Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2024/25
|
Institution
|
Munkensdam Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Religion B
|
Lærer(e)
|
Hans Wagner
|
Hold
|
2024 3Re (3Re)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Religion og samfund før og nu
Fokuspunkter:
Religion i traditionssamfundet, det moderne samfund og det senmoderne samfund
Fortryllelse, affortryllelse og genfortryllelse
Religionskritik: Feurbach, Marx, Freud og Nietzsche
Religion og videnskab: konfliktposition, uafhængighedsposition og afmytologisering
Sekularisering: stærke og halvstærke teorier – Berger og Dobbelaere
Identitetsdannelse og religion i det senmoderne: Baumann
Fok. ok.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Tibetansk buddhisme
Fokuspunkter:
Buddhistiske grundbegreber
Karmisk, nirvanisk og apotropæisk buddhisme
Buddha-legenden
Mahayana-buddhismens grundlæggende begreber
Etnisk og konvertit-buddhisme
Himmelbegravelser
Tekster:
Buddha-legenden. Fra Jørn Borup: Buddhisme
Livshjulet. Grundbogen til religion C, s. 158
TV-udsendelse: Uddrag af Bertelsen på Shikoku 88, afsnit 5
Interview med Julie Strohbach, Grundbogen til religion C, s. 145
Buddha.dk
Det vietnamesiske tempel i Århus - Facebookside
Kristian Leth: Den 2. dimension om Øsal Ling
Det skjulte Rige - dokumentar om Tibet på DK4
Video fra Ole Nydahls 40 års jubilæum som lama
Den tibetanske dødebog
At komme til sig selv - meditationsvejledning
I forløbet indgik besøg hos Øsal Ling i Århus
Fok. & Txt ok.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Islam i Mellemøsten i dag
Fokuspunkter:
Jan Hjärpes model
Jihad: islamistisk og modernistisk fortolkning
Islamisk feminisme
Islamisme: Sayid Qutb
Bauman om religion i det senmoderne
Egypten: Diktatur og islamisme – Det muslimske broderskab
Årsager til islamismen i Egypten
Rambos konversionsmodel
Olivier Roy: Islamisk Stat som millenaristisk bevægelse
Tekster:
Milla Mølgaard, At være homo og muslim kan godt give en smule indre jihad, Politiken, 26. maj 2015
Sheik Yusuf Qaradawis fatwaer om palæstinensiske kvinder som selvmordsbombere
Deniz Kitir, Klassisk og moderne islam: Baggrundstekst: Tøj og tørklæde som identitetsmarkør.
Tekster: Sherin Khankan: Kravet om at bære tørklæde (2003) og Tørklædet definerer ikke, hvem Inas fra Esbjerg er (2010)
Korancitater om kvinders påklædning
Tørklæderevolutionen i Iran | DRTV
Uddrag af ”Bag sløret” – udsendelse fra TV2
Deniz Kitir: Klassisk og Moderne islam: Tekst: Feminismen blomstrer i islam (2008)
Camilla Lenti: Hvad er Islamisme
TV-dokumentar om Saiyd Qutb – ”Ideologen”
Spillefilm: Yacoubians hus
Sayid Qutb: Muslimerne ved skillevejen
Fafner og Petersen: ”Radikalisering og terrorisme”,
Systime, 2016, s. 17-19
Didar – Interview med en selvmordsbomber
Uddrag af Olivier Roy – Jihad og døden
I forløbet indgik besøg i Den tyrkiske moske, Århus Vest
Fok. & Txt. ok.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Asetro før og nu - værklæsning
Værklæsning: Gylfaginning med særlig fokus på
- Verdens skabelse
- Kaos og kosmos med fokus på Loke
- Fenrisulven
- Tor hos Udgårdsloke: Kristendommens påvirkning af Valhalla-tegnefilmen
- Myteteori
- Balders død
- Ragnarok
- Asetro og spritualitet i dag
- Ritualanalyse af nutidigt blot
Tekster:
M. A. Jensen: Guder og jætter i nordisk mytologi (2000)
Lokes rapsodi – Jul i Valhalla
Tegnefilm: Valhalla
Anders Agger ”Spirituel” – fra Indefra- serien
TV-udsendelse: Hedning på høje hæle
Fok. & Txt. ok.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Pentekostal kristendom
Fokuspunkter:
Grundtræk i pentekostal kristendom
Helligånd og nådegaver: helbredelse, tungetale mm.
Konversion: at blive personlig kristen, opleve Guds nærvær
Fremgangsteologi – Joel Osteen som eksempel
Dåbens betydning – ritualanalyse: Van Gennep, Turner, Durkheim
Musikkens rolle i pentekostale kirker
Sygdom og dæmoner
Jonestown - religionssociologisk analyse: karismatisk ledelse, millenarisme, majoritet/minoritet, Beckfords model
Jim Jones religiøse budskab
Mirakler i Midtjylland, afsnit 1 – DR3
Video med Joel Osteen – Ask big
Video med dåb fra pinsekirke i Florida
Chester Baldwin – I stille hear mama praying – musik fra pentekostal kirke
Markus-evangeliet, kap. 9, v. 14-29: Helbredelsen af drengen med den urene ånd
Trine Møller Pedersen, Healere: Sygdom er sorte engle, JydskeVestkysten Haderslev, 25.01.2009
Massakren i Jonestown, TV-dokumentar
Uddrag af prædiken af Jim Jones fra 1973
Filmklip om Woodstock-festivalen
I forløbet indgik besøg hos Apostolsk kirke, Kolding
Fok. & Txt ok.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Moderne jødedom
Fokuspunkter:
Buddene og jødisk levevis
Teksterne
De forskellige tolkninger af jødedommen, med særligt fokus på hasidisk/ultra-ortodoks jødedom
Synagogens opbygning: kosmos/kaos, helligt/profant, rent/urent
Bauman: fundamentalisme i det postmoderne/senmoderne
Omskærelsen
Pesach som højtid/ritual
Fok. opd.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Religionsprojekt
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064497745",
"T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064497745",
"H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64064497745"
}