Holdet 3y BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3y BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau	Bioteknologi A
Lærer(e)	Nanna Hyrup, Peter With Sengeløv
Hold	2023 BT/y (1y BT, 2y BT, 3y BT)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Celler er levende
Titel 2	Grundstoffer
Titel 3	Ionforbindelser
Titel 4	Molekyler
Titel 5	Mordopklaring
Titel 6	Støkiometri
Titel 7	Hvordan laver vi protein?
Titel 8	Koncentrationer
Titel 9	Syre base 1
Titel 10	redox
Titel 11	Hvordan bliver mit tøj rent?
Titel 12	1.g repetition
Titel 13	redox reaktioner
Titel 14	Genetik og evolution
Titel 15	Organisk kemi
Titel 16	Funktioneller grupper i organisk kemi
Titel 17	Hvordan påvirker nikotin og koffein nervesystemet?
Titel 18	Hvordan reguleres vores blodsukker?
Titel 19	Ligevægte i biologiske systemer
Titel 20	Syre base 2
Titel 21	Øl
Titel 22	Enzymer og enzymtyper
Titel 23	Bjerrum diagrammer og titreringer
Titel 24	Fotosyntese
Titel 25	Enzym kinetik
Titel 26	To baby or not to baby
Titel 27	spektrofotometri
Titel 28	Opsamling mod årsprøve
Titel 29	Miljø og forurening
Titel 30	Vandmiljø og rensnings anlæg
Titel 31	Biogas bioethanol og biodisel
Titel 32	Lægemidler og lægemiddel kemi
Titel 33	Fight the Bite
Titel 34	Luftforurening
Titel 35	Økotoksikologi
Titel 36	Antibiotika og resistens
Titel 37	Bioteknologiske Metoder og DNA
Titel 38	Bioinformatik
Titel 39	Repetition
Titel 40	Genteknologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Celler er levende

Forløb omkring celler

Kernestof:
- Virus opbygning

- celler: opbygning af pro- og eucaryote celler, eucaryote celletyper og membranprocesser samt transportprotein

- Celledeling, mitose og meiose

- uorganisk kemi: opbygning og egenskaber for udvalgte uorganiske forbindelser, herunder ionforbindelser

- kemiske bindingstyper, tilstandsformer, opløselighedsforhold

Eksperimentelt arbejde: Forsøg med osmose ved brug af kartofler

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Osmose Screen cast	20-12-2023

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Grundstoffer Vi arbejder med grundstoffer opbygning det periodiske system animation fra physlet
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 7-26 Jeg gælder mig til at møde at Jer. Meget af det I skal læse til modulet er en gentagelse fra NV forløbet, så derfor de mange sider ;-) Læk mest fokus på elektronfordelingen Krydsord file:///C:/Users/MUGY-nann332h/OneDrive%20-%20IT%20Center%20Fyn/Skrivebord/Munkensdam/Bioteknologi/Celler%20er%20levende/Cellers%20opbygning/Celler%20krydsord.html Sørg for at læse de resterende sider fra sidste modul om celler (s. 25-34 i Bioteknologibogen) Løs opgaven i dette word-dokument Begreber og opsamlingsskema til pro- og eukaryote celler.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Ionforbindelser Simple og sammensatte ioner fældningsreaktioner demoforøg om fældning eksperimentelt arbejde: journal om ionforbindelser og fældningsreaktioner
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 31-50 Vi starter med ionforbindelser Læs i Bioteknologi A bogen side 52-58 (start ved "Membranproteiner" og stop ved "Cellevækst og celledeling") Læs øvelsesvejledningen og lav en hypotese for hvad der vil ske med kartoflerne Forsøg med osmose.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Selvrefleksion
Væsentligste arbejdsformer	Eksperimentelt arbejde Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 4	Molekyler Molekylers opbygning kovalente bindinger intermolekylære bindinger og supplerende noter om bindingstyper animationer af molekyler i 3D marvin Sketch
Indhold	Kernestof: Læs i jeres Bioteknologi A bog side 58-61 og 64-67 (Så I springer mitose over, da vi tager dette næste modul) saltes opløselighed 1y.docx description Mitose \| Biotech Academy Se videoen Læs side 61-63 i Bioteknologi bogen Hent appen "Stop Motion Studio" til din mobil Læs side 68-69 i bioteknologibogen Sørg for at sende jeres mitose video fra sidste modul til nh@munkensdam.dk Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 53-76 Vi ser på molekyler Læs side 89-93 i Bioteknologibogen Der er en del rep fra NV og det er elektronegativitet der er det vigtigste, men det er mange sider, men bare med specielle oplysninger og fig Læs og dokumenter om kemisk binding og intermolekylære krafter https://quizlet.com/876761594/dna-opbygning-flash-cards/?i=4muhun&x=1qqt Forbered jer på at skulle ekstrahere DNA fra "blod" ved at se denne video Extracting DNA from strawberries and eating it (Se kun til 8:43) Vi afslutter molekyler og polære/upolære stoffer Der vil være en lille multipel choise test i grundstoffer, ionforbindelser molekyler og elektronegativitet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Mordopklaring

Tematiseret forløb om mordopklaring.
Gennem forløbet gennemgås opbygningen af DNA, replikation, isolering af DNA samt PCR og gelelektroforese.

Eksperimentelt arbejde:
isolering af DNA fra "blod" (jordbær)
DNA fingerprinting

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Saltindhold	28-02-2024
Mordopklaring rapport	18-03-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Støkiometri
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 79-87, 89-99 Prøv at læse godt på stoffet det er vigtigt for at kunne regne på kemiske og biologiske reaktioner (men lidt svært) Læs om replikation side 94-97 i Bioteknologi A bogen + find i teksten 7 fagbegreber eller svære ord og prøv at forklare dem (skriv dette ned på et stykke papir) Læs side 97-103 i jeres bog Bioteknologi A. Fokuser især på PCR og gelelektroforese Læs forsøgsvejledningen Mordopklaring vejledning.docx Fokuser på, at forstå teorien bag forsøget description Læs side 103-106 (stop ved "Den genetiske kode")
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Hvordan laver vi protein? Det centrale dogme (proteinsyntesen: transskription og translation) Eleverne har arbejdet med blandede arbejdsformer herunder gruppearbejde og individuelt arbejde. Slutteligt har eleverne produceret en voiceover som produkt.
Indhold	Kernestof: Læs side 103-106 (stop ved "Den genetiske kode") Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 101-115, 153-170 natron øvelse .docx description Vi ser også på rapport Læs side 106 til 108 Der vil blive mulighed for at få en karaktersamtale i dette modul. Ønsker du dette, så udfyld dette dokument på forhåndSelvevaluering_Amoeben_2.doc description Vi starter på syre base reaktioner Se animationen og find nogle detaljer, som animationen har undladt (skriv kort detaljerne i elevfeedback) https://www.viten.no/filarkiv/protein/proteinsyntesen.html?tid=proteinsyntesen&viten=1
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Koncentrationer
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 101-115 natron øvelse .docx description Vi ser også på rapport Læs side 106 til 108 Der vil blive mulighed for at få en karaktersamtale i dette modul. Ønsker du dette, så udfyld dette dokument på forhåndSelvevaluering_Amoeben_2.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Syre base 1
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 153-171 Vi starter på syre base reaktioner Se animationen og find nogle detaljer, som animationen har undladt (skriv kort detaljerne i elevfeedback) https://www.viten.no/filarkiv/protein/proteinsyntesen.html?tid=proteinsyntesen&viten=1 Vi ser på opgaver syre base 2 til 1yBT.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	redox
Indhold	Kernestof: Læs side 73-79 i Bioteknologibogen havvand+smør.doc description Vi laver denne øvelse i studiegrupper Læs side 79-84 og side 87-88 i bioteknologibogen Udfyld begrebsordbogen og indsæt i elevfeedbackBegrebsordbog.docx description Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 175-181 Vi ser på rapporten saltindhold i fjordvand og smør koncentration_af_eddikesyre i husholdningseddike (1).doc Lightergas (1).docx Vaskepulvers enzymaktivitet forsøg.docx Læs forsøgsvejledningen så du har styr på, hvad der skal ske i laboratoriet description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11

Hvordan bliver mit tøj rent?

Tematiseret forløb hvor eleverne undersøger hvordan tøj bliver rent. De undersøger hvordan og hvor effektivt vaskemiddel med enzymer virker.

Kernestof:
Opbygning af aminosyrer
Opbygning af proteiner
Makromolekyler: opbygning, egenskaber og biologisk funktion af proteiner, herunder enzymer.

Eksperimentelt arbejde: Undersøgelse af hvad der påvirker enzymers aktivitet samt undersøgelse af vaskepulvers enzymaktivitet

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
saltindhold i smør og fjordvand	15-05-2024
Opsamlingstest	28-05-2024

Omfang

Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 12

1.g repetition

Repetition af 1.g

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opsamlingsaflevering	27-08-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	redox reaktioner
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 173-187 Vi starter forfra med redox reaktioner da det er vigtigt Læs side 151-157 i jeres bioteknologi bog Find dine forældres fænotypiske træk og skriv dem i dokumentet Forældres fænotype.docx description Tag gerne en mønt med OTTRIN.doc description Regler for oxidationstrin stå også i filen ottrin.doc Vi gennemgår opgaver i redox 2y på tavle redox opgaver 2y (10).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14

Genetik og evolution

Klassik genetik:
Nedarvning af et gen: Et-gens og togensnedarvning. Mendels 1. og 2. lov.
Krydsningsskemaer.
Epistasi
Co-dominans og manglende dominans
Epigenetik: Her så vi en dokumentar
Nedarvning af autosomale, kønsbundne samt mitokondrielle egenskaber
Mutationer: genmutationer og kromosommutationer
Gensplejsning
Evolution - eksempler på naturlig selektion samt seksuel selektion. Arter og artsdannelse

Forsøg omkring naturlig selektion: Bønneøvelse
Forsøg med majs (Mendels 2. lov)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Hjemmeopgaver	15-09-2024

Omfang

Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 19

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Organisk kemi Kulbrinter og deres kemi MarvinSketch introduceres og anvendes til navngivning og tegning af molekyler
Indhold	Kernestof: Læs side 157-162 i bioteknologibogen. Du behøver ikke gå for meget i dybden med den beskrevne statistik på side 161-162. Det vigtige er krydsningsskemaerne. Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 117-147 Læs side 162-168 i Bioteknologibogen Læs side 168-175 i Bioteknologibogen fra genetik til epigenetik Løs opgaven med labradorhundene: Læs om mutationer side 284-290 i Bioteknologi A bind 2 (bogen med det blå A)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16	Funktioneller grupper i organisk kemi Alkohol,aldehyder,ketoner,carboxylsyre ester aminer amider
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 168-187, 191-208 Bemærk ny bog vi snakker om alkoholer og aromater PS det er mit håb at få flere til at sige noget i timerne, hvis I kender mine spørgsmål til teksten, så nu kan alle være med :-) Lav opgave 3 i del 2 fra sidste modul færdig Læs side 290-295 i Bioteknologi bog nr. 2 (den blå) Studiespørgsmål til carbonylforbindelser.docx Studiespørgsmål til carboxylsyrer 2y.docx Bønneforsøg BT eksamensopgaver genetik_mutationer.docx description Studieopgaver i carboxylsyre og estere (3).docx Læs side 209-215 i Bioteknologibogen bind 2 og svar kort på følgende i elevfeedback:1. Hvilke to overordnede systemer er nervesystemet opdelt i? Studieopgaver i aminer og amider.docx description studieopgave 1 fedtstoffer 2y (1).docx Læs side 215-221 (sæt fokus på at forstå hvilemembranpotentialet og aktionspotentialet) Identifikation af en alkohol (5).docx description Læs side 221-228 (skim blot side 222) Studieopgaver i fedtstoffer2.docx Læs om kaffe og nikotin i de to PDF-filer. Svar i elevfeedback på følgende: Studiespørgsmål 3 til fedtstoffer (1).docx description Studiespørgsmål 3 til fedtstoffer (1) (2).docx description Vær klar på at fremlægge. (I får ingen forberedelsestid i modulet) EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 197-211 Prøv at læse det igennem, jeg ved godt det er meget når vi også har aften møde, men det er godt for SRO Studiespørgsmål til kulhydrater 1 Svar på spg.docx description Læs i Bioteknologi Bind 3 (den røde) side 65-69 inklusiv faktaboksen Tag kun bind 3 med i skole Studieopgaver 2 til kulhydrater (2).docx description læs og svar på studieopgaver
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17	Hvordan påvirker nikotin og koffein nervesystemet? Nervesystemets opbygning Nervers opbygning Nerveimpuls Nerotransmittere Forsøg med nikotin og koffeins effekt på nervesystemet (måling af blodtryk og puls)
Indhold	Kernestof: Læs side 209-215 i Bioteknologibogen bind 2 og svar kort på følgende i elevfeedback:1. Hvilke to overordnede systemer er nervesystemet opdelt i? EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 184-187, 191-208 Studieopgaver i aminer og amider.docx description studieopgave 1 fedtstoffer 2y (1).docx Læs side 215-221 (sæt fokus på at forstå hvilemembranpotentialet og aktionspotentialet) Identifikation af en alkohol (5).docx description Læs side 221-228 (skim blot side 222) Studieopgaver i fedtstoffer2.docx Læs om kaffe og nikotin i de to PDF-filer. Svar i elevfeedback på følgende: Studiespørgsmål 3 til fedtstoffer (1).docx description Studiespørgsmål 3 til fedtstoffer (1) (2).docx description Vær klar på at fremlægge. (I får ingen forberedelsestid i modulet)
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 18

Hvordan reguleres vores blodsukker?

Under temaet "Hvordan reguleres vores blodsukker?"
blev der arbejdet med følgende:
- Hormoner, herunder peptidhormoner, steroidhormoner
- Hormoners frigivelse, regulering, feedbackmekanismer samt målceller.
- Binding til receptor
- Blodsukkerregulering
- Forsøg med blodsukkerregulering

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Blodsukkerregulering	06-01-2025

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 11

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 19	Ligevægte i biologiske systemer
Indhold	Kernestof: Læs side 70-74 Læs side 74-77 Læs side 77-80 og Find 7 fagbegreber. Skriv fagbegreberne og en kort forklaring af dem ned på et stykke papir (ikke computer) EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 63-76 svar på opgave i studiespørgsmål til ligevægteStudiespørgsmål i ligevægte (1) (3).docx description Studiespørgsmål til indgreb i ligevægte (3).docx description Læs side 80-84 og svar kort på følgende i elevfeedback: Vi arbejder med opgaver i ligevægte og forskydning af en ligevægt forskydning af en ligevægt (1).docx description Vi laver journal øvelse og ser på ligevægte
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 20	Syre base 2 pH i svage syre og baser
Indhold	Kernestof: Vi har brug for nogle forsøgspersoner. Disse personer skal møde fastende op til modulet: Blodsukkerforsøg Øvelse_Blodsukker og glykæmisk indeks.docx Læs vejledningen og svar i elevfeedback på følgende:1. Hvad er blodsukker?2. Hvilket hormon produceres når man har et højt blodsukker og hvilket produceres når man har et lavt blodsukker?3. Hvad er GI?4. Hvi description EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 87-97, 99-105 Studiespørgsmål til 2y syre base 1 (3).docx description Blodsukkerforsøg resultater Medbring resultater fra blodsukkerforsøget studiespørgsmål 2y syre2 (2) (4).docx Vi arbejder med bufferopløsninger og ser på disse opgaver i timen Studiespørgsmål 2y Syre 4 (4).docx description Læs i Bind 1 (den grønne) side 110-114 Kig grundigt på figur 318 side 231 bind 3 (den røde bog). Find ud af hvad de 7 vigtige hovedklasser af enzymer gør. Medbring bind 3 (den røde bog). Ikke de to andre forsæbningstal og jodtal (6) (2).doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 21	Øl - Enzymer, enzymatiske hovedklasser, enzymaktivitet, temperaturs og pH's indvirkning, - Struktur og stereoisomeri - Ølbrygningsprocessen - Gær; formering (knopskydning), vækstfaser, vækstkurve, vækstfaktorer, gæring - respiration herunder carbohydraters intermediære stofskifte - Forsøg: Ølbrygning
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 93-97, 99-119 studiespørgsmål 2y syre2 (2) (4).docx Vi arbejder med bufferopløsninger og ser på disse opgaver i timen Studiespørgsmål 2y Syre 4 (4).docx description Læs i Bind 1 (den grønne) side 110-114 Kig grundigt på figur 318 side 231 bind 3 (den røde bog). Find ud af hvad de 7 vigtige hovedklasser af enzymer gør. Medbring bind 3 (den røde bog). Ikke de to andre forsæbningstal og jodtal (6) (2).doc description EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 230-239 Vi arbejder med enzymtyper vi ser på opgaver i timen opgaver i reaktions og enzymtyper 2y.docx description Læs side 239-243 i bind 3 og se derefter Glycolysis: An Overview (hav evt. figur 334 ved hånden mens du ser videoen) Læse side 244-247 og find ud af, hvad pyruvat kan omdannes til Læs grundigt side 1-4 (teorien) Ølvidenskab - Teori og opskrift - 2y 2025.docx og skim/orienter dig i fremgangsmåden side 5-7 description Der kommer til at være nogle pauser undervejs i ølbrygningen. Så det kunne da være hyggeligt, hvis I vil arrangere noget kage til hinanden :) Medbring bind 3 (den røde). Vi vil nemlig læse side 247-250 i timen (har man svært ved at læse i timen, kan man læse siderne hjemmefra) Bemærk det er bind 2!!! og om proteiner og syre Studiespørgsmål syre base 5 2y.docx description Læs side 250-255 i bind 3 (den røde) Læs side 255-258 Jeres øl skal på flasker: Tag derfor nogle flasker med (hellere for mange end for lidt). Flasker med skruelåg eller alm. ølflasker kan bruges. Titrering Vælg et hovedafsnit fra din SRO, print det ud og medbring det til timen Svar på følgende i elevfeedback:
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 22	Enzymer og enzymtyper Enzymer og enzymtyper EC klassificering
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 230-239 Vi arbejder med enzymtyper vi ser på opgaver i timen opgaver i reaktions og enzymtyper 2y.docx description Læs side 239-243 i bind 3 og se derefter Glycolysis: An Overview (hav evt. figur 334 ved hånden mens du ser videoen) Læse side 244-247 og find ud af, hvad pyruvat kan omdannes til Læs grundigt side 1-4 (teorien) Ølvidenskab - Teori og opskrift - 2y 2025.docx og skim/orienter dig i fremgangsmåden side 5-7 description Der kommer til at være nogle pauser undervejs i ølbrygningen. Så det kunne da være hyggeligt, hvis I vil arrangere noget kage til hinanden :) Medbring bind 3 (den røde). Vi vil nemlig læse side 247-250 i timen (har man svært ved at læse i timen, kan man læse siderne hjemmefra)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 23	Bjerrum diagrammer og titreringer Bjerrum diagram Titringer aminosyrer
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 105-122 Bemærk det er bind 2!!! og om proteiner og syre Studiespørgsmål syre base 5 2y.docx description Læs side 250-255 i bind 3 (den røde) Læs side 255-258 Jeres øl skal på flasker: Tag derfor nogle flasker med (hellere for mange end for lidt). Flasker med skruelåg eller alm. ølflasker kan bruges. Titrering Vælg et hovedafsnit fra din SRO, print det ud og medbring det til timen Svar på følgende i elevfeedback: Læs side 212-216 i Bind 3 (den røde) Vi afslutter Syre base og prøver at få et overblik og vi ser på opgaver
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 24

Fotosyntese

Forløb omkring fotosyntesen.

I forløbet er følgende gennemgået:
- Fotosyntesen: lysafhængig og lysuafhængig proces
- Farvepigmenter i blade
- Metoden TLC
- Kort omkring omvendt fotosyntese
- Bioteknologisk perspektiv i forhold til fotosyntesen

Følgende forsøg er udført:
- Elevdesignet forsøg med vandpest for at undersøge fotosyntese og respiration
- TLC med tuscher
- Undersøgelse af farvepigmenter i forskellige blade via TLC
- Elevdesignet forsøg med henblik på at undersøge faktorer, som kan påvirke fotosyntesens hastighed

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
fedtstof øvelse	08-03-2025

Omfang

Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 17

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 25	Enzym kinetik Reaktionshastighed Michalis Menten kinetik Inhibitorere
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 261-269, 272-285 Bemærk det er bind 3 om reaktionshastighed Medbring nogle friske grønne blade fra forskellige planter, som du gerne vil undersøge BiotekA_Kap8-B3_Øvelse-Plantepigmenter-og-TLC_vs1.pdf Læs vejledningen description Læs side 216-220 i bind 3 (den røde) Læs side 220-222 i bind 3 (den røde) Om enzymer Læs side 223-224 i Bind 3 Husk jeres resultater fra forsøget Husk bioteknologibog 3, da vi skal læse side 224-226 i modulet (vil du hellere læse hjemmefra er det selvfølgelig også fint :) ) Læs side 85-91 i bioteknologibog 3 Vi afslutter Michalis Menten kinetik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 26	To baby or not to baby Forplantning og sexologi forløb Følgende er blevet gennemgået: - Mandens og kvindens anatomi - Sædcelleproduktion og dens opbygning - Sædcellekvalitet - Menstruationscyklussen - Prævention og kønssygdomme - Befrugtning og graviditet - Fosterdiagnostitik - Fertilitetsproblemer og fertilitetshjælp Eksperimentelt arbejde: - Undersøgelse af ornesæd - Smittesporingsforsøg - Kondomforsøg
Indhold	Kernestof: Læs side 85-91 i bioteknologibog 3 Vi afslutter Michalis Menten kinetik EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 14-24 Bemærk det er bind 2 om absorbans og farver Forsøg med sædceller BT.docx Læs vejledningen description Læs side 92-97. Fokuser på dannelsen af østrogen og progesteron samt menstruationscyklussen Se evt. denne video fra 02:40, hvis du mangler et overblik efter at have læst: Understanding the Menstrual Cycle Smitteopsporing Vi arbejder med afslutning af skoleåret og ser på opgaver Medbring jeres Bioteknologibog bind 3 (vi læser side 98-101 i modulet) Skim side 101-110 (Der er en del sider, læs dem ikke alt for grundigt, men så du har en ide om, hvad det handler om. Vi kommer til at arbejde med siderne i modulet) Fertilitetshjælp opgaver.docx description Tag jeres øl med, så afholder vi en lille ølsmagning til sidst i modulet
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 27	spektrofotometri Spectre Laber Beers lov
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 14-24 Bemærk det er bind 2 om absorbans og farver Forsøg med sædceller BT.docx Læs vejledningen description Læs side 92-97. Fokuser på dannelsen af østrogen og progesteron samt menstruationscyklussen Se evt. denne video fra 02:40, hvis du mangler et overblik efter at have læst: Understanding the Menstrual Cycle
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 28	Opsamling mod årsprøve Repetition mod årsprøve
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med afslutning af skoleåret og ser på opgaver Medbring jeres Bioteknologibog bind 3 (vi læser side 98-101 i modulet) Skim side 101-110 (Der er en del sider, læs dem ikke alt for grundigt, men så du har en ide om, hvad det handler om. Vi kommer til at arbejde med siderne i modulet) Fertilitetshjælp opgaver.docx description Tag jeres øl med, så afholder vi en lille ølsmagning til sidst i modulet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 29

Miljø og forurening

Økologiforløb

Gennemgået i dette forløb:
- Makrofauna undersøgelse af den lokale sø "Pinsesøen" hvor sammenhængen mellem forureningsgrad og dyrearter blev studeret.
- Diskussion af mulige kilder til forurening af et vandmiljø
- BI5 metoden
- Søen som økosystem
- Miljø-DNA (e-DNA)
- Biodiversitet
- Kredsløb (fosfor-, carbon og N-kredsløb) og klimaforandringer
- Induktivt forsøg med algevækst (eleverne har selv valgt hvilke faktorer de vil undersøge)
-Vandrensning (herunder besøg på rensningsanlæg)
- Økotoksologi: Hormonforstyrrende stoffer i vandmiljøet. Herunder test af egne produkter med appen "Kemiluppen" samt vækstforsøg med karse. Tillige dokumentaren "Reproduktion i fare"

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Eksamensopgave om spildevand	16-09-2025
Alge fremlæggelse	29-09-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 23

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 30	Vandmiljø og rensnings anlæg Beskrivelse af et rensningsanlægs processor og besøg på Blue Koldings rensningsanlæg og biogas produktion
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 40-50 Vandmiljø vi ser også på årsprøve Medbring resultater fra vores tur til Pinsesøen (altså listen med fundne dyr) I kan koordinere at én fra jeres studiegruppe har biotek bind 2 med Læs side 35-38 og 42-43 i Biotek bind 3 Medbring høretelefoner som kan virke med din mobil
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 31	Biogas bioethanol og biodisel Biogas Bioethanol Biodisel Besøg på Blue Koldings rensningsanlæg Brug af https://www.biotechacademy.dk/ Brug af https://www.webqc.org/mmcalc.php
Indhold	Kernestof: BIOTEKNOLOGI A - ET OVERBLIK, KemiForlaget; sider: 72-77 Bemærk det er den nye lille grønne bog og tema 6 biogas Læs Biotek bind 2 kap.10 side 295-302 Læs i Bind 2 side 302-305 og svar i elevfeedback på følgende: BIDSTRUP OG BUGGE: BIOTEKNOLOGI 3 - GRØN, NUCLEUS; sider: 77-90 Bemærk det er den lille grønne bog om bioethanol Lav til og med opgave 8 tilhørende artiklen fra sidste modul Om 2 generations bioethanol og biodisel Læs forsøgsvejledningen og tænk over hvad du gerne vil undersøge Algeforsøg.docx description Medbring nogle af dine hverdagsprodukter, fx cremer, shampoo, sæbe, deo, makeup, solcreme Medbring bioteknologibogen bind 3 (den røde) Sikkerhedsfolder.pdf Husk lukket fodtøj. Husk I ikke må spise eller drikke på BlueKolding (sørg derfor at have spist frokost inden besøget)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 32	Lægemidler og lægemiddel kemi Lægemiddel fremstilling Lægemidlers funktion kemi bag lægemidler Optagelse og udskillelse af lægemidlier
Indhold	Kernestof: BIOTEKNOLOGI A - ET OVERBLIK, KemiForlaget; sider: 239-244 Bemærk vi er tilbage til Bind 2 i bioteknologi A den tunge bog EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 244-254, 258-282 Lipinskis regler og acetylsalicylsyre Vær klar med jeres alge fremlæggelser. Skal I fremvise noget, så læg det ind under afleveringen i lectio Opgave fra sidste modul (hvor vi startede karseforsøget): katalase selleri Michaelis.Menten 3y (1) (1).docx description læs om immunforsvaret i Bioteknologibogen bind 3 (den røde) side 137-144 Læs om moderne medicin immunforsvaret_BT_2.pptx description Besvar i elevfeedback på følgende: Læs side 144-149 ind til "det specifikke immunforsvar" Læs side 149-155 omkring det specifikke immunforsvar. Fokuser i mindre grad på afsnittet omkring antistoffer. Det er om moderne medicin
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 33

Fight the Bite

Forløb omkring immunforsvaret og Lifes Fight the Bite forløb omkring slangebid

Gennemgået i forløbet:
- Immunforsvaret: Det specifikke og det uspecifikke
- Antistoffer
- Fight the Bite: slangegifte, traditionel diagnosticering af slangebid samt ny metode med ELISA og LFA sticks. Modgifte og allergi
- forsøg med blodtypebestemmelse
- Vacciner herunder DNA og RNA vacciner

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Immunforsvar test	30-10-2025
Katalase	30-10-2025
Hjemmeopgave november	23-11-2025
Fight the Bite	27-11-2025
Zoo aflevering	14-12-2025

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 27

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 34	Luftforurening Miljø og luftforurening samt røgrensning
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 25-40 Læs om miljø Log in på Fight the Bite Der er lidt repetition af redox processer Husk det er sidste frist for betaling til turen til København
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 35	Økotoksikologi Giftstoffer i miljøet Hormon forstyrrene stoffer Pesticider Insekticider
Indhold	Kernestof: BIDSTRUP OG BUGGE: BIOTEKNOLOGI 3 - GRØN, NUCLEUS; sider: 111-117 Bemærk bog 3 om økotoksikologi Læs side 162-165 kap. 6 bind 3 (den røde) EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 119-136 Om pesticider Husk din bog (bioteknologi A bind 3) vi skal læse side 160-162 (har man det bedre med at læse hjemme, så gør man bare det) Medbring to forskellig farvet skriveredskaber (fx en blå og en rød kuglepen eller en kuglepen og en blyant) Spørgeskema Husk din bioteknologibog Bind 3 (den røde)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 36

Antibiotika og resistens

Forløb om antibiotika og resistens under inddragelse af case omkring syge Oda

Gennemgået i forløbet:
- Grampositive og gramnegative bakterier
- Forsøg med gramfarvning
- Forsøg med bakterievækst i drikkedunke, herunder foretages en fortyndingsrække og dyrkning af cellekultur.
- Antibiotikas fremstilling og virkemåde
- Resistens
- Forsøg med bakterier og antibiotika (test for resistens)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
3y BT skr. prøve	15-01-2026
Terminsprøve	15-01-2026

Omfang

Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 11

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 37	Bioteknologiske Metoder og DNA Kromaografi TLC Søjlekromatografi Blotting DNA opbygning Metoder til sekventering DNA analyser
Indhold	Kernestof: Vi arbejder med Marvin ser på opgaver og ser frem til torsdag Ikke lektie: Medbring en drikkeflaske med vand i (gerne en du har brugt i et par dage) Må jeg genbruge min vandflaske? Læs artiklen EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 18-20 Vi ser på terminsprøve og starter på biotekmetoder her spektrofotometri Læs i Bind 3 side 167-176 (stop ved "produktion af antibiotika") EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 54-64, 108-110, 162-166 Bog 3 om søjlekromatografi (metoder i biotek) Vi gør kromatografi færdig og ser på opgaver Genlæs side 167-176 i bioteknologi A bind 3 med henblik på at færdiggøre at udfylde tabel 3 fra opgaverne. Antibiotika opgaver.docx (Så i skal læse + udfylde tabellen i worddokumentet). Jeg forventer man har gjort det. Da vi skal bruge det til at udv description Læs side 181-186. Fokuser på hvad resistens vil sige, hvordan resistens kan opstå samt hvad multiresistente bakterier er. Husk din bog Læs side 190-196. Tror du på disse alternativer til antibiotika? Vi snakker om DNA sekventering lk_39e93b046500498b9600e47a3cf3e05b Om geleltroferese Vi afslutter metoder med Elias og ser på repetition af pensum
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 38	Bioinformatik Forløb om bioinformatik - Sekventering: nukleotid sekventering (Sanger + NGS) - Protein sekventering (Edman degraderingsmetode) - Alignment - BLAST - Metagenomanalyser - Personlig medicin Eleverne har anvendt programmet "Ugene" til at udføre forskellige bioinformatik opgaver
Indhold	Kernestof: EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 3, NUCLEUS; sider: 60-64, 108-110, 162-166 Vi snakker om DNA sekventering lk_39e93b046500498b9600e47a3cf3e05b Om geleltroferese Vi afslutter metoder med Elias og ser på repetition af pensum Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 7-49, 53-77, 79-99, 101-115 læs side 18-25 (minus faktaboksen) De af jer der ikke var til sidste time: Se om du kan få downloadet UGENE: https://ugene.net/download.html Husk bioteknologi A bind 3 (den røde) Sara og sif snakker om stofmængde koncentrationer
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 39	Repetition
Indhold	Kernestof: Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 7-49, 53-77, 79-99, 101-115, 117-144, 153-171, 175-188 læs side 18-25 (minus faktaboksen) De af jer der ikke var til sidste time: Se om du kan få downloadet UGENE: https://ugene.net/download.html Husk bioteknologi A bind 3 (den røde) Sara og sif snakker om stofmængde koncentrationer Medbring Bioteknologi A bind 2 (den blå) Vi ser på eksamens opgaver og aftaler repetition Læs i Bind 2 side135-141 Læs i Bind 2 side 141-145 Yonis og Nicklas snakker om syre base reaktioner pH og syre base titreing Læs denne vejledning, så du har styr på hvad der skal ske i lab. Vi skal være lidt effektive for at nå det. Så sørg for at være forberedt.CRISPR vejledning_elever.pdf description Mygind, Vesterlund Nielsen og Axelsen: BASISKEMI B, Haase & Søns Forlag; sider: 29-70, 81-184 Der er to bøger der kan benyttes der står næsten det samme EGEBO, JOHANSEN, JØRGENSEN M.FL.: BIOTEKNOLOGI A - BIND 2, NUCLEUS; sider: 63-76, 88-122, 149-187 Der er to bøger der kan benyttes Alternativt Vi går også ud i det blå for at botanisere Basiskemi_B_Xperiment_29 - Syntese af acetylsalicylsyre.pdf description Basiskemi_A_Xperiment_38 - TLC af acetylsalicylsyre.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 40	Genteknologi Genteknologi og genregulering. Eleverne har arbejdet med: - Rekombinat DNA-teknik -- GMO - Genmodificering af bakterieceller og menneskeceller - CRISPR Eleverne har lavet forsøget "Out og the Blue" (CRISPR forsøg)
Indhold	Kernestof: Medbring Bioteknologi A bind 2 (den blå) Vi ser på eksamens opgaver og aftaler repetition Mygind, Helge m.fl.: BASISKEMI C, Haase & søns forlag; sider: 153-171, 175-188 Læs i Bind 2 side135-141 Læs i Bind 2 side 141-145 Yonis og Nicklas snakker om syre base reaktioner pH og syre base titreing Læs denne vejledning, så du har styr på hvad der skal ske i lab. Vi skal være lidt effektive for at nå det. Så sørg for at være forberedt.CRISPR vejledning_elever.pdf description
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb