Holdet 2023 En/w - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Alan Tjagvad Christensen, Helle Vejlgaard Povlsen
Hold 2023 En/w (1w En, 2w En)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 crime in fiction
Titel 2 love, relationships, and heartbreak
Titel 3 Dystopia
Titel 4 USA - The Land of the Free?
Titel 5 Minimalism
Titel 6 The British Empire and Its Role in India

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 crime in fiction

Formålet med forløbet har været at give eleverne et indblik i den klassiske og nu mere moderne og brede krimi genre, krimiromanens ti bud, hvad der udgør onde handlinger og de forskellige typer af ondskab. Derigennem er der blevet arbejdet med diverse analysemodeller og rhetorical devices, udover at der særligt har været fokus på analyse af mood i genren. Gennem de forskellige materialer er flere etiske emner blevet taget op, bl.a. kannibalisme, hvad man gør når den kriminelle også er et offer, de sindssyge mm.. Eleverne er også blevet opfordret til at udtrykke deres egne meninger og holdninger, særligt hvordan fortælleren i materialerne har påvirket vores opfattelse af hændelserne, bl.a. når vi har fulgt den kriminelle vs. når vi har fulgt detektiven, samt forskellen på en kvindelig og mandlig detektiv, udover de forskellige grunde der kan ligge bag onde handlinger såsom penge, utroskab, sindssyge mm.
Yderligere har der været fokus på at udvide elevernes ordforråd og udtale af særligt ord indenfor denne genre, samt et grammatisk fokus på kongruens, ental, flertal, ordstilling og verber.


Pensum:
- "ondskabsfulde handlinger", Litteraturguide til Ina Bruhn, David Meinke og Caroline Ørsums krimiserie Genstart. Sofia Esmann og Høst & Søn / ROSINANTE&CO, København 2010. Narayana Press, Gylling.
- "ondskabstyper", Litteraturguide til Ina Bruhn, David Meinke og Caroline Ørsums krimiserie Genstart. Sofia Esmann og Høst & Søn / ROSINANTE&CO, København 2010. Narayana Press, Gylling.
- "krimiromanens ti bud", Litteraturguide til Ina Bruhn, David Meinke og Caroline Ørsums krimiserie Genstart. Sofia Esmann og Høst & Søn / ROSINANTE&CO, København 2010. Narayana Press, Gylling.
- "The Case for the Defence", af Grahame Greene (1939)
- "Miss Marple - A Tuesday Night Club", af Agatha Christie (1927)
- "The Adventures of Sherlock Holmes: A Case of Identity" af Sir Arthur Conan Doyle (1892)
- "The Tell-Tale Heart" af Edgar Allan Poe (1843)
- uddrag af "American Psycho", Bret Easton Ellis (1991)
- "Darkly Dreaming Dexter", kapitel 1, af Jeff Lindsay (2004)
- BBC article, "Are Murderers born or made?" (2015)

film:
- Strong Heart Productions: The Silence of the Lambs (1991)
- SHOWTIME TV Series "Dexter", episode 1 (2006)

antal sider i alt: 55
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 love, relationships, and heartbreak

Formål med forløbet:

Forløbet har præsenteret eleverne til diverse fictions og non-fictions tekster og materialer, samt diverse analysemodeller og rhetorical devices rettet mod disse. Gennem forløbet har eleverne arbejdet med forskellige typer af tekster og materialer der alle behandler hovedtemaet ”love”, inklusiv temaerne ”relationships” og ”heartbreak”.
Der har ydereligere været fokus på at udvide elevernes ordforråd og at træne deres mundtlige sprogfærdighed, og eleverne er i nogle tilfælde blevet opfordret til at inddrage deres personlige holdninger og erfaringer. Grammatisk er der blevet set på ordstilling, ejefald, komma, alternative ord for "get", samt direkte og indirekte oversættelse fra Engelsk til Dansk gennem engelske score replikker.

Indhold:
Forløbet har sat fokus på både familiære forhold, kærlighedsforhold, atypiske og problematiske forhold (unhelathy love), hvor vi har set på hvordan kærlighed kommer i forskellige former og karakteriseres forskelligt i forskellige tekster, medier og historiske kontekster. Bl.a. oldgræske typer af kærlighed, ægteskab, kønsroller, hvordan kærlighed som emne omtales i nutidens USA og England, og de emner der tidligere har været tabubelagt, såsom polygami, ensomhed og partnervold.

Halvdelen af materialet har været non-fiktion, særligt uddrag af diverse artikler og deres derved analyse af non-fiction ved brug af det retoriske pentagram.
Derudover har vi arbejdet med fiction gennem uddrag af romaner, film og Tv-serier, lyrik, digte, sonetter mm., hvor der har været fokus på genre og stilistik, som også er kulmineret i forskellige typer af analysemodeller. Desuden er eleverne i denne forbindelse også blevet introduceret til forskellige typer af fortæller og synsvinkel. Desuden har eleverne, på baggrund af artikler om emnet og filmen "Ten things I hate about you" arbejdet med den aktuelle, pop-kulturelle genre ”Rom-Com”, dens kendetegn og genrens afspejling af kærlighed. Yderligere er der på baggrund af den første episode af Netflix TV serien ”YOU”, arbejdet med fortæller typer, filmiske virkemidler og betegnelsen ”unhealthy love”, som sætter fokus på bl.a. stalking, sociale medier og forskellige typer af kærlighed i den aktuelle tid.


Pensum:
- "The different types of love and who we become attracted to, from a psychological standpoint", oversat fra: psykologiens veje, 3rd edition, 2018, chapter 15: forelskelse og kærlighed
- "Excerpt of ancient Greek perceptions of love" af Jenna Birch & Natalie Arroyo Camacho (2022)
- "The Difference Between Healthy and Unhealthy Love" af Sherry Gaba, Psychology Today (2021)
- TED Talk: The difference between healthy and unhealthy love, af Katie Hood (2019)
- “What is love?” af Gery Karantzas (2020) fra theconversation.com
- "Romantic love isn’t what it’s cracked up to be" af Anna Machin, 13th of February (2022)
- "Why Is Dating in the App Era Such Hard Work?" af Judith Shulevitz, (2016)
- "Why are so many young men single?" Arwa Mahdawi, 25th of February (2023) The Guardian
- "What Monogamous Couples Can Learn from Polyamorous Relationships" af Samantha Cooney (2018)
- "The psychology of heartbreak" af Doktor Sheri Jacobson (2023)
- “So, What Exactly Is a Rom-Com Actually?” af Cady Drell, Feb. 13 (2019)
- Uddrag af de første 3 kapitler af “Normal people” af Sally Rooney (2018)
-“Her Story: I Was in an Emotionally Abusive Relationship” af anonym forfatter, bragt i “Her Campus, Contributor” (2012)
- “Forced marriage: Dina’s story” af anonym forfatter, bragt i Childline UK (2024)

- Film: “Ten things I hate about you”, Jill Junger (1999)
- TV-serie: “YOU”, Netflix, første episode (2018)


Digte:
- "Dear cupid" Freach Eleafel Estrebilla (2024)
- "What I love about you" Nidhi Kaul (2009)
- "An unhealthy relationship" Billy Thekster (2015)

Sonnet:
- “A lost friendship” John Celes (2003)

antal sider i alt: 45 (inklusiv grammatisk materiale)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Eng assignment 4 article analysis 21-03-2024
Eng assignment 5 written essay 06-05-2024
Eng assignment 6 short video YOU 13-05-2024
Omfang Estimeret: 19,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Dystopia


I dette forløb har vi fokus på ideen om "Dystopia", og hvordan denne stødt er vundet frem de seneste år.

Vi undersøger f.eks. hvad er dystopia vs. utopia? Hvordan skal det defineres og hvad karakteriserer de forskellige former for dystopia vi møder i populærkulturen.

Forløbet tager sit udgangspunkt i det litterære samt mediemateriale, der alle er relaterede til dystopia som tema. Herunder værklæsning af Animal Farm.

Kernestof:
̶  et genremæssigt bredt udvalg af fiktive og ikke-fiktive tekster fra forskellige perioder, herunder skrevne værker

Omfang: 140 normalsider.


Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 USA - The Land of the Free?

Ifm. præsidentvalget i USA 2024 arbejder vi med USA som nation med særlig fokus på landets værdier, og hvor disse værdier stammer fra i et historisk perspektiv. Vi stiller spørgsmålet: Hvordan bliver disse værdier italesat i den politiske dagsorden? Derudover undersøges og diskuteres via et bredt udsnit af forskellige tekster, hvorvidt USA i virkeligheden er "the land of the free"? Gennem forløbet er der særligt fokus på afroamerikanere og deres position i samfundet gennem historien.

Kernestof:
̶  væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA.

Omfang: 60 normalsider.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Minimalism

I dette forløb har vi indenfor genren Minimalism arbejdet med bl.a. Raymond Carver og Ernest Hemingways noveller. Herunder er eleverne blevet præsenteret for "The Iceberg Principle".

Krav i bekendtgørelsen:
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster.
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA.

Omfang: 50 normalsider.


Følgende tilladte elektroniske hjælpemidler benyttes af klassen til dagligt og ifm. med skriftlige årsprøver og eksamen:
- Gyldendals røde ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk/
- Ordbogen: https://www.ordbogen.com/
- Merriam-Webster online: https://www.merriam-webster.com/
- Cambridge Dictionary: https://dictionary.cambridge.org/
- Engram: www.minlaering.dk
- Oxford Learners Dictionary https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
- Dictionary.com: https://www.dictionary.com/
- Thesaurus.com: https://www.thesaurus.com/
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 The British Empire and Its Role in India

Efter en indledende historisk introduktion af det britiske imperium og dets kolonier, er emnet blevet indsnævret ved at fokusere på Indien. Her har vi gennem analyse og fortolkning af litterære og ikke-litterære tekster arbejdet med identitet og den indflydelse britisk tilstedeværelse har haft på indisk identitet og selvopfattelse, men også i høj grad på briternes egen selvforståelse.

Kernestof:
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation.
- det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca.
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
- historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.

Omfang: 60 sider.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer