Munkensdam Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Munkensdam Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 3Id1 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25
Institution
Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau
Idræt B
Lærer(e)
Solveig Løvendahl Gustafsson
Hold
2024 3Id1 (
3Id1
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Introduktion til faget og årets gang
Titel 2
Beachvolley, teambuilding og anatomi
Titel 3
Fitness dance og gymnastikkens historie
Titel 4
Padeltennis, koordination og sundhed
Titel 5
Test/forsøg om opvarmning og mentaltræning
Titel 6
Kickboksning og idrætsfysiologi
Titel 7
Repetition af pardans + træningslære
Titel 8
Repetition af fodbold + træningslære
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Introduktion til faget og årets gang
Menneske-stratego
Introduktion til faget
Valg af emner.
Vi skal opgive 6 forløb til eksamen.
Vi skal repetere to af de fælles forløb fra idræt c: pickleball, pardans og fodbold. Vi repeterer 3-4 gange.
Derudover skal vi nå 4 forløb.
Hvis I vælger pickleball og fodbold, skal vi have 2 rytmiske forløb, 1 boldspil og 1 disciplin indenfor klassiske og nye idrætter.
Hvis I vælger pickleball og pardans, skal vi have 2 boldspill, 1 rytmisk forløb og 1 disciplin indenfor klassiske og nye idrætter.
Hvis I vælger fodbold og pardans, skal vi have to discipliner indenfor klassiske og nye idrætter, 1 boldspil og 1 rytmisk forløb.
Indhold
Kernestof:
Velkommen til idræt B her i 3.g. Vi mødes omklædte i hallen kl.8.05. Jeg satser på, vi kan være udenfor til en gang tøj fysisk stratego. Hvis det regner, laver vi det indenfor i stedet. Så jeg håber, I kan tage både inde- og udesko med i tasken. Vi s
Omfang
Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Beachvolley, teambuilding og anatomi
Regler:
Teknik:
Baggerslag:
https://www.youtube.com/watch?v=p0t2EMnYhGI
Fingerslag:
https://www.youtube.com/watch?v=jBU3CBCCoYg
https://www.youtube.com/watch?v=Ii6Tka2rLXc
Underhåndsserv:
https://www.youtube.com/watch?v=OvqoFY_x4i0
Pokey (alternativ til fingerslag):
https://www.youtube.com/watch?v=z-32XIfzABk
Hvordan pokey bruges til at tippe bolden over en blokade:
https://volley4fun.com/tpost/71cs6ho3xr-how-to-do-pokey-in-beach-volleyball
Blokade:
https://www.youtube.com/watch?v=YFXBsZYfIUk
Kamp: O.L.finale mænd:
https://www.youtube.com/watch?v=3XdIiYzvxhQ
Taktik:
3 berøringer
3 og 3: Den ene står ved nettet som hæver.
2 og 2: Den ene trækker frem som hæver, når servens bane er observeret.
Særlig regler i beachvolley vs. volley:
https://avp.com/news/beach-volleyball-vs-indoor-volleyball-rules-and-regulations/
Vores særlige regler:
Vi spiller med henholdsvis 2,3, eller 4 person pr. hold.
Hvis vejret ikke er godt, spiller vi volley i hallen på badmintonbanerne som banestørrelse.
Teori om teambuilding:
Vi skal arbejde med, hvad der skal til for at få et hold til at præstere optimalt.
Yubio (2022): s. 131-134 +136-143
Yubio (2022): s. 605-607
DIF's udgivelse "Idrætspsykologi", s.26-27
Teori om anatomi, muskelfibertyper, bevægelsesanalyse:
Vi skal lære om leddenes og musklernes opbyning og funktion, så vi kan lave en bevægelsesanalyse af bevægelser som baggerslag og smash.
Yubio (2022): s. 250-264 (anatomi)
Yubio (2022): s. 274-277 (muskelfibertyper)
Yubio (2022): s.53-58
Muskelfiberens opbygning:
https://www.youtube.com/watch?v=6SWq7ulqAfc
Muskelkontraktion:
https://www.youtube.com/watch?v=VGLZQDjDnHI
Yubio (2022): s.914-915 (bevægelsesanalyse)
Ialt: 46 sider
Indhold
Kernestof:
Hvis vejret er til det, mødes vi på beachvolleybanerne ved den orange VUC-bygning overfor IBC omklædte kl.13.45. Hav tøj på efter vejret. Vi spiller som udgangspunkt i bare fødder. Hold øje med lectio i løbet af dagen. Jeg sender både en besked og æn
Vi mødes til teori i lokale 87:-)
Læse s.136-139 i Yubio om holdet toppræstation.
Tag indendørssko med i tasken. Vejret ser lidt svingende ud. Jeg skriver en besked i spisepausen, hvis vi skal være i hallen. Lektien er at læse de vedhæftede regler, som adskiller beachvolley fra almindelig volleyball og se videoen om baggerslaget i
Se den korte videoe fra OL-finalen. Se hvor højt de løfter både baggerslag og hævningen, så modtageren kan nå at komme ind under bolden .Men's Beach Volleyball Final 🏐⛱️ | Paris Champions VI MØDES PÅ BEACHVOLLEYBANERNE kl.13.45.
Lektien til i dag er at repetere de faglige begreber fra s.131-134 (til ny overskrift) + 136-143 i Yubio. Vi starter modulet med en lille konkurrence om at kunne begreberne bedst. Vi skal derefter arbejde teoretisk med, hvordan I kan bruge teambuildi
Afsnit
s.250-256
Jeg har vedhæftet jeres faste beachvolleyhold. I skal som lektie de de to videoer om teknikken i underhåndsserv og fingerslag: Vi ses på beachvolleybanerne kl.8.05, så kan I klæde om dernede, hvis I har brug for det.UnderhåndsservFingerslag
Vi mødes omklædte i hallen kl.13.35. MEDBRING INDENDØRSSKO for en sikkerhedsskyld. Smash Se den vedhæftede video om teknikken i smash.
Genlæs s.250-256 i Yubio, så du ved
Genlæs s.53,56,57 så du kan forklare de 3 former for muskelarbejde, og hvad musklerne på hver sin side af et led kaldes under muskelarbejde. I får de første 15 minutter af timen til at færdifggøre fremlæggelsen af muskel og leddets funktion under en
Hvornår arbejder hvilke muskler excentrisk og koncentrisk i smash og baggerslag?
Vi mødes omklædte i hallen 8.05. Den første halve time skal I lave de øvelser, I forberedte i fredags.
Vi mødes i hallen kl.13.35. Jeg står for en kort opvarmning med bl.a. repetition af pokey/knuckles og blokade. Derefter skal I lave 1-2 af jeres egne øvelser, inden I skal spille mod 3-4 kampe af 10 minutter.
Gruppen med Sarah B/Marie/Lucas og Frederikke skal fremlægge deres bevægelsesanalyse af bevægelser i håndleddet i beachvolley. Derefter gennemgår vi jeres besvarelser af spørgsmålet: Hvornår arbejder hvilke muskler excentrisk og koncentrisk i smash o
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Drejebog i beachvolley- laves i timen
04-10-2024
Anatomi og teambuilding
11-10-2024
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Fitness dance og gymnastikkens historie
Vi følger idrætten med et sundhedsfokus fra svensk gymnastik med Kaptajn Jespersen, til nutidens rytmiske svingserier og fitness dance.
Morgengymnastik med Kaptajn Jespersen:
https://www.youtube.com/watch?v=ZzH8KcWLgCA
Drengegymnastik fra 1860'erne:
https://www.youtube.com/watch?v=NTfAQ73312Y&list=PLs3spSX6PG0M17nkzGLz4VAEJip1UNsx9&index=2
Pigegymnastik fra 1920'erne:
https://www.youtube.com/watch?v=h9cUEoaSX84&list=PLs3spSX6PG0M17nkzGLz4VAEJip1UNsx9&index=2
Majas svingserie:
https://youtu.be/3H4KPCobGjM
Musik til svingserie:
https://www.youtube.com/watch?v=yw20p3dzceI
Fitness dance:
Kunne arbejde i rytmen til et stykke musik
Kunne imitere en koreografi
Selv lave en koreografi
Komme helt ud i bevægelserne
Aerobic low impact teknikker:
- march
- hæl i gulv
- step touch
- grape wine
- v- trin
- a-trin
- mambo
- pivot /boksdrejning
- knæløft
- hæltræk
- lunges
Aerobic high impact teknikker:
- jumping jacks, ski jump
- alle low impac bevægelser med hop
Step aerobic teknikke:
- v -trin, knæløft/triple knee, hæltræk/triple heel,
- superman med benløft bagud, L-trin (benløft til siden), spark + boks
- træd ud på siden af bænken og løfte knæene på skift
- krydstrin over bænk, chassé over bænkover the top, jorden rundt
Koreografi:
Avanceret aerobic koreografi:
https://www.youtube.com/watch?v=rqGRl1z2GOk&t=10s
Stepkoreografi: https://youtu.be/6_YK7_DrW5o
Vi arbejder på at kunne mange forskellige teknikker, kunne komme helt ud i bevægelserne (strakte arme og store skridt) og være spændt i bevægelserne.
Vi arbejder med at imitere koreografier og kunne sætte teknikker sammen til egne koreografier.
TEORI:
GYMNASTIKKENS HISTORIE- FRA GYMNASTIK TIL FITNESS DANCE:
Vi skal have et kendskab til gymnastikken historie, så vi kan lave en analyse af, hvordan passer fitness dance ind i gymnastikkens historie
Gymnastikkens historie:
Yubio (2022): s.351-363
Jesper Franch m.fl: "Idræt B- teori i praksis", 2010, s.25-31
Idrættens organisering:
https://idraetc.systime.dk/?id=193
(afsnittet "Fritidsinteressen idræt").
Yuibio (2022): Idrættens organisering s.1353-1355
https://www.youtube.com/watch?v=EabaLZdVkxg
https://www.youtube.com/watch?v=jwkNeUEhCD0
https://www.youtube.com/watch?v=QZ6tobB6hsQ
https://www.youtube.com/watch?v=GY2x_Z5PBPM
FITNESSCENTRENES UDVIKLING:
Vi skal se på udviklingen i fitnessaktiviteter: Antal fitnesscentre i Danmark, og motivationer for at dyrke forskellige fitnessaktiviteter som bodybuilding, spinning og styrketræning.
Vi skal bruge Bourdieus og Anthony Giddens teorier som forklaring på denne udvikling.
https://www.idan.dk/nyheder/nyt-fra-facilitetsdatabasen-antallet-af-fitnesscentre-er-stagneret-og-vaeksten-sat-paa-pause/
Idræt i perspektiv: Jens-Ole Jensen "Fitness, fit er fedt", Systime 2005, p.7-22 (samf)
Jesper Franch m.fl: "Idræt B- teori i praksis", 2010, s.109 + 113-116 (Bourdieu og Giddens)
Yubio (2022): 1410-1413
Fitness dansens historie:
https://www.youtube.com/watch?v=1CGxdnKerH0
Ialt: 59 sider
Indhold
Kernestof:
SG har oprettet en gruppeaflevering, så de nye arbejdsgrupper kan optage og aflevere en video af en serie (kort eller lang).
Could You Survive Aerobics in the 1980?s??!
Den praktiske eksamen i Idræt B er en gruppeeksamen. Der er afsat ca. 21. minutter per person i gruppen til eksamen. En gruppe på tre personer har dermed ca. 63 minutter, mens en gruppe på fire personer har ca. 84 minutter til de 3 forløb i skal frem
I skal genlæse de opgivne sider om teambuilding og anatomi for at forberede jer på dagens test i anatomi og teambuilding. Læs også gruppernes bevægelsesanalyser af volleybevægelser i mappen "Anatomi". I får skemaerne med musklernes navne udleveret.
image.png
VI MØDES OMKLÆDTE I LOKALE 87. Når vi har samlet op på "Nøgleøvelsen", hvor I nåede at samle bogstaverne "NNA og L", løber vi en tur. Jeg afslørede for nogle, at svaret på nøgleøvelsen var "England". I kan måske overveje, hvad det er svaret på.
Hvis du ikke var der til teorimodulet med Maja, skal du læse op til testen i anatomi og teambuilding. Du kan finde det under "opgaver" her i lectio.
https://www.youtube.com/watch?v=EabaLZdVkxghttps://www.youtube.com/watch?v=jwkNeUEhCD0https://www.youtube.com/watch?v=QZ6tobB6hsQhttps://www.youtube.com/watch?v=GY2x_Z5PBPM
Lektien er at kigge på den tidslinje, der blev lagt ind i mappen "Fitness dance og gymnastikkens historie" i fredags (den øverste af de to). I skal så finde de 3 ting, som I mener tydeligst viser, at gymnastikken er påvirket af samtiden/eller at gymn
Sport og idrættens organisering.docx
Øv vores aerobickoreografi via videoen i linket, så vi kan bruge den til opvarmning: Avanceret aerobickoreografi
Valdemar og Lucas skal lave aflevering. I skal alle lave spørgsmål 10, 11 og 12 på det vedhæftede ark færdigt, så starter vi timen med at gennemgå det.Sport og idrættens organisering.docx
Øv igen vores aerobickoreografi: Avanceret aerobickoreografi
Øv vores step-koreografi via dette link (Nb: jeg er i videoen kommet til at lave jorden rundt til samme side to gange i træk. I skal selvfølgelig skifte side):Stepaerobic, 4 blokke I kan øve til dette musik: Slow Running Nonstop Hits Workout Session
Lektien er at udfylde spørgeskemaet "2024, idræt B, evaluering" her i lectio.
I dag skal I lære en af de andre gruppers koreografi.
Lektien er at genlæse sine arbejdsspørgsmål til første del af teksten "Fitness er fedt". Hvis man ikke var der til modulet i tirsdags, skal man læse s.7-11 af teksten "Idræt i perspektiv- fitness er fedt", der ligger nederst i mappen "Gymnastikkens h
Lektien er at genlæse/færdiggøre sine arbejdsspørgsmål 1 + 2 til teksten "Fitness er fedt" (også hvis man ikke har været til ét af de to sidste teorimoduler). Hvis man har spørgsmål til idræt i SRP er der mulighed for at stille dem i starten af modul
Arbejdsspørgsmål:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Rytmisk gymnastik- laves i timen
21-10-2024
Stepkoreografi
18-11-2024
Drejebog i fitness dance
02-12-2024
Idrættens historie og organisering
06-01-2025
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Padeltennis, koordination og sundhed
Tekniske elementer:
• Greb på bat (universalgreb)
• Forhånds- og baghåndsgrundslag:
https://www.youtube.com/watch?v=mx_ZixQr5Ko
Forhånd:
https://www.youtube.com/watch?v=JtSP9EGtz1c
Baghånd:
https://www.youtube.com/watch?v=aDJGdBZo3eo
• Returnere bold fra bagvæg
Forhånd:
https://www.youtube.com/watch?v=lT2oh2WAXgg
• Lob:
https://www.youtube.com/watch?v=3dzag7521pU
• Flugtning:
https://www.youtube.com/watch?v=B7_YeL4-z0M
https://www.youtube.com/watch?v=wCAqvaqrnZ4
• Serv
Taktiske elementer:
• Korrekt placering på banen ved serv (fremme/tilbage når modtager/server)
https://www.youtube.com/watch?v=Ib8JnWaVJd0
• Spilsamarbejde med makker, hvor man dækker hver sin side af banen og er på samme højde (fremme/tilbage)
No mans land:
https://www.youtube.com/watch?v=bsiqTuQvQA4
* Reglerne:
https://www.youtube.com/watch?v=NX-68fxhL_4
Teori:
Vi skal finde og diskutere forskellige syn på sundhed.
Vi skal undersøge, om padeltennis er bedre for sundheden end andre idrætsaktiviteter.
Vi skal undersøge, hvordan man lærer nye bevægelser.
Sundhed:
What is Health?:
https://www.youtube.com/watch?v=CDY0EYk1FdQ&t=160s
Hvad er sundt, og hvad er usundt?:
https://www.youtube.com/watch?v=yNJSxZMWAUw
Yubio (2022): s.13-25 (KRAM)
https://badmintonbladet.dk/saadan-holder-du-dig-i-form-med-badminton/
Yubio (2022): 527-529
Indlæring:
https://idraetc.systime.dk/?id=38
https://idraetc.systime.dk/?id=93
Yubio (2022): s.867-870 (indlæring af nye bevægelser/koordinering)
Yubio (2022) : s.1060-1062 (Koordination og sanser)
Faglige begreber:
https://quizlet.com/dk/990430525/teknik-og-koordinationsevne-flash-cards/?i=g0szc&x=1qqt
Ialt: 32 sider
Indhold
Kernestof:
Vi mødes omklædte i hallen. Vi starter med at lave lidt gymnastik fra 1920'erne som opvarmning. Derefter laver vi drejebøger til emnet "Fitness dance og gymnastikkens historie" og til sidst spiller vi pickleball som optakt til vores forløb i padelten
Genlæs (lav dem hvis du ikke var der) dine besvarelse af spørgsmålene til, hvordan man kan bruge Bourdieu og Giddens til at forklare den store udbredelse af fitness i dag (arbejdsspørgsmålene ligger herunder). Man skal bruge begreberne fra den vedhæf
Arbejdsspørgsmål:
Vi spiller padeltennis kl.8.10-9.10 oppe i KIF padel club, Ambolten 2. Vi skal være i den nye hal (mener der står "Sparekassen Kronjylland" på den). Vær omklædte og klar kl.8.10. Husk indendørs sko. Se denne korte video om de vigtigste regler i padel
Vi spiller padeltennis kl.8.10-9.10 oppe i KIF. Vær omklædte og klar kl.8.10. Repeter den flade forhånds- og baghåndsteknik via disse videoer:Forhånd Backhand Padel Technique
Genlæs dine noter/arbejdsspørgsmål til emnet: Teksterne "Idræt B- idrætsteori, gymnastikkens historie", "Yubio s.351-363", "Fitness er fedt" (idræt i perspektiv s.7-22) og idrættens organisering i linket https://idraetc.systime.dk/?id=193.
Vi mødes omklædte i KIF. Vi har banerne kl.13.45-14.45. Se den første video og læg især mærke til, hvordan spillerne placerer sig i forhold til deres makker. Se derefter den anden video om placering:The Best POINTS in All of Padel HISTORY The Correct
Vi mødes omklædte i KIF. Vi har banerne kl.13.45-14.45. Se denne video om lob, som vi arbejdede med sidste gang: The Lob in Padel
Dem som mangler at lave afleveringen om gymnastikkens historie skal lave den i dag (Aya, Jonas, Lucas, Sarah B, Valdemar).
Vi mødes omklædte i KIF kl.8.10. I skal se disse to videoer om flugtningen, så I får repeteret teknikken fra sidste gang:Padel - Flugtninger teknik Padel Volleys
Vi mødes omklædte i KIF kl.8.10. Vi starter med at lave de repetitionsøvelser, man ikke nåede sidste gang. Den sidste halve time spiller vi americano-turnering. Tjek denne videoer ud for at spotte benarbejdet i de forskellige slag og prøv at efterlig
Vi starter timen med at samle op på det om teknik og koordination, I lavede i sidste teorimodul. Genlæs jeres begreber og definitioner i OneNote samarbejdsområdet og læs s.1060-1062 i Yubio (2022) om sanser og overvej, hvad vi bruger de forskellige s
Teknik og koordinationsevne Flashcards | Quizlet
Hvad styrer vores bevægelser?Hvad er centralnervesystemet?Hvad har vores reflekser at gøre med den kraft, vi kan springe op med i en blokade eller et smash i volleyball?Hvilke basale bevægelser benytter vi i padeltennis?Er det en god idé at lave fors
Sundhedsdefinitioner, KRAM og badminton, opgaver.docx
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Test/forsøg om opvarmning og mentaltræning
Teori:
E.L. Tybjerg-Pederser: "Krop og træning", Gyldendal 2006, s.107-111
Yubio (2022): 134-136 (spændingsregulering)
Yubio (2022): 564-567 (kan du score?)
Yubio (2022): 867-870 (reflekser og komplekse bevægelser)
Opvarmning:
Vi skal undersøge sammenhængen mellem opvarmning og hurtighed/eksplosivitet.
https://www.youtube.com/watch?v=F_Q4GcNN2dE
Yubio (2022):Metoder: 1450-1454
Yubio (2022):Opvarmningens effekter: 71-72
Yubio (2022):Test og matematik: 206-213
Opvarmningsforsøg: s. 207
Ialt: 34 sider
Indhold
Kernestof:
Vi starter modulet med, at I fremlægger "jeres" figur på arbejdsarket om sundhed. Derefter taler vi om ketsjersport i relation til sundhed, inden vi skal læse teori om det forsøg, vi skal lave onsdag. Sundhedsdefinitioner, KRAM og badminton, opgaver.
Vi mødes omklædte i den lille del af hallen. I skal ikke begynde at spille bold, da I IKKE må være opvarmede. Vi skal lave en test, som skal danne baggrund for jeres næste aflevering. Derefter kan vi tage en volleykamp.
I skal lave en gruppeaflevering.
Vi mødes omklædte i hallen (HUSK SKO) og laver mentaltræningstest, laver planche om opvarmning færdig, spiller basket. LEKTIEN ER AT GENLÆSE S.214-216 i Yubio om t-testen, som vi bruger til at finde ud af, om der er en signikant forbedring af testres
Vi skal have bare fødder til kickboksning.Vi mødes omklædte i hallen, hvor vi starter op på kickboksning.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Kickboksning og idrætsfysiologi
Teknikker:
Jab, cross:
https://www.youtube.com/watch?v=7PGEGcTHHmg&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=3
https://www.youtube.com/watch?v=hWI6ojJzBww&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=4
Hook:
https://www.youtube.com/watch?v=ToHtpegEhKI&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=6
Uppercut:
https://www.youtube.com/watch?v=6F_6OExW5-I&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=5
Cirkelspark:
https://www.youtube.com/watch?v=R0WcFxtKFj8&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=10
Frontspark:
https://www.youtube.com/watch?v=LXTguEsVWvs&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=9
Backkick:
https://www.youtube.com/watch?v=e4qLKGgNnB4&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=12
Sidespark:
https://www.youtube.com/watch?v=JMCDrA8sli8&list=PL558YxCaD5JvHxMFtnX4f913pgV8-4UVr&index=11
De 3 kampformer i kickboxing:
https://www.kickboxingacademy.dk/klub/kickboxing-academy/sider/hvad-er-kickboxing
Fysiske færdigheder:
Muskeludholdenhed til at kunne gennemføre et træningsprogram med mange gentagelser af teknikkerne.
Teori:
E.L. Tybjerg-Pederser: "Krop og træning", Gyldendal 2006
Energiomsætning s.28-39
Lungerne s.6-9
Kredsløbet s.10-15
Musklerne s.16-21
https://www.youtube.com/watch?v=BVcgO4p88AA
Ialt: 28 sider
Indhold
Kernestof:
Læs om de 3 forskellige kampformer i dette link, så du kan forklare forskelle og ligheder: Hvad er Kickboxing? - Kickboxing Academy Og se teknikken for jab/cross og cirkelspark (lige stød med forreste og bageste arm) i disse videoer: How to Do a Jab
MEDBRING bogen "Krop og træning". Vi starter timen med at samle op på mentaltræningslektien. I skal ud fra s.134-136 i Yubio og s.107-111 i Krop og træning kunne forklare de faglige begreber inden for mentaltræning. Derudover skal I kunne begrunde hy
Vi skal lave kickboxing i Kolding kickboxing klub, hvor Bente vil stå for træningen. I skal være omklædte og klar til træning dernede kl.13.45. Man går ind i idrætshuset til venstre for Føtex' parkeringshus. Klubben ligger på 1.sal. Der er et lille o
Aflevering i timen om koordinationsevne, sundhed, opvarmning og mentaltræning. Du må bruge bogen "Krop og træning" til afleveringen. Elevtiden skal bruges på at genlæse jeres arbejdsspørgsmål mm. til emnerne koordination, sundhed, opvarmning og ment
I dag er det sidste gang med kickboxing. Vi repeterer især uppercut, sidespark og backkick i små kombinationern og slutter med cirkeltræning, hvor vi bruger teknikkerne.
Medbring "Krop og træning". Var man der ikke i sidste teori-modul, skal man lave aflevering.
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Repetition af pardans + træningslære
Hovedområde: Musik og bevægelse
Cha cha:
Fokus: Træde til siden på første taktslag, strakt ben på andet taktslag, kigge op, holde overarmene vandret i lukket fatning, lave trinene på fodballerne, bruge hoften og vægtoverførsel.
Teknikker:
Grundtrin, lukket holdning:
https://www.youtube.com/watch?v=6KBF0i6zmiA&feature=youtu.be
Grundtrin, åben holdning
Spotdrejning:
https://www.youtube.com/watch?v=vwLo3zMGD1Y&feature=youtu.be
Damedrejning (Alemana)
New York:
https://www.youtube.com/watch?v=tish5lEqlXA&feature=youtu.be
Hand to hand + triple chassé:
https://www.youtube.com/watch?v=_WTVDH1pXpg&feature=youtu.be
(kan begyndes i begge sider)
Cuban breaks:
https://www.youtube.com/watch?v=x4dd15eADtk&feature=youtu.be
Turkish Towel:
https://www.youtube.com/watch?v=k849AX4ljiw&feature=youtu.be
Damedrejning + the fan:
https://www.youtube.com/watch?v=DwkyLBWLv0Y
Jive:
Fokus: fjedre i trinene. Lave gåtrin på taktslag 1 og 2 og chassé på taktslag 3-6.
Teknikker:
Damedrejning:
https://www.youtube.com/watch?v=QQiiaNpvDJ0
American spin:
https://www.youtube.com/watch?v=LV6iBh6lAqU
Figur med spark:
https://www.youtube.com/watch?v=G9KS_k3ZKlA
(jeg skal have filmet den rigtige med kick-ball-change)
Windmill:
https://www.youtube.com/watch?v=phB07Cgr1Lc
Chicken legs:
Skifte hånd bag ryg:
https://www.youtube.com/watch?v=fnmLdo_HmII
Teori:
E.L. Tybjerg-Pederser: "Krop og træning", Gyldendal 2006,
Lungerne: s.6-9
https://www.youtube.com/watch?v=bHZsvBdUC2I&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=LpXstUTg_Rc
Kredsløbet: s.10-15
Billede af det store kredsløb:
https://dk.pinterest.com/pin/292804413245103534/
Musklerne og styrketræning: s.16-22
https://www.youtube.com/watch?v=BVcgO4p88AA
Energiomsætning: 28-35
Muskeltræning s.89-91
Indhold
Kernestof:
Se denne video om lungerne: Respiratory System, Part 1: Crash Course Anatomy & Physiology #31 Du skal notere dig de to engelske udtryk for, hvordan vi optager ilt, og hvilke to muskler der hjælper med processen (ca. halvvejs inde i videoen). (Luc
arbejdsspørgsmål til lungerne.docx
Medbring tøj og sko til idræt både inde og ude. Bussen kører fra Grundtvigsvej kl.8, så vær på skolen kl.7.50.
Repeter the fan og turkish towel via disse links: Cha Cha Cha / Fan, Damensolo Turkish towel (vi har i Turkish towel lavet den sidste drejning samme vej, som de profesionnelle gør til sidst i videoen).
Lektie til i dag: Genlæs din besvarelse af arbejdsspørgsmålene til kapitel 3 om musklerne og styrketræning. I får jeres aflevering tilbage. Derefter skal I bruge først jeres viden om lungerne og musklerne, inden I skal lære noget om kredsløbet.
Husk "Krop og træning". Vi skal fortsætter arbejdet om kredsløbet og skal også igang med energiomsætning. I skal have læst s.10-11, så I kan forklare figur 2.1 på s.10.
Vi mødes til pardans oppe på Maries danseskole "Alf's dance studio", samme parkeringsplads som Jump it på Tietgensvej" kl.13.45. I arrangerer selv, hvem der kører med hvem. Øv grundtrinen i jive efter denne 3 minutter lange video: How to Do Basic Jiv
Vi repeterer jive. Eksamensgrupperne laver en koreografi til jive og cha cha hver dans. Måske bliver der også tid til at begynde på drejebøger.
Vi mødes omklædte i den lille del af hallen. MEDBRING COMPUTER, bogen "Krop og træning" og arbejdsarket om "Energiomsætning". Vi starter modulet med at øve og vise den koreografi, som grupperne lavede i tirsdags. Derefter laver vi drejebøger til kick
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Repetition af fodbold + træningslære
Hovedområde: Boldspil
I kan finde øvelser i Yubio og på
https://gym-idraet.dk/undervisningsforlob/boldspil/fodbold-for-alle/
Teknikker:
Indersideaflevering:
https://www.youtube.com/watch?v=EiKjjWjNxYo&feature=youtu.be
Halvtliggende vristspark:
https://www.youtube.com/watch?v=4MQg6mrMRQA&feature=youtu.be
Tæmning med inderside, fodsål, lår, bryst:
https://www.youtube.com/watch?v=tcUFBvQM9nQ&feature=youtu.be
Finter (Husmand, Laudrup, Cruyff):
https://www.youtube.com/watch?v=SegJkGNeyHM&feature=youtu.be
Time en aflevering:
https://www.youtube.com/watch?v=2-ELleaR6_s&feature=youtu.be
Brug overlap som angrebstaktik:
Overlap vil sige, at en spiller uden bold løber forbi spilleren med bolden og får denne i medløb.
https://www.youtube.com/watch?v=X5FM1z4XPWM&feature=youtu.be
Dække sin bold
Skud på mål
Taktik:
Holde sin position på banen. Trække med tilbage hvis man er i forsvar, trække med frem, hvis man er i angreb (s.511 i Yubio 2022).
https://www.youtube.com/watch?v=89oms0sWR1A
Bruge forskellige systemer: 1,1,2 eller 2,1,1 eller 1,2,1
Man låner en målmand fra en anden eksamensgruppe.
Yubio (2022): 527-529 (træningseffekter og sundhed)
Indhold
Kernestof:
Vi mødes i lokale 87. Læs i "Krop og træning" videre i kapitel 5 om energiomsætning, så du kan besvare disse spørgsmål fra arbejdsarket. Det skal kun være de ting, som står i Krop og træning, så nogle af svarene bliver meget korte (fx de første).:
Vi mødes omklædte på græsset kl.8.05. Husk varmt tøj- solen er nok ikke helt fremme endnu.
Vi mødes på græsset kl.8.05. HUSK VARMT TØJ- der er tæt på 0-grader i løbet af natten.
Vi mødes i lokale 82. Vi fortsætter arbejdet med mundtlige og skriftlige cases. De selv-lavede cases jeg har kigget på, skal I lægge i samarbejdsområdet i OneNote på den side, jeg har lavet til den enkelte gruppe.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Egen case og besvarelse af den
06-05-2025
Besvarelse af en anden gruppes case
06-05-2025
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064372670", "T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064372670", "H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064372670" }