Holdet 2024 En/u - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Birgit Nielsen
Hold 2024 En/u (1u En, 2u En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Hot Spot (Young People in a "hot spot")
Titel 2 Who am I?
Titel 3 1. Inequality in the UK (Værklæsning) EKSAMEN
Titel 4 Cultural Awareness and Lingua Franca
Titel 5 2. Inequality in the UK (Værklæsning)
Titel 6 Aspects of America EKSAMEN
Titel 7 Canadian Identity EKSAMEN
Titel 8 Elektroniske hjælpemidler

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Hot Spot (Young People in a "hot spot")

Introduktion til engelsk B især ift. læsning af short stories og tekstanalytiske begreber så som narrative technique, characterization, setting.

Desuden sprog- og grammatikundervisning i forlængelse af AP.
Til sidstnævnte anvendes "Fejlstøvsuger",

Materiale:
Fra "Texting 1st year fiction", Kirsten Egebjerg o.a., Systime,  2011:
- Sweet Cream, Julia Kelk.
- Twelve, Nick McDonnell
- Snake Girl, Caitlin Davies

Fra "Human Heart",
- The Vase.

Ca. 40 ns.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 1 16-01-2025
Aflevering 2 30-01-2025
Aflevering 3 04-02-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Who am I?

I forløbet undersøger  eleverne, hvordan vi mennesker bliver til dem, vi er. Især fokus på følgende 5 faktorer, der har betydning for personlighedsdannelsen (psychology, genetics, parenting, environment, societal structures). Desuden fokus på teksternes genre.

Materialet er fra "Compass", Dorthe Hjort Jensen o.a., Systime, 2022:
- "Abby Young-Powell: How I found my vocation"
- "Sarah Whale: I was told I wasn't intelligent enough to study (2019)"
- "Jephta Asamoah: As a black, deaf sturdent, I work 10 times harder (2019)"
- "Molly Innes: Now I'm an Oxford student, am I still working class?"
- "Ashley Westerman: I Found My Birth Mother. It Didn't Rock My Life - And That's OK".
- "Kevin Shafer: Why Canadian dads are more involved in raising their kids than American fathers".

Afslutningsvis arbejder eleverne med filmen "Bend It Like Beckham", Gurinder Chadha, 2002.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 1. Inequality in the UK (Værklæsning) EKSAMEN

Med udgangspunkt i "Molly Innes: Now I'm an Oxford sturdent, am I still working class?", læst i 1g (Who amI?) læses aktuelle artikler og klassen (der har samf. A i studieretningen) undersøger lidt statistik om ulighed.
Herefter læses ældre artikler, noveller og Robert Swindells' roman "Stone Cold" fra 1980'erne og frem for at forstå, hvad der muligvis ligger bag den stadigt stigende ulighed i Storbritannien.
I forlængelse af læsningen af romanen læste eleverne (kursorisk) artikler om hjemløshed i London i nyere tid for at kunne vurdere romanens relevans i dag.

Materiale:
- "
- "But did they buy their own furniture?" The Economist, Aug. 12th, 2006
   (artikel fra "What's Up, Britain?").
- "DHSS", Doris Lessing, 1991. (Novelle fra "Worlds of English", Systime, 2022).
- "Stone Cold", Robert Swindells, Penguin Books, 1993 (roman).

Supplerende:
- https://www.theguardian.com/money/article/2024/may/24/are-consumers-any-better-off-after-14-years-of-conservative-government.
-  "Crushed Mexican Spiders", Tibor Fischer, 2011 (novelle fra
- "This is spiralling': alarm as youth homelessness soars in UK since Chrismas", The Guardian, Jan. 13th, 2024.
- "Rough Sleeping in London hits highest level in a decade", The Guardian, June, 2024.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 1 03-09-2025
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Cultural Awareness and Lingua Franca

Beskrivelse:
SKAL TILPASSES TIL 2U 2025/26
I forbindelse med europæisk sprogdag/uge i slutningen af september og elevernes studietur til Edinburgh arbejdede klassen med begreber indenfor "Cultural Awareness" ved at læse om begreberne i materialet (nedenfor) og anvende Hofstedes løgmodel i praksis. I klassen er tyrkisk, hollandsk, afghansk, schweizisk og kinesisk sprog og kultur repræsenteret i større eller mindre grad. Eleverne underviste hinanden og kiggede på Hofstedes model i forbindelse med deres egne forskellige kulture og hvad de erfarede på studieturen.

Materiale:
- Cultural Awareness begreber fra "Intercultural Encounters", Anne Skaarup Rasmussen, Systime, 2015.
- Hofstede's cultural onion model,
file:///C:/Users/MUGY-birg3576/Downloads/Hofstede's%20Cultural%20Onion%20(4).pdf
- "A Thousand Languages All of Them English", Ruth Wajnryb, ?
- "Cell phone culture: How cultural differences affect mobile use", fra "Intercultural Encounters".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 2. Inequality in the UK (Værklæsning)

Med udgangspunkt i "Molly Innes: Now I'm an Oxford sturdent, am I still working class?", læst i 1g (Who amI?) læses aktuelle artikler og klassen (der har samf. A i studieretningen) undersøger lidt statistik om ulighed.
Herefter læses ældre artikler, noveller og Robert Swindells' roman "Stone Cold" fra 1980'erne og frem for at forstå, hvad der muligvis ligger bag den stadigt stigende ulighed i Storbritannien.
I forlængelse af læsningen af romanen læste eleverne (kursorisk) artikler om hjemløshed i London i nyere tid for at kunne vurdere romanens relevans i dag.

Materiale:
- "
- "But did they buy their own furniture?" The Economist, Aug. 12th, 2006
   (artikel fra "What's Up, Britain?").
- "DHSS", Doris Lessing, 1991. (Novelle fra "Worlds of English", Systime, 2022).
- "Stone Cold", Robert Swindells, Penguin Books, 1993 (roman).

Supplerende:
- https://www.theguardian.com/money/article/2024/may/24/are-consumers-any-better-off-after-14-years-of-conservative-government.
-  "Crushed Mexican Spiders", Tibor Fischer, 2011 (novelle fra
- "This is spiralling': alarm as youth homelessness soars in UK since Chrismas", The Guardian, Jan. 13th, 2024.
- "Rough Sleeping in London hits highest level in a decade", The Guardian, June, 2024.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aflevering 3 14-11-2025
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Aspects of America EKSAMEN

Formålet med forløbet var til dels at se, at USA er andet end MAGA-bevægelsen og Donald Trump og få et indtryk af "American Identity".

Materiale:
From "Worlds of English", A. M. Finderup og A. Fog:
- "A Nation's Strength", Ralph W Emerson
- "I Hear America Singing", Walt Whitman
- "American Progress", Frederick J. Turner, 1893, painting + the American Frontier.
From "Being American", Mette Holm:
- "Identity; American Dreaming", Article from The New York Times, 2000.
---
- The opening of "Martin Luther King's "I Have a Dream" speech, 1963.
- The opening of Barack Obama's Speech to commemorate King's "I Have a Dream" speech, 2013.
- Donald Trump's, Inauguration speech, Jan., 2025.
- "Tale of the American Dream", dokumentar,
https://www.youtube.com/watch?v=vwHeWnsGgrI.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Canadian Identity EKSAMEN

Canadian Identity at a tumultous moment:

Efter Trumps indsættelse og højlydte ønske om at gøre Canada til den 51. stat blev "Canadian Identity" meget aktuelt.
Formålet er at undersøge om canadier er så forskellige fra amerikanere.

Materiale:
- Kort historisk intro:
https://www.youtube.com/watch?v=zz440EuFK8Q&ab_channel=Epimetheus
- research i grupper
Fra "Cross Country Canada", Eva Pors, Lindhardt og Ringhof, 2014:
- "I am a Canadian",
https://www.youtube.com/watch?v=WMxGVfk09lU&ab_channel=SHNKArchives
- "America is Sexy", Will Ferguson, 1997.
- "The Braid", Chad Norman, 2001.
- "The Useless", Hal Niedzviecki, 2011.
- Mark Carneys tale i Davos, 2026, læst i grupper.
https://www.cbc.ca/news/politics/mark-carney-speech-davos-rules-based-order-9.7053350

Suppl. materiale om hvordan hhv. amerikanere ser på canadier og omvendt og i begrænset omfang: partierne og personerne i valget april 2025
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer