|
Titel
1
|
Taler til og fra unge
Forløbet fokuserer på taler og unge mennesker til at introducere grundlæggende retoriske begreber og en retorisk forståelse. Det vil være taler af unge, til unge og om unge. Den retoriske analyse står centralt i forløbet og vi supplerer med argumentationsanalyse. Forløbet bruger også løbende små praktiske øvelser, hvor eleverne også selv skal arbejde skabende og prøvende med retorikken - ved fx at skrive noget og at tale foran andre. I midten af forløbet ligger en argumenterende skriveøvelse (3 elevtimer), hvor eleverne prøver kræfter med begreberne i praksis, og forløbets afslutning er en tale, som eleverne skal skrive og fremføre i deres studiegrupper (2 elevtimer som gruppeaflevering)
De centrale begreber i forløbet er:
Det retoriske pentagram
Appelformer
Topik
Toulmins argumentationsanalyse
Et udvalg af sproglige figurer: anafor, epifor, allitteration, assonans, triade, modsætninger, udbrud, retorisk spørgsmål og selvrettelse
Billedsprog: sammenligning og metafor
Tekstmateriale til analyse (2026):
APHACAs nytårstale (1. januar 2026). Deadline. Danmarks Radio (+ valgfri sang "Dagen er gået")
Anna Bjerre Johansen (26. juni 2021): "Tale ved Roskilde Summerdays"
Alice Finn Caspersens studentertale (2022). Odense Katedralskole
Gennemgang af begreber i forløbet (lærerproduceret materiale)
|