Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Munkensdam Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi A
|
|
Lærer(e)
|
Anders Uhrbrand, Lars Henning Nielsen
|
|
Hold
|
2023 BI/w (1w BI, 2w BI, 3w BI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Celler og evolution
cellebiologi: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser
Virus
evolutionsbiologi: biologisk variation, naturlig selektion og artsdannelse
endosymbiose
Øvelse: "Osmose i kartofler", "Selektionsøvelse"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Osmoseforsøg
|
04-12-2023
|
|
selektionsforsøg
|
07-12-2023
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
FF1: Kost og fordøjelse
FF1: Flerfagligt forløb 1. Samspil mellem Bio A og Kemi B.
Udgangspunkt i case om body builder som ønsker at finde ud af hvilken type mælk eller proteindrik der er mest effektiv ifm muskelforøgning.
makromolekyler: opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider og proteiners struktur. Specielt fokus på proteiner.
Fordøjelsessystemet - oversigt over kroppens organssystemer
Øvelse: "Laktosefri mælk"
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Mordet på Møn
Makromolekyler: nucleinsyrer
Replikation
Eksperimentelle metoder: PCR, elektroforese
Øvelser: "DNA fra blod", "DNA fingerprinting: Gel elektroforese"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Blodkredsløb
fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, åndedrætssystem, blodkredsløb
blodets bestanddele
doping
Øvelser: "4 små illustrative forsøg om åndedræt", "Hjertedissektion og blodtryksmåling", "Hæmatokritværdi"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Genetik
Blodtypebestemmelse
Nedarvningsprincipper: Autosomal recessiv og dominant, x-bunden recessiv, ufuldstændig dominans, co-dominans
Øvelse: "Blodtypebestemmelse"
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Muskler og træning
Muskler, arbejdsfysiologi, arbejdsfysiologiske målemetoder
Forsøg:
1) Muskelforsøg i hallen
2) trepunkts test og watt max test
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Is og spaghetti
Kulhydrater og fedtstoffer
tarmbakterier
Studietursforløb
6 moduler på skolen 2 på studietur
Forsøg: Blodglukose
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Fight the bite
Forløb fra LIFE fonden. Case baseret om at finde modgift mod bestemte slanger.
Nervesystem og neurtoksiner
Forsøg:
1) Blod agglutination
2) ELISA
3) PFA test
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fight the bite
|
07-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Infertil: kuk i hormonerne
- hormonel regulering og forplantning
hormonforstyrrende stoffer
Forsøg:
1) kemiluppen
2) Dafnier og shampoo
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Livets byggesten - Proteiner
Amionsyrer og proteiners opbygning og funktion. Herunder isoelektrisk punkt og gel elektroforese. Enzymer
Forsøg:
1) spytamylase
2) Katalaseforsøg
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spytamylase
|
15-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
SRO - Genetik 2.0
I biologi:
2 gens nedarvning med majsplanter, 9:3:3:1.
Kernestof: genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper
I matematik har vi arbejdet med følgende i SRO:
Den grundlæggende sandsynlighedsteori:
- Stokastiske eksperimenter og stokastiske variable.
- Sandsynligheder for hændelser, sandsynlighedsfelt og symmetriske sandsynlighedsfordelinger, samt uafhængige hændelser.
- Multiplikationsprincippet (både-og hændelser) og additionsprincippet (enten-eller hændelser).
- Permutationer og kombinationer - formler er gennemgået gennem et eksempel.
- Binomialfordelingen og middelværdi og spredning for stokastisk variabel og for binomialfordelt stokastisk variabel.
- Binomialtest og anvendelse af binomialtest på et forsøg med to-gens-udspaltning af Majs-planter i biologi A.
- Fejltyper og videnskabsteori i matematik (i-, med - og om matematik).
Herudover ser vi på konklusioner, der kan drages på baggrund af data - fx konfidensinterval for p-værdien, mindste kvadraters metode, polynomiel regression, residualer og residualplot. Samt at hente data fra en Excel-fil.
Forsøg: 9:3:3:1 nedarvning i majs
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Evolution 2.0 - hvor stammer vi fra?
Evolution og naturlig selektion.
Bioinformatik
Øvelser:
1) Ekskursion til Vissenbjerg Terrarie
2) Virtuel øvelse om mennesket evolution
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Skriftlig eksamensopgave
|
27-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Pandemi
Prokaryoter, eukaryoter
Immunforsvaret
Vaccine, antibiotika og behandling af sygdomme
Øvelse:
Forsøg om hygiejne og antibiotika
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Hygiejne og antibiotika
|
05-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Klar til årsprøver
beskrivelse følger
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Ulven
Kernestof:
Samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-, N- og P-kredsløb, økotoksikologi og biodiversitet, bestemmelse af netto- og bruttoproduktion. vækstmodeller (eksponentiel og logistisk vækst), bestemmelse af populationsstørrelse.
Forsøg:
1) Melbillers nettoproduktion
2) Pinsesøen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Livets processer
Kernestof:
Carbohydraternes intermediære stofskifte, enzymatiske hovedklasser, fotosyntesen overordnede delprocesser, gæring, spektrofotometri (absorbans og absorbtionsspektre, standardkurver)
Forsøg
1) Lysintensitetens betydning for fotosyntese
2) Det grønne ud af planten
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Geniale gener
Kernestof:
Genteknologi, genregulering, stamceller, CRISPR, transformation
Forsøg:
1) pGLO
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave 4
|
19-11-2025
|
|
pGLO
|
05-12-2025
|
|
Opgave 5
|
14-12-2025
|
|
3w BI skr. prøve
|
12-01-2026
|
|
Terminsprøve
|
12-01-2026
|
|
Opgave 6
|
22-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
33 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
opsamling og repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58713370085",
"T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58713370085",
"H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58713370085"
}