Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Munkensdam Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Dansk A
|
|
Lærer(e)
|
Anne Cathrine Lund
|
|
Hold
|
2025 DA/n (1n DA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
GF: Taler til og fra unge
Forløbet fokuserer på taler og unge mennesker til at introducere grundlæggende retoriske begreber og en retorisk forståelse. Det vil være taler af unge, til unge og om unge. Den retoriske analyse står centralt i forløbet og vi supplerer med argumentationsanalyse. Forløbet bruger også løbende små praktiske øvelser, hvor eleverne også selv skal arbejde skabende og prøvende med retorikken - ved fx at skrive noget og at tale foran andre. I midten af forløbet ligger en argumenterende skriveøvelse, hvor eleverne prøver kræfter med begreberne i praksis, og forløbets afslutning er en tale, som eleverne skal skrive og fremføre i deres studiegrupper.
De centrale begreber i forløbet er:
- Det retoriske pentagram
- Appelformer
- Topik
- Toulmins argumentationsanalyse
- Et udvalg af sproglige figurer: anafor, epifor, allitteration, assonans, triade, modsætninger, udbrud, retorisk spørgsmål og selvrettelse
- Billedsprog: sammenligning og metafor
Tekstmateriale til analyse:
- Nathaly Lerche Nowak (30. september 2022): "Tale om skolesystemet ved Talefest"
- Anna Bjerre Johansen (26. juni 2021): "Tale ved Roskilde Summerdays"
- Alex Vanopslagh (10. august 2016): "Drop nu offerrollen og tag ansvar for dit eget liv"
Tekstmateriale med teori og begreber:
Gennemgang af begreber i forløbet (lærerproduceret materiale)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
GF: Innovationsforløb om ungdom
I forløbet arbejder vi med ungdomsfiktion som genre, SKAM (afsnit 1 og 2), interaktioner og personer, filmiske virkemidler, skriftlig opgave (analyse med fokus på en personkarakteristik af Eva).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71133776286",
"T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71133776286",
"H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71133776286"
}