- Pligtetik (Kant)
- Nytteetik:  
   * Handlingsutilitarisme (Bentham)
   * Regelutilitarisme (Stuart Mill)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Hvad er mennesket? Inkl. seksualundervisning

Filosofferne beskriver mennesket på forskellige måder: som sjæl og idéer, som krop og vilje, som frihed og ansvar, som kønnet væsen, som udholdende i det absurde og som fornuftig herre over sine følelser.


Platon: Menneskesjælen mellem to verdner (det idealistiske menneskesyn)

René Descartes: Mennesket som bevidsthed og krop (det dualistiske menneskesyn)

Friedrich Nietzsche: Mennesket som som krop og vilje (det fysiologiske menneskesyn, en monisme)

Jean-Paul Sartre: Mennesket som frihed og valg (det eksistentielle menneskesyn)

Simone de Beauvoir: Mennesket som kønnet frihed (det konstruktivistisk-eksistentielle menneskesyn)

Albert Camus: Mennesket som den absurde helt (det absurd-eksistentielle menneskesyn)

Niels Overgaard: Mennesket som fornuftig herre over sine følelser (det stoiske menneskesyn)

I forlængelse af Simone de Beauvoir afholdtes seksualundervisning med inddragelse af videoen "Women aren't attracted to nice guys"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vold, magt og retfærdighed i staten(politisk filo)

Filosoffer:

- Platon
- Thomas Hobbes
- John Rawls
- Hannah Arendt
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Angst og eksperimentdesign (Zoo)

Eksperimentel filosofi:

Ekskursion til Zoo, to forløb:

"Angst": om frygt og angst i mødet med en slange eller fugleedderkop

"Eksperimentdesign: Adfærd": fokus på induktiv vs. deduktiv tilgang til eksperimenter

Desuden om

- (determineret) adfærd vs. (frie) handlinger
- Hartmut Rosa og resonans
- empirisk beskrivelse af angst (biologi, psykologi) vs. ren begrebslig beskrivelse (filosofi, eksistentialisme) og dermed om forskellen på videnskab og filosofi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Videnskab mellem erkendelse og perspektiv

Videnskabsteori - demarkation og begrundelse vs. transcendenserfaring og perspektiv

EMNER:
De logiske positivister og verifikationsprincippet  
Induktion og deduktion
Falsifikation
Den hypotetiske-deduktive metode
Demarkationen ml videnskab og pseudovidenskab (eksemplificeret ved Nostradamus)
Verdens affortryllelse  
Logik og argumentation

FILOSOFFER:
Karl Popper og falsifikation
Ole Hartling: Hjernesprog og hjertesprog (efter verdens affortryllelse)
Dorte Jørgensen og transcendensen i skønhedserfaringen
Donna Haraway: situeret viden


Filosofiens egne metoder:
Dialogisk samtale, refleksion i lænestolen, begrebsanalyse, tankeeksperimenter, argumentation, filosofisk tekstlæsning (Filosofi her og nu, s. 16-29)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Valget - lidenskab eller fornuft


Kierkegaard - det lidenskabelige valg

Niels Overgaard og stoicismen - det fornuftige valg

Løvernes Konge (uddrag): Simbas livsvej og Kierkegaards fire stadier: Spidsborgeren, det æstetiske, det etiske og det religiøse

Angst, frihed, valget og selvet - og kærligheden til andre


Perspektiv 1:
Eksistentialisme (Kierkegaard, Sarte, de Beauvoir): Lidenskab og engagement er det bærende i valget
Stoicisme (Niels Overgaard): Fornuft er det bærende i valget

Perspektiv 2:
Eksperimentel filosofi:
Ekskursion til Zoologisk Have, forsøg med angst
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Eksamen

Om eksamen

Tilladte hjælpemidler i Filosofi C mundtlig eksamen:

Alle udleverede bøger og uploadede materialer samt egne noter


I må anvende følgende programmer på jeres computer

- Offline tekstbehandlingsprogram (fx Word)
- Offline regnearksprogram (fx Excel)
- Offline noteprogrammer (fx OneNote)
- Offline pdf-programmer
- Offline slideshowfremviser (fx PowerPoint)
- Offline billedfremvisningsprogrammer (fx til jpg-filer)


I må anvende følgende internetsider på jeres computer:
- INGEN!
- Du har IKKE adgang til Lectio under din forberedelse
- Vi har ikke brugt online-resurser i undervisningen, så du må IKKE gå på nettet i din forberedelse


Før eksamen:

Download studieplanen til din computers harddisk
Download alle dokumenter fra studieplanen til din computers harddisk: dvs. de teoridokumenter osv., som opgives som pensum.


Til eksamen:

Medbring alle bøger ud over de downloads som nævnes under ”Før eksamen”


Flere detaljer:
Se dokumentet "Filosofi C - mundtlig eksamen, vejledning til elever (2026)"




Oversigt over primærtekster:

Filosofisk etik
Nytteetik: John Stuart Mill, Utilitarisme (s. 26-28 Msk. i v.)
Pligtetik: Immanuel Kant, Grundlæggelse af moralens Metafysik (s. 20-21 Msk. i v.)
Dydsetik: Anne-Marie Søndergaard Christensen, ”At tænke etisk – praktisk fornuft i praksis” (s. 68-72 Filosofi her og nu)

Hvad er mennesket?
Platon (se sider under Politisk Filosofi)
René Descartes, Afhandling om metoden – filosofiens principper (s. 83-84 Msk. i v.) (Mennesket som bevidsthed og krop (det dualistiske menneskesyn))
Friedrich Nietzsche: Afgudernes Ragnarok (s. 91-92 Msk. i v.) (Mennesket som som krop og vilje (det fysiologiske menneskesyn, en monisme))
Jean-Paul Sartre, Eksistentialisme er en humanisme (s. 100-101 Msk. i v.) (Mennesket som frihed og valg (det eksistentielle menneskesyn))
Simone de Beauvoir: Det andet køn (s. 99-104 Kærlighedens filosofi) (Mennesket som kønnet frihed (det konstruktivistisk-eksistentielle menneskesyn)) ?
Niels Overgaard: Det hele handler ikke om dig (uddrag)

Politisk filosofi (vold, magt og retfærdighed i staten)
Platon, Staten (s.1 18-119 Msk. i v.)
Thomas Hobbes, Leviathan (s. 125-126 Msk. i v.)
John Rawls, En teori om retfærdighed (s. 132-134)
Hannah Arendt: ”Om vold” (s. 88-91 Filosofi nu og her)


Videnskabsteori (videnskab mellem erkendelse og perspektiv)
Karl Popper, Gisninger og gendrivelser (s. 54-55 Msk. i v.)
Anders Christian Skouvig: Nostradamos løb ingen risiko (s. 45-49 Viden og vished)
Ole Hartling: Hjernesprog og hjertesprog (s. 51-55 Viden og vished)
Dorthe Jørgensen: ”Viden og visdom” (s. 202-204 Filosofi nu og her)
Donna Haraway: ”Situeret viden – videnskabsspørgsmålet i feminismen og det partielle perspektivs forrang” (s. 218-221 Filosofi her og nu)

Valget - lidenskab eller fornuft
Søren Kierkegaard - Enten-Eller – Diapsalmata (pdf)
Søren Kierkegaard - Enten-Eller – Forførerens dagbog (pdf)
Søren Kierkegaard: 14 Vælg! (Kapitel 4: At vælge livet) (pdf)
Søren Kirkegaard: Kjerlighedens gjerninger (s. 22-35 Kærlighedens filosofi)


Nøglen er denne: i MskV er alle primærtekster markeret ved at de har beige baggrund; på tilsvarende vis har de blå baggrund i Filosofi - Her og nu (dog bortset fra de afsluttende spørgsmål). I Kærlighedens filosofi fra den mærkelige sløjfe og frem til spørgsmålene; i Viden og vished: alt det som ikke er i kursiv.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer