Holdet 2024 me/me2 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 me/me2 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau	Mediefag C
Lærer(e)	Niklas Boel Kristensen
Hold	2024 me/me2 (1me2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Mediefaglig analyse
Titel 2	Grundforløb i mediefag - virkemidler og true crime
Titel 3	Actionforløb
Titel 4	Eksamensproduktion
Titel 5	Repetition "True crime og dokumentar"

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Mediefaglig analyse I forløbet arbejder vi med mediefaglig analyse på en række forskellige måder. Vi ser filmen "Drive" (Nicolas Winding-Refn, 2011), som vil være forløbet udgangspunkt. Vi bruger en dramaturgisk analyse, en analyse gennem spændingsmodeller, en genreanalyse, en virkemiddelsanalyse og vi ser desuden på forskellige mediefaglige metoder. Pensum: Generelt om genrer: https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmsprog/genrer-og-genrefilm "Drive" (Nicolas Winding-Refn, 2011) Forløbet i OneNote, der dækker: - dramaturgi (historiens grundelementer, spænding og fremdrift, karakterer, aktantmodel) - spændingsmodeller (plotpoint, beretter, bølge) - særlige analysemetoder - kendskab til: næranalyse, genreanalyse, auteuranalyse, komparativ analyse og tematisk analyse
Indhold	Kernestof: Gruppearbejde 1 Læs denne side om dramaturgiske virkemidler Lav derefter en aktantmodel for filmen "Drive" med udgangspunkt i hovedpersonen (Ryan Goslings karakter - driver - skal være subjekt i aktantmodellen) Læs om spændingsmodeller (fanerne 2, 2.1, 2.2 og 2.3) Find tidskoderne for dit uddrag her Se det uddrag, du har fået. Filmen er linket her. Kode: nb-mediefag Læs om særlige analysemetoder
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Grundforløb i mediefag - virkemidler og true crime I grundforløbets 15 moduler arbejder vi med filmiske og dramaturgiske virkemidler i mediefag og med genren true crime. Eleverne introduceres dermed til de faglige begreber ift. disse områder. Vi laver (både mindre og større) praktiske og analytiske øvelser i forløbet, der slutter med produktion af en true-crime trailer. Pensum: Mediefag grundforløb kompendium s.1-24. Terminologien følger i vid udstrækning "Levende billeder". Kompendiet dækker (s.1-17) følgende begrebsområder ift. filmiske virkemidler: - billedets virkemidler (beskæring, perspektiv, kompositioner, FEMO-principper) - mise-en-scene (lys, farver, location) - kameraets virkemidler (kameraføring, brug af linsen) - effektvirkemidler - klipningens virkemidler (tempo og rytme, klippeformer: usynlig og synlig, forskellige typer af klipning) - lydens virkemidler (diegetisk og ikke-diegetisk) Kompendiet dækker (s.18-21) følgende dramaturgiske begreber og forhold: - historiens grundelementer (plot, præmis, tema, set-up og pay-off) - fremdriftselementer (konflikt, varsel, ydre forhindringer, indre forhindringer, tidsfrister) - suspense og surprise - fortællingens karakterer og aktantmodellen - berettermodellen - seriedramaturgi (episodebuer, føljetonbuer, sæsonbuer, føljetonmodellen) - serieformater: episodeserie, miniserie (kort føljeton) og lang føljetonserie Kompendiet dækker (s.22-24) følgende begreber og forhold ift. dokumentargenren: - grundlæggende genreforhold og opdeling mellem fakta og fiktion (forhold til virkeligheden og formål) - genreforventninger og genrekontrakter - autenticitetsmarkører Derudover er følgende analyserede produktioner pensum: "Drabet uden lig" (Jacob Kragelund, TV2, s1e1, 2018) - hele afsnittet. Tilgængelig her: https://vimeo.com/402006421/aaa0ac8ddb?share=copy "Mindet om et mord" (Ari Pines, Showtime, s1e1, 2021) - uddrag de første 5 minutter. Den ligger her: https://www.dr.dk/drtv/se/mindet-om-et-mord_-far-draebte-min-bedste-veninde_284726 "Yahya - den fødte digter" (produktionsleder Julie Køster, DR, 2021) - uddrag de første 4 minutter. Den ligger her: https://www.dr.dk/drtv/program/yahya-_-den-foedte-digter_243469 True crime: Powerpoints (tilgængelig i OneNote) P3 Essensen (explainer-format, s1e63, DR, 2024): "Derfor er du besat af true crime" https://www.dr.dk/drtv/episode/p3-essensen_-derfor-er-du-besat-af-true-crime_406719
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Actionforløb I dette forløb fokuserer vi på actiongenren. Vi ser på genreforhold, grundfortællinger (plotstruktur), ikonografi, temaer og diverse genrehybrider, undergenrer og lidt genrehistorie. Vi analyserer to film og et afsnit af en serie. Vi laver også en copy-cat øvelse. Vi arbejder med følgende to kontekster i forløbet: 1) serieformater og dramaturgi 2) uddybende genreforhold i action Pensum: Alt er samlet i OneNote Grundlæggende genreforhold (fanerne 1.1 og 1.2) Kontekst 2: uddybende genreforhold (fanerne 1.3-1.8) Kontekst 1: serieformater og dramaturgi (fane 2 + powerpoint på fanen) Fanerne med analysespørgsmål til sete film og tilhørende powerpoints https://www.dr.dk/nyheder/kultur/film/anmeldelse-deadpool-viser-en-bidsk-og-syrlig-kaerlighed-til-superheltefilm Sete produktioner: "Taken" (Pierre Morel, 2008) "Deadpool" (Tim Miller, 2016) "24" s01e01 (Joel Surnow & Robert Cochran, FOX, 2001)
Indhold	Kernestof: Læs fanerne 1.1 og 1.2 (brug linket nedenfor :) ) Link til OneNote "Taken" (instr. Pierre Morel, 2008) Link til dele-mappe Læs fane 1.3, 1.4 og 1.5 i OneNote Kompendium fra GF med virkemidler Lav næranalysen fra sidst færdig - du kan genopfriske begreber (virkemidler) i kompendiet fra Grundforløbet (ligger i linket) Medbring en rekvisit, der kan bruges til produktionsøvelsen (fx pistol) Læs 1.6 og 1.7 i OneNote om undergenrer og genrehybrider Læs denne anmeldelse af filmen. ANMELDELSE Deadpool’ viser en bidsk og syrlig kærlighed til superheltefilm Deadpool analyse.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Eksamensproduktion I dette forløb laver eleverne i grupper deres eksamensproduktion. Arbejdet er bygget op om de tre faser: præproduktion, produktion og postproduktion. Til sidst vises filmene i klassen og eleverne giver hinanden feedback. I forløbet bruges vi forskellige mediefaglige værktøjer og holdet har som optakt til produktionsforløbet haft: 1) en tema-gang om kortfilm med fokus på kortfilmsformatets muligheder og kendetegn, hvor vi har set eksempler 2) en online kursus med en filmfotograf (Station Next) med fokus på fotografens arbejde (gulvplan, scenens vendepunkt, mm.) Andre mediefaglige værktøjer i forløbet inkluderer: manus / step-outline (valgfrit), forskellige ide-genereringsøvelser, et oversigtsark med dramaturgiske forhold samt Jonas Risvigs video om en scenes vendepunkt (A lyn B) (Medielærerforenignen, 2024): https://cutmagazine.dk/jonas-risvig-en-overskrift/ Grupperne har fået optage- og redigeringsudstyr stillet til rådighed Udstyr er enten: panasonic camcorder eller panasonic LUMIX FZ2000 Et kameratstativ Redigering på macbooks i Final Cut Pro X Pensum: Dokument med mediefaglige værktøjer i præproduktion Dokument om kortfilm (uddrag fra SHORTS)
Indhold	Kernestof: Læs dette dokument om kortfilmsformatet og kendetegn for kortfilm. Tjek at grupperne til eksamensproduktion er rigtige :) IDE 1 situationer-og-oplevelser.pdf IDE 2 locationboard.pdf IDE 3 laengselsboard.pdf Gruppeoversigt Øverste elev i gruppen udfylder IDE 1, næste elev udfylder IDE 2 og næste elev IDE 3. Resten af eleverne vælger selv et af de tre skemaer :) Her er skemaet til at samle ideer :) Link til alle ark og redskaber ift. eksamensproduktion Læs dette dokument og få overblik over mediefaglige redskaber i præproduktionsfasen :) Hav valgt en i gruppen, der er den primære kameraperson :) Bemærk at I får udleveret udstyr (kamera, evt. lidt lys og kamerastativ) i timen. Hav koordineret, hvem der kan tage det med hjem Se den mail, jeg har sendt jer :) Importere filer til Final Cut 1me2 rough cuts.docx Niklas skal se gruppernes film i rough cut Filmen skal være færdig og klar til visning ved modulets start Medbring og aflever alt udstyr i modulet
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Repetition "True crime og dokumentar" I dette repetitionsforløb om True crime (som vi har haft i grundforløbet) genopfrisker vi vores viden. Dette gælder filmiske virkemider og dramaturgiske forhold. Vi ser og analyserer første afsnit af "Scandinavian star" (DR, 2022) Pensum: Mediefag grundforløb kompendium s.1-24. Info til censor: Terminologien følger i vid udstrækning "Levende billeder". Kompendiet dækker (s.1-17) følgende begrebsområder ift. filmiske virkemidler: - billedets virkemidler (beskæring, perspektiv, kompositioner, FEMO-principper) - mise-en-scene (lys, farver, location) - kameraets virkemidler (kameraføring, brug af linsen) - effektvirkemidler - klipningens virkemidler (tempo og rytme, klippeformer: usynlig og synlig, forskellige typer af klipning) - lydens virkemidler (diegetisk og ikke-diegetisk) Kompendiet dækker (s.18-21) følgende dramaturgiske begreber og forhold: - historiens grundelementer (plot, præmis, tema, set-up og pay-off) - fremdriftselementer (konflikt, varsel, ydre forhindringer, indre forhindringer, tidsfrister) - suspense og surprise - fortællingens karakterer og aktantmodellen - berettermodellen - seriedramaturgi (episodebuer, føljetonbuer, sæsonbuer, føljetonmodellen) - serieformater: episodeserie, miniserie (kort føljeton) og lang føljetonserie Kompendiet dækker (s.22-24) følgende begreber og forhold ift. dokumentargenren: - grundlæggende genreforhold og opdeling mellem fakta og fiktion (forhold til virkeligheden og formål) - genreforventninger og genrekontrakter - autenticitetsmarkører Vi har arbejdet og genopfrisket de to kontekster: (1) serieformat og dramaturgi (forklaret i kompendiet og powerpoints) (2) true crime genreforhold (powerpoints) Derudover er følgende sete og analyserede produktioner pensum for forløbet: "Scandinavian star: Branden" (Mikala Krogh, 2022, DR, s1e1). Tilgængelig her: https://www.dr.dk/drtv/se/scandinavian-star_-branden_172903 "Manden i børneværelset" (TV2, 2025, afsnit 1 - uddrag de første 4 minutter - tilgængelig i vores mappe) "Drabet uden lig" (Jacob Kragelund, TV2, s1e1, 2018) - hele afsnittet. Tilgængelig her: https://vimeo.com/402006421/aaa0ac8ddb?share=copy "Mindet om et mord" (Ari Pines, Showtime, s1e1, 2021) - uddrag de første 5 minutter. Den ligger her: https://www.dr.dk/drtv/se/mindet-om-et-mord_-far-draebte-min-bedste-veninde_284726 "Yahya - den fødte digter" (produktionsleder Julie Køster, DR, 2021) - uddrag de første 4 minutter. Den ligger her: https://www.dr.dk/drtv/program/yahya-_-den-foedte-digter_243469 True crime: Powerpoints (tilgængelig i OneNote) P3 Essensen (explainer-format, s1e63, DR, 2024): "Derfor er du besat af true crime" https://www.dr.dk/drtv/episode/p3-essensen_-derfor-er-du-besat-af-true-crime_406719
Indhold	Kernestof: I skal have overblik over og styr på de begreber og pointer, vi lærte i grundforløbet. Se linket Scandinavian star analyse.docx 1me2 undervisningsbeskrivelse.pdf Repetition 1me2 - lav et ark.docx Titel Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb