Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Munkensdam Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik C
|
|
Lærer(e)
|
Anders Johansen
|
|
Hold
|
2025 fy/fBIKe (3fBIKe fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Energi og energiformer
Forløbet giver en introduktion til fysiske størrelser, symboler, enheder mv.
Derefter ses på energikæder og forskellige energiformer. Især omdannelse af elektrisk energi via effektformlen, termisk energi og faser, samt mekanisk energi og omdannelse mellem kinetisk og potentiel energi.
Nyttevirkning berøres også.
I arbejdet med termisk energi måler eleverne selv vands varmefylde og bestemmer derefter aluminiums varmefylde eksperimentelt.
Mekanisk energi undersøges også eksperimentelt ved at undersøge mundingshastigheden for en kanon ved lodret skud.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Bølger - lys
Forløbet introducerer de grundlæggende bølgebegreber: Bølgelængde, periode, frekvens, amplitude, bølgeligningen, diffraktion og interferens samt refleksion og brydning (brydning undersøges ikke eksperimentelt).
Det optiske gitter og gitterligningen, herunder maksimal orden.
Eksperimenter:
- Måling af tykkelsen af et hår vha. interferens af laserlys
- Det optiske gitter: Bestemmelse af gitterkonstanten og bølgelængden af tre forskellige lasere.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Elektromagnetisk stråling og atomer
Forløbet introducerer det elektromagnetiske spektrum. Planck-kurver som eksempel på det kontinuerte spektrums afhængighed af temperaturen. Wiens forskydningslov.
Lysets kvantisering i fotoner og Bohrs atommodel.
Bohrs atommodel undersøges konceptuelt gennem et modelforsøg, hvor eleverne identificerer modelspektre ud fra tilhørende energiniveauer visualiseret som fotoner af forskellige størrelser.
Energiniveauerne i hydrogen beregnes og Balmerlinjernes bølgelængder beregnes.
Eksperimentelt arbejde: Måling af bølgelængderne i hydrogens spektrum og identifikation af ukendt spektrum (helium).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bølger og lyd
Forløbet introducerer lydbølger som trykbølger (længdebølger) og lydens farts afhængighed af temperaturen. Resonansfrekvenserne for snorbølger undersøges eksperimentelt – disse forklares ud fra interferens. Der perspektiveres til åbne rør og deres resonansfrekvenser. Flygelets opbygning.
Eksperimentelt arbejde: Snorbølger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Astronomi
Den nære astronomi: dag/nat, døgnets varighed, årstider, Månens faser, tidevand, sol- og måneformørkelser. Kosmisk zoom: Skalamodel af Solsystemet, afstanden til den nærmeste stjerne, Mælkevejens størrelse og Andromedagalaksen. Galakser og rødforskydning. Hubbles lov, Universets alder og Universets udvidelse.
Eksperimentelt arbejde: Kosmisk zoom og Elastikuniverset.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71225673066",
"T": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71225673066",
"H": "/lectio/207/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71225673066"
}