Holdet 2022 SP/SP1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Sanne Pi Kowal
Hold 2022 SP/SP1 (1SP1, 2SP1, 3SP1)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Begynder-forløbet
Titel 2 Repetition
Titel 3 Un mes en Malaga
Titel 4 Mini forløb i Datid
Titel 5 Niños de la calle
Titel 6 Hombrecito (Datid)
Titel 7 Inmigración
Titel 8 Inmigración
Titel 9 Diferencias culturales
Titel 10 Fiesta
Titel 11 El golpe militar en Chile
Titel 12 El clima
Titel 13 Rep og afslutning af spansk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Begynder-forløbet

Indføring i elementære sproglige færdigheder med fokus på udtale, oversættelse, samtaletræning, grammatik mm.

Primær begyndersystem: Anny Holmgaard: Vamos. Suppleret med tekster fra bl.a. en vivo.

Fokuspunkter:
Sprogligt basis-ordforråd; grundlæggende syntaks og morfologi; lytte- og tekstforståelse; udtryksfærdigheder (først og fremmest mundtlig), viden om samfundet og den spanske- og latinamerikanske kultur samt en geografisk indsigt.

Særlige grammatiske fokuspunkter:
Alfabetet. Tallene. Bøje verber i person og tal (præsens, udvidet præsens, perfektum og nær fremtid). Bøjning af substantiverne i køn og tal, samt adjektiver.
Subjektspronominer. Refleksive pron. Demomstrative pronominer, possesive pronomier. Spørgeord. Genitiv. Klokken. Måneder. Dato. Årstal. . Muy/mucho, basale verbalperifraser, mm., indirekte objekt i forbindelse med gustar, samt forskellen på ser, estar og hay. dette er særlig indlært gennem billedebeskrivelse.

Eleverne har hver fået en udvekslingsstudent fra Madrid, som de skriver med og facetimer med.

Eleverne er introduceret til duolingo.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 1 24-01-2023
Lydfil til aflevering 1 24-01-2023
Aflevering 2 - mundtlighed 28-02-2023
Aflevering 3 13-03-2023
Aflevering 3 - lydfil 13-03-2023
Prueba 12-05-2023
Aflevering 4 17-05-2023
Omfang Estimeret: 48,00 moduler
Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Repetition

I de første 9 moduler repeteres der. der repeteres ud fra arbejdskompendiet: gramaravillosa.

Derudover ser de en film af Almodóvar, todo sobre mi madre, som skal danne sammeligningsgrundlag for forløb om netop Almodóvar i 3g.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Un mes en Malaga

Un mes en Malaga er et ibogssystem, som tager udgangspunkt i en dansk piges møde med Spanien i dag, mødet med en ny kultur og verden langt fra Danmark. Der kigges primært på de unge og deres syn på livet i Spanien.

Forløbet er langt, men der er fordi der ligger en del moduler udover emnet, som de dødes dag og coco f.eks., samt rep. af forskellig grammatisk karakter og omlagt skriftlighed.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Mini forløb i Datid

Mini-forløb i Datid.

Indblik i bøjninger i præteritum og imperfektum.

Og vi kigger på aspekt.

Forløbet bliver lidt forkortet pga. en 3 deling med det andet spanskhold, så det tages op igen efter næste forløb (niños de la calle) ...

Se forløb den 6/3 - 20/3 2024 (hombrecito)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 4 2sp1 11-12-2023
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Niños de la calle

Med udgangspunkt i "Con un vaso de pega en la mano" fokuseres på gadebørns levevilkår, livsmuligheder og risici i hovedsageligt Nicaragua. Bogen suppleres med bl.a. filmklip, dokumentarudsendelser og billeder.

Kernestof:
- Silva, Roger et Silva, Jeanette; con un vaso de pega en la mano, 2009; Turbine .  
- Noget om … … den spanske grammatik. Forlaget CRES.
- Grammatik øvelser: http://degne.vuc-odense.dk/kol/ejercic/Grete.htm
- Dokumentar: 1. Karla, 2. Generationsgadebarn (http://www.dr.dk/tv/se/dr2-global/dr2-global-karla-andengenerations-gadebarn#!/) 2. Dødens gade. (en dokumentar om Valeria og hendes levevilkår som gadebarn)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 5 29-01-2024
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Hombrecito (Datid)

Forlængelse af datidforløbet i december.

Der følges op på aspekt via teksten ' homrecito'.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Inmigración

Se studieplan fra 2g. I 3.g afslutter vi forløbet med Inmigración (moros en la costa)

Sideløbende repeterer vi ud fra la gramática.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Diferencias culturales

Der vil være fokus på de to kulturers forskelligheder og ligheder både teoretisk og empirisk.
Empirien består af fortællinger fra e-bogen "Encuentros", hvorfra fortællingerne om Teresas og Sarahs liv inddrages. Gennem fortællingerne får eleverne også indsigt i aktuelle forhold i Spanien.

Derudover vil der være fokus på, hvordan kulturmøder og kulturelle forskelle kan iagttages rent teoretisk. Dette vil samlet give eleverne en interkulturel kompetence.

Sidst men ikke mindst vil der være fokus på hverdagssprog og det sprog, der er nødvendigt for at kommunikere med spanierne omkring dem.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Delprøve 2 - influencers 16-09-2024
Aydando a un turista. 21-10-2024
Delprøve 1 - clima 28-10-2024
Delprøve 2 - el clima 07-11-2024
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Fiesta


Fiesta-forløbet omhandler nationale fester og højtider i Spanien: Hvad der fejres i de spansktalende lande (dog primært Spanien), samt hvordan der festes og skabes relationer. Desuden inddrages hvilken rolle religionen spiller i festerne - her tænkes specielt på festen omkring påske og jul.

Følgende fester ses der på:
Samana santa, Las navidades, El botellón, samt fester, som bl.a.: la tomatina - buñol, Feria de abril en Sevilla, toros de sanfermín (Pamplona)...osv...

Se link for festerne:
(http://www.huffingtonpost.es/2014/07/05/mejores--fiestas-populares-espana_n_5558017.html)

I dette forløb er der særlig fokus på kommunikative færdigheder og opretholdelse af hverdagssprog og små samtaler, som f.eks. når man er til fest eller på date.

Der er lavet en sammenligning mellem festkulturen i Spanien og Festkulturen i DK.

Primær bog: fiestas.


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 El golpe militar en Chile

Vi har i dette forløb fokus på militærkuppet i chile i 1973.

Hovedværk: filmen Machuca og dertil udvalgte scener fra drejebogen:
Scene:
1-2
10-15
23-25
33-34
39-41
45-47
Machuca: side 65-76 Om Chile.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fejlkatalog 22-01-2025
3SP1 skr. prøve 31-01-2025
Proyecto gramatical 03-03-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13 Rep og afslutning af spansk

Vi samler op, samler noter og repeterer...
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer