|
Titel
3
|
From Slavery to Black Lives Matter
I dette forløb har vi arbejdet med den historiske udvikling fra slaveriet til nutidens Black Lives Matter bevægelse. Vi ser hvilke konskevenser det har haft med den 13 forfatningsændring. Vi arbejder med et bredt udvalg af tekster indenfor både fiction og nonfiction. Herunder noveller, digte, sange, dokumentar, uddrag fra roman, billeder, film.
Krav i bekendtgørelsen:
analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og metode
̶ perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
̶ analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
Nøgleord:
Dehumanization
Individual racism
Systemic racism
Civil rights
Black Lives matter
Criminalization
Racism
Inequality
Amendment
Jim Crow
Slavery
Imprisonment
systemic/structural racism
Police brutality
Stand your Ground-law
Materiale:
Møller og Thomsen: af Black Voices - "Introduction" Gyldendal (2017)
Harriet Beecher Stowe: "Uncle Tom's Cabin - ch. 7 - A Mother's Struggle" (1852)
Lovecraft, Howard Philips: "On The Creation of Niggers" (1912)
Hughes, Langston: "I, Too" (1912)
Holliday, Billie, "Strange Fruit" (1937)
Møller og Thomsen: af Black Voices, "The Civil Rights Movement", Gyldendal (2017)
King, Martin Luther, "The Montgomery Bus Boycott - speech "(1955)
Baldwin James, "A Letter to My Nephew" (1962)
Walker, Alice, "Flowers" (1973)
Angelou, Maya, "Caged Bird" (1983)
Fletche, Michael A, "Fifty Years after March on Washington" Washington Post (2013)
Thomas, Angie, "The Hate U Give ch. 2" (2015)
Beyonce, From "Lemonade" - "Formation" (2016)
Williams, Jessie; "BET award Speech" (2016)
Film:
Dokumentar: "13th" (Duvernay 2016)
|