Holdet 3u re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Munkensdam Gymnasium
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Hanne Bladt Clausen
Hold 2025 re/u (3u re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundbegreber
Titel 2 Islam
Titel 3 Kristendom
Titel 4 Hinduisme
Titel 5 Sekter

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundbegreber

Der bruges 2 moduler på kort præsentation af nedenstående grundbegreber samt undersøgelse af danskernes tro og religiøsitet.

FOKUS: OM DANSKERNES TRO
- "Danskernes tro er under forandring", DR 31/7 2025 > https://www.dr.dk/nyheder/kultur/danskernes-tro-er-under-forandring-faerre-tror-paa-gud (2 sider)
- "Hver anden tror. Men ikke nødvendigvis på Gud...", DR 31/7 2025 > https://www.dr.dk/nyheder/kultur/hver-anden-tror-men-ikke-noedvendigvis-paa-gud-i-dag-kan-vi-selv-definere-hvad-der-er (2 sider)

FOKUS: GRUNDBEGREBER
- Indefra/udefra: "Grundbogen til Religion C", s. 330 (½ side)
- Helligt/profant: "Grundbogen til religion C", s. 257 (½ side)
- Smarts 7 dimensioner: "Grundbogen til religion C", s. 267-268 (½ side) + handout
- Rent/urent: "Begrebsnøglen..." s. 122-123 (1½ sider) + internetkilde (½ side)
- Minimalisme/maksimalisme: "Grundbogen til Religion C", s. 332-333 (½ side)
- Relationer mellem religioner: "Grundbogen til Religion C", s. 272-273 (½ side)

FOKUS: MYTER OG RITUALER
- Teori om og analyse af disse er integreret i forløbene
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Islam


FOKUS: INTROFILM
- "Perkerdansk", afsnit 7, DR3 jan. 2015: https://www.youtube.com/watch?v=t67Y2XXT9Mg&ab_channel=PerkerDansk (29 min.) (3 sider)

FOKUS: ISLAMS TILBLIVELSE OG SAMMENHÆNG MED KRISTENDOM OG JØDEDOM
- "Introduktion" og "Islams oprindelse", fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s. 94-100 (4 sider)
- "Grundfortælling", fra "Klassisk og moderne islam", Kitir, 2019, s. 32-33 (½ side)

FOKUS: KORAN OG HADITH
- "Islams kilder (koranen og hadith)", fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s.100-104 (3½ sider)
- Koranuddrag:
- Sura 2, vers 183-185 (faste) (½ side)
- Sura 5, vers 3-5 (spiseregler + bøn) (1 side)
- Sura 24, vers 30-31 (tildækning) (½ side)
Hadith-eksempler:
- "Ægteskab"-afsnit: fra "Al-Bukhari: Hadithsamling", s. 60 (3 hadiths) (1 side)

FOKUS: TROSARTIKLERNE
- Religionsnørden: "Islams base" > https://www.youtube.com/watch?v=yo9_9Cg8XJA  (4 sider)
- "Religiøse forestillinger", fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s. 105-107 (2 sider)

FOKUS: SØJLERNE (med fokus på faste og hajj)
- "Religiøs praksis", fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s. 107-112 (3 sider)
- "Ramadan - den islamiske faste", AminahTønnsen, fra "Danske verdensreligioner - islam", Kate Østergaard, Gyldendal 2006, s. 158-161 (2 sider)
- Video: "Hvordan føles det at faste i et døgn?", TV2 Echo, 2019 > https://www.youtube.com/watch?v=NciInTxEeZk (6 min.) (2 sider)
- Video: "Ramadan for en ung dansk muslim", Marcus Geleff, 2020 > https://www.youtube.com/watch?v=_db-lcJ7DbQ (5 min) (2 sider)
- "Arafatbønnen", interview med Raheel Asghar i Jyllands-Posten 7. marts 2001 (1 side)
- film om hajj: "Sneaking a Camera into Mecca to film Hajj...", VICE 2013 > https://www.youtube.com/watch?v=q7q_LcqbvKI (14 min.) (5 sider)

FOKUS: SHARIA
- "Sharia", fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s. 112-116 (2½ sider)
-  Dokumentar om sharia i Nigeria, "Når sharia dømmer", Horisont special, DR 2009: https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=titel:%20N%C3%A5r%20Sharia%20d%C3%B8mmer&orderby=title&SearchID=63d5bcb4-e625-444c-a106-f7f45d753289&index=1 >> (52 min.) (5 sider)

FOKUS: TYPER AF MUSLIMER 0G KATEGORISERING AF RELIGIØSE UDØVERE
- "Grundbogen til religion C", s. 144-147 (2½ sider)
- Hjärpes model > fra "Religioner lever - Grundbog til religion", Albinus m.fl., Lindhardt og Ringhof 2017, s. 115 (½ side)
- Dokumentar: "Islam, women and me", BBC 2018 (3 sider)

FOKUS: BESØG I MOSKÉ
- Klassen deltager i fredagsbøn i moskéen i Fredericia fredag d. 3/10 2025. Efterfølgende kort samtale med imamen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kristendom

Forløbet har udover en indføring i kristendommens grundbegreber to projektlignende fokus: ét om unge kristne på sociale medier og ét om Jehovas Vidner. I begge projekter har eleverne valgt sig ind på et emne og gået i dybden med det. I slutningen af forløbet indgår en ekskursion til et aftenmøde hos Jehovas Vidner.

FOKUS: INTRO
- "Tro håb og heksemagi", Interview med Kristian Leth og Andrea Hejlskov, Deadline DR2 31/7 2025, 24 min. (3 sider)
- Fakta om kristendom, fra "Grundbogen til Religion C", s. 69-70 (1 side)
- "Bibelen", fra "Kristendom i nutid", Poulsen m.fl., Gyldendal 2000, s. 137-139 (2 sider)

FOKUS: JESUS OG JØDERNE
- "Kristendommens baggrund" i "Religion og kultur - grundbog til religion", Andreasen m.fl., Systime 2005, s. 144-147ø (4 sider)
- bibelsk tidslinje
- "Den mytiske Kristus...", fra Grundbogen til Religion C, s. 74 (1 side)
- Lukas 13, 10-17 (Helbredelsen af den krumbøjede kvinde) (½ side)
- Matt. 23, 1-23 (Ve-råb over de skriftkloge og farisæerne) (1 side)
- Johs. 5,1-18 (Den syge ved Betesda dam) (½ side)
- Markus 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel) (½ side)
- Markus 7, 1-23 (spørgsmålet om rent og urent) (1 side)

FOKUS: KRISTEN ETIK OG FRELSE (nøgleord er næstekærlighed, tilgivelse, agape, handlelov, tankelov, det dobbelte kærlighedsbud)
- "Næstekærlighed og tilgivelse", fra "Kristendom i nutid", s. 60-62 (2½ sider)
- Film: Religionsnørden, "kristendom, basis 1" https://www.youtube.com/watch?v=Ii_tst8FglE (12 min > 5 sider)
- Figur over pagterne (HC's egen) (1 side)
- Lukas 15, 11-32 (Lignelsen om den fortabte søn) (1 side)
- Lukas 10, 25-37 (Lignelsen om den barmhjertige samaritaner) (1 side)
- Matt. 5-7 i uddrag (Bjergprædikenen) (om loven, om gengældelse, om fjendekærlighed, om bøn, om at dømme andre, den gyldne regel) (1½ sider)

FOKUS: NADVEREN SOM RITUAL OG PAGTSTEGN (herunder ritualanalyse med Podemann Sørensens model)
- Nadveren ifølge evangelierne, fra "De kristnes religion", Forman, Systime 2008, s. 140 (1 side) (synoptisk opstilling)
- Folkekirkens nadverritual (ritualbeskrivelse), fra salmebogens afsnit om højmesse (1½ sider)

FOKUS: LUTHER
- "Kristendom - tro og praksis", Haaning m.fl., Systime 2016, s. 220-225 (4½ sider)
- Film: "Luther", Eric Till, 2004 (uddrag) (5 sider)

FOKUS: UNGE KRISTNE PÅ SOCIALE MEDIER
Case 1: Mika og Jasmin
- "Jasmin er kristen blogger...", fra Kristeligt Dagblad 7/3 2019 (1½ sider)
- "De er kristne og blev gift kun ét år efter de mødte hinanden...", fra Berlingske 8/3 2023, (3 sider)

Case 2: Debbie og Daniel
- "Unge missionærer med forbindelse til Faderhuset går viralt...", fra Kristeligt Dagblad 21/10 2022 (2 sider)

Case 3: Mormonkvinder i USA / Momtok-influencers
- "How "The Secret Lives of Mormon Wives" opens up the World of...", Olivia B. Waxman, TIME 6/9 2024 > https://time.com/7018258/the-secret-lives-of-mormon-wives-hulu-explained/ (3 sider)

FOKUS: JEHOVAS VIDNER
- TV: "Anders Agger Indefra, Jehovas Vidner", maj 2013 > https://www.dr.dk/drtv/episode/indefra-med-anders-agger_-jehovas-vidner_53738 (4 sider)
- "Historie", fra "Danske verdensreligioner - Kristendom", Hvithamar, Gyldendal 2007, s. 223-226 (2½ sider)
- "Jehovas Vidners opbygning", fra "Danske verdensreligioner - Kristendom", Hvithamar, Gyldendal 2007, s. 249-252 (3 sider)
- "Om dåb og mindehøjtid", fra "Danske verdensreligioner - Kristendom", Hvithamar, Gyldendal 2007, s. 231-233 (2 sider)
- "Dommedag", fra "Danske verdensreligioner - Kristendom", Hvithamar, Gyldendal 2007, s . 244-245 (1½ sider)
- fra JV's hjemmeside om dåb, mindehøjtid og dommedag


- Besøg hos menigheden i Kolding Nord > deltagelse/overværelse af ugentligt møde d. 27/1 2026.

Samlet sidetal ca.: 60 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Hinduisme

Forløbet introducerer til de centrale begreber i hinduismen (brahman, atman, samsara, karma, moksha) samt guder og tilbedelsen af dem. Der er fokus på de tre veje til frelse og de 4 livsstadier, og til sidst er der fokus på tamiler i Danmark og forholdet til kaster.

FOKUS: Introduktion + overblik:
- ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 7-9 (2 sider)
- https://www.dr.dk/studie/religion/programmer-om-hinduisme >> 5 skarpe fra DR, 2014 (3 sider)

FOKUS: centrale begreber > atman, samsara, karma, brahman, moksha
- ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 29-34 (4 sider)
-        Oversigt fra ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 58-59 (1 side)

FOKUS: guderne og tilbedelse af dem
- ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 40-50 (7 sider)

Baggrundstekst om tempel og tilbedelse:
- ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 56-60 (3½ sider)
- Video: "Living embodiment of Hindu God", National Geographic, 1019, 3 min. > https://www.youtube.com/watch?v=7j-o9SRNpWA
- Video: "The Many Gods of the Hindu Faith", National Geographic, 2016, 2 min. > https://www.youtube.com/watch?v=-ZrZTLo6tGQ
- Video: "Life of a Kumari Goddess", VICE Life, 2017, 7 min. > https://www.youtube.com/watch?v=A7gLC4l5Nmo
- ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 173-174 (½ side)

Kildetekster:
- ”Darshan” + fra ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 144-145 + 147-148 (1 side)
- ”Puja for gudinden” fra ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 147-148 (1½ sider)

FOKUS: Veje til frelse + livsaldre
- ”Religion og etik – Grundbog til etik i religionsfaget”, Motzfeldt, Systime 2016, s. 114-118 (3 sider)
-        "De tre frelsesveje", fra ”Hinduismen”, Allan Poulsen, Systime 2012, s. 38-39 (1½ side)

FOKUS: kastesystemet og tamiler i Danmark
- ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 234-236 (2 sider)
-        "Kastesystemet i hinduismen", Hanne Kjærgaard, Kristeligt Dagblad 25.maj 2005 >  https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/kastesystemet-i-hinduismen (2 sider)
- ”Religion – kort og godt”, Allan Poulsen, Columbus 2018, s. 167-169 (2 sider)
Kildetekster:
-        TV: "Indefra med Anders Agger - tamiler i Danmark", DR2 2019 (30 min. uddrag/ 8 sider)

FOKUS: analyseøvelse af kilder:
-          "Tekst: Om det tredje og det fjerde livsstadium...." (Manus Lovbog), fra ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 89 (1 side)
-        "Tekst: Bhagavadgitaens 2. sang", fra ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 98 (1 side)
-         Billede: "Figur 24: husalter hos en srilankansk-tamilsk hindufamilie", fra  ”Hinduisme i Danmark og i verden – Et religionshistorisk og et nutidigt perspektiv”, Marianne Qvortrup Fibiger, Aarhus Universitetsforlag 2022, s. 168 (½ side)

Ca. antal læste sider: 40
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Sekter

Efter definition af sekter og teori om karismatisk ledelse samt undersøgelse af et eksempel (Gloriavale, NZ) afvikles forløbet som projektarbejde, hvor eleverne selv vælger en sekt, de vil undersøge. Hertil bruges begreberne om deprivation og konversion endvidere.

FOKUS: DEFINITION + TEORI OM LEDELSE
- "Hvad er forskellen på en kult og en sekt?", fra Kristeligt Dagblad, 31.01.11 > https://www.kristeligt-dagblad.dk/religion/hvad-er-forskellen-paa-en-kult-og-en-sekt#:~:text=En%20sekt%20er%20en%20t%C3%A6t%20sammenknyttet%20religion%2C,sekten%20er%20den%20eneste%20vej%20til%20frelse (3 sider)
- "Karismatisk ledelse", fra "Begrebsnøglen til religion - teori og metode", Systime 2016-2017, s. 43-45 (2 sider)

FOKUS: TEORI OM KONVERSION OG DEPRIVATION
- "Deprivation", fra "Begrebsnøglen..." s. 20-21 (1½ sider)
- "Konversion", fra "Begrebsnøglen..." s. 58-61 (2½ sider)

FOKUS: EKSEMPEL PÅ SEKT
- TV: "Guds slaver", episode 1, DR 2024 > https://www.dr.dk/drtv/serie/guds-slaver_472286 (55 min.) (5 sider)

FOKUS: PROJEKTARBEJDE MED SEKTER

People's Temple:
- Mathilde, Sofie, Nanna, Marie W., Diwa, Johanne, Caroline, Katrine

Rastafari:
- Magnus, Christoffer, Oscar, Andreas

FLDS:
- Ellie, Sophia, Hannah, Karoline

Knutby:
- Marie L., Clara, Maja, Sarah

Heaven's Gate:
- Isabelle, Signe, Jens, Kristian

IS:
- Esben, Oliver, Mustafa

Aum Shinrikyo:
Katla, Mille
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer