Holdet 1u fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1u fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#1 Energi
Titel 2	Forløb#2 Bølger - Lyd
Titel 3	Forløb#3 Bølger - Lys og Bohrs atommodel
Titel 4	Forløb#4 - Verdensbilleder
Titel 5	Forløb#5 Vores Solsystem
Titel 6	Forløb#6 Universet og Hubbles lov

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#1 Energi Energi Effekt Varmefylde Smeltevarme Fordampningsvarme Mekanisk energi kinetisk- og potentiel energi nyttevirkning princip for kraftværker Forsøg: Vandets varmefylde Varmefylde for et lod Smeltevarme for is/vand frit fald bold
Indhold	Kernestof: MORTEN BRYDENSHOLT M.FL.: ORBIT C - STX - (SORT), SYSTIME; sider: 28-34, 39-48, 54-58, 64, 68-71, 76-88 Opgaver til Energi og effekt.docx description vi skal lave forsøg i dag: Se video 1 og 2 Se video 3 og 4Sonnys Naturvidenskab website - Energi Vi starter dog med en opsamling af forsøget fra i dag onsdag. Sonnys Naturvidenskab website - Energi Potentiel-, kinetisk- og mekanisk energi.Vi laver et lille forsøg en bold i frit fald spring over opgaverne. Dem laver vi i undervisningen (men se dog eksemplerne igennem). Samt evt. det du ikke fik læst af tirsdags-lektien
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#2 Bølger - Lyd Bølger generelt: Længde- og tværbølger Amplitude, frekvens, periode, bølgelængde, bølgehastighed Lyd og lydens hastighed Svingninger på en streng bølger i åbne og halvåbne rør Forsøg Svingninger på en streng Svingninger i åbne- og halvåbne rør
Indhold	Kernestof: MORTEN BRYDENSHOLT M.FL.: ORBIT C - STX - (SORT), SYSTIME; sider: 100-115 Se video 1: Sonnys Naturvidenskab website - Lyd Se video 1 og video 2: Sonnys Naturvidenskab website - Lyd I får tid til afleveringen. Energi
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#3 Bølger - Lys og Bohrs atommodel Lys som bølger interferens diffraktion Fotoelektrisk effekt fotonenergi optisk gitter og gitterligningen Laserlys gennem optisk gitter. Rutherfords atommodel Bohrs atommodel og Bohrs postulater Brintatomets energiniveauer og brintatomets spektrum Øvelser optisk gitter og laserpen Brintatomets spektrum - forsøg med brintlampe
Indhold	Kernestof: Orbit C; sider: 134-143 Sonnys Naturvidenskab website - Atomfysik Vi laver forsøg i dag med optisk gitter og bestemmelse af bølgelængden for laserlys:Sonnys Naturvidenskab website - Atomfysik Databehandling og opsamling MORTEN BRYDENSHOLT M.FL.: ORBIT C - STX - (SORT), SYSTIME; sider: 172-188 To af siderne er en lektie fra tidligere Jeg gennemgik sidste gang flg.:Video 4, 5 og 6 VIGTIGT! Svar på flg. evalueringsskema:Fagevaluering fysik brintlampeforsøget 1u 2026.xlsx description
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#4 - Verdensbilleder Aristoteles Det Geocentriske verdensbillede Aristoteles fysik Erathostenes Jorden er rund og retrograd bevægelse Ptolemæus Epicykler Kopernikus Det Heliocentriske verdensbillede Tycho Brahe Præcise målinger, parallakse, Super Nova og Meteor. Tycho Brahes verdensbillede Kepler (Tycho Brahes elev) Keplers 3 love Galilei Galileo Månen, Jupiters måner, Venus' faser Naturvidenskabens fader Newton Newtons lov og gravitationsloven Matematisk beskrivelse af verdensbilledet ( Keplers love - deduktivt
Indhold	Kernestof: Læs til og med s. 9 i kompendiet Læs til og med s. 12 i kompendiet (forsøgsvejledning - Venus' faser) Læs til og med s. 16 i kompendiet Læs til og med s. 23 i kompendiet
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#5 Vores Solsystem Solsystemets dannelse Keplers- og Newtons love. dag/nat årstider polarcirkler og vendekredse forårs- og efterårsjævndøgn månens faser sol- og måneformørkelser månens dannelse månens bundne bevægelse, samme side der vender mod jorden, månen fjerner sig fra jorden. Milankovitch og variation af ellipsens excentricitet, hældning og præssesion. Goldie-lock og betingelser for liv "Hvad gik galt på Venus og Mars"?
Indhold	Kernestof: The Formation of the Solar System and the Structure of the Sun Orbit C; sider: 218-232, 235-236 Vi optager i dag...fra start af modulet.Så I skal helst være klar til at kunne optage.På det tidspunkt, hvor jeg skriver denne besked er der en hel del ledige lokaler rundt omkring på skolen - så god chance for at få et lokale og optage i. Vi afslutter emnet om solsystemet med at kikke på vores to naboplaneter Venus og Mars.I skal se to videoer om hver af de to planeter.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#6 Universet og Hubbles lov Afstande i universet parallaksemetoden - (parallakse aktivitet på P-plads) Størrelsesklasser Cepheidere og Henrietta Leavitt Rødforskydning Hubbles lov Big Bang
Indhold	Kernestof: Orbit C; sider: 238-266
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb