Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Munkensdam Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Bodil Junker Pedersen, Louise Kjær Rasmussen
|
|
Hold
|
2023 En/x (1x En, 2x En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Who Am I?
I forløbet undersøger vi hvordan vi mennesker bliver til dem, vi er. Vi lærer om 5 faktorer, der har betydning for personlighedsdannelsen (psychology, genetics, parenting, environment, societal structures). Vi læser om forskellige mennesker og de begivenheder, overbevisninger, valg og udfordringer, der har præget deres personlighed og liv i dag.
Sideløbende med undervisningen lærer vi at skrive indledning, analyse og konklusion ifm. den første skriftlige aflevering.
Læringsmål:
- analysere faglitterære genrer såsom erindringer og personlige essays.
- udtrykke tanker og meninger om egne livs- og uddannelsesvalg på engelsk.
- bruge viden om engelsk grammatik til at analysere sprog og stil i teksterne.
- lære at skrive the analytical essay.
Tekster:
- Sarah Whale: I was told I wasn't intelligent enough to study (2019) Guardian News & Media Ltd 2020. https://www.theguardian.com/education/2019/oct/16/how-i-found-my-vocation-i-was-told-i-wasnt-intelligent-enough-to-study
- Jephta Asamoah: As a black, deaf student, I work 10 times harder (2019) Guardian News & Media Ltd 2020. https://www.theguardian.com/education/2019/oct/08/how-i-found-my-vocation-as-a-black-deaf-student-i-work-10-times-harder
Kreiner, N.F., Kaalund, J., Jensen, D.H. & Clausen, B.H. (2024). Compass: 1. Who Am I?:
Molly Innes: Now I'm an Oxford student, am I still working class? (2018) Guardian News & Media Ltd 2020.
Ashley Westerman: I Found My Birth Mother. It Didn't Rock My Life — And That's OK (2018) npr.org on June 26, 2018.
Kevin Shafer: Why Canadian dads are more involved in raising their kids than American fathers (2021) www.theconversation.com
Teori om the analytical essay (2023) udarbejdet af Louise Kjær Rasmussen.
I alt: 40 s.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Down and out + værklæsning
I forløbet undersøger vi samfundets bund, og de mennesker, som lever med hjemløshed, fattigdom, prostitution og fortvivlelse. Teksterne spænder fra år 1926 til 2019, og viser på hver deres måde, hvordan sociale problemer påvirker menneskers liv og den måde, folk ser sig selv og andre på.
Vi møder en række virkelige mennesker såvel som fiktive karakterer fra England, Amerika og Canada. Sammen undersøger teksterne, om sociale problemer er tidsspecifikke, eller om der er en fællesnævner på tværs af tid og kulturer.
- analysere fiktive genrer som poesi og noveller.
- analysere faglitterære genrer såsom erindringer og personlige essays.
- analysere hvordan faglitterære genrer kan gøre brug af træk fra skønlitteraturen – og omvendt.
- værklæsning
Tekster:
Fra: Kreiner, N.F., Kaalund, J., Jensen, D.H. & Clausen, B.H. (2024). Compass: 1. Who Am I?:
Lori Fox: The hour you are most alone
Jack Black: You Can't Win
George Orwell: Down and Out in Paris and London
Tom Waits: Christmas Card from a Hooker in Minneapolis
Robert Swindells: Stone Cold
I alt 172 s. inkl. værklæsning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
The American dream
Vi arbejder med den amerikanske drøm fra pionerernes ankomst i USA og frem til i dag. Vi undersøger hvilke værdier og idealer, der ligger bag den amerikanske selvforståelse.
Vi arbejder med forskellige genrer indenfor fiktion og ikke-fiktion, herunder bl.a. sproglige virkemidler i politiske taler.
Sideløbende med undervisningen arbejder vi med grammatik med fokus på verber.
Læringsmål:
- analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
Tekster:
Ernest Klett Vorlag: The American dream then and now
Finderup & Fog: The Frontier heritage
The Declaration of Independence (excerpt)
Walt Whitman: I Hear America Singing
Vittwia St. Clair Chapman Mickelson: The Oregon Journal
Langston Hughes: Let America Be America Again
Tom McAfee: This is My Living Room
Barack Obama: A More Perfect Union, The American Promise
Donald Trump: America First
Arnold Schwarzenegger: The America I Love Needs to Do Better
Ca. 40 sider.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
American Election
Kort introduktion til det amerikanske valgsystem, samt de to partiers kerneværdier, mærkesager og vælgertyper. Vi har inddraget viden om de amerikanske værdier.
Eleverne har lavet deres egne politiske valgplakater, samt retorisk analyse af Donald Trump's sejrstale ifm. dette valg. Fokus på retoriske virkemidler, struktur/Trump's weaving technique, appelformer.
Tekster:
Donald Trump's full victory speech, 6. nov. 2024: https://www.youtube.com/watch?v=WI9fbbQ-aTo
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Black and white Australia
I dette forløb arbejder vi med Australien. Herunder landets historiske baggrund som straffekoloni og følgerne af englændernes komme for den Aboriginale befolkning. Vi ser på problemerne omkring 'The Stolen Generation' og hvordan historien har påvirket den australske identitet og giver udfordringer i dagens samfund. Eleverne træner litterær analyse, filmanalyse af Rabbit Proof Fence og retorisk analyse af Rudd's Sorry Speech.
Læringsmål:
- At give eleverne indblik i historiske, kulturelle og aktuelle forhold i Australien.
- At kunne tage stilling til et etisk/politisk spørgsmål, og kunne argumentere for egen mening.
- Træning af mundtlige færdigheder/ordforråd.
- Kendskab til sproglig variation i form af særligt australske udtryk.
Tekster:
Australia Info: www.forteachersforstudents.com.au
Advande Australia Fair (1st and 3rd verses), Peter Dodds McCormick, 1878.
Waltzing Matilda, Banjo Paterson, 1895.
Baggrundsteori: Discovery and Terra Firma m.fl afsnit
Pilot Guides: A Short History of Convict Australia (dokumentar)
Baggrundsteori: Aboriginal Australians: Traditional Life
The Dreamtime
Introduktion:
N'goola, Kathrine Susannah Prichard, 1959
Rabbit Proof Fence, Phillip Noyce, 2002 (film)
6 Extracts from'The Bringing Them Home Report'
Fanget i Fortiden: Australiens Aboriginere (dokumentar)
Kevin Rudd's Sorry Speech, 2008.
Ca. 50 sider
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Class and education in Britain
Kernestof:
• Cooper, Jilly, “Class and prejudice in the UK”(Corgi Press 1979), Anne Mette Finderup og Agnete Fog, Worlds of English, Systime 2015, https://worldsofenglish-en.systime.dk/?id=c1465
• Dorling, Danny, “Why Britain’s class system will have to change”, April 26, 2016 https://theconversation.com/why-britains-class-system-will-have-to-change-58188
• “A tale of two Kensingtons: London and Liverpool” (April 9, 2015) https://www.youtube.com/watch?v=azSK-d1VHPc
• Doughty, Steve, “Are you a precariat, new affluent worker or elite?”, Mail Online Mar 30th 2018 http://www.dailymail.co.uk/news/article-2303333/Great-British-Class-Survey-reveals-UK-7-social-classes-Are-precariat-new-affluent-worker-elite.html
• Routledge, Paul, ” No such thing as the British class system any more? That’s rich!”, The Mirror 2013 https://www.mirror.co.uk/news/uk-news/no-thing-british-class-system-1811962
• “The Duke of Devonshire”, From The Economist print edition, May 13th 2004 https://www.economist.com/node/2668109
Ca. 40 sider.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Multicultural Britain
Forløbet tager udgangspunkt i
- væsentlige sproglige, historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien
Kernestof:
Non-fiction
- The unique face of modern Britain, Tom Seymour, BBC, 2015
- Sarfraz Manzoor: Ten years ago, I thought Britain was becoming more tolerant. I was wrong, 2019
- Sadiq Khan: My two daughters have rights here - and they can wear what they like
By Sarah Sands and Jor Murphy, 2016, Evening Standard
- Film: Blinded by the Light, 2019 (based on Sarfraz Manzoor's life)
- London Mayor Sadiq Khan switches on Ramadan lights (March, 2025), https://www.youtube.com/watch?v=vivISat1wAg
Fiction
- Monica Ali: Brick Lane – Dinner with Dr. Azad (2003)
- Monica Ali: Brick Lane – End of book (2003)
Nye begreber: Postcolonial criticism
Ca. 40 sider.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Language History
Forløbet tager udgangspunkt i det engelske sprog med vægt på:
̶ sproglærings- og kommunikationsstrategier
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ standardsprog og variation, herunder elementer af det engelske sprogs udvikling
̶ det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
Kernestof: Ca. 40 sider.
Introduction:
- Language and style.
- Different types of Englishes: Standard English, Dialects and Sociolect.
- Language and diversity.
Fra The English Handbook, Østergaard, Systime 2017.
- What is English as a Lingua Franca? https://www.youtube.com/watch?v=4kISzi01Aqc
- Watch tense Oval Office argument between Zelenskyj, Trump and Vance: https://www.youtube.com/watch?v=z2s2pogllis
- Learn Stormzy's British English Accent | Multicultural London English: https://www.youtube.com/watch?v=1MQdEVo6YcI&t=24s
Linton Kwesi Johnson: Inglan Is A Bitch and Sonny's Lettah (1979)
-The history of the English language, 2024: https://www.youtube.com/watch?v=tsvOWRlu7_s
- Paki, Gautam Malkani, 2005. Fra: Everyone Is Here, Moslund, Systime, 2022.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58694562624",
"T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58694562624",
"H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58694562624"
}