|
Titel
2
|
Fysiologi - Blodkredsløb, Åndedræt & Nervesystem
Fysiologiforløb overordnet opdelt i 2 dele: Første del om Blodkredsløbet & Åndedrætssystemet, og anden del: Nervesystemet.
1. Blodkredsløbet & Åndedrætssystemet
Indledningsvist arbejde med hvad respirationsprocessen i vores celler er = energiproduktion, og så blodkredsløbets opbygning og funktioner (de to kredsløb, de forskellige blodkar, hjertets opbygning og funktion, samt blodets bestanddele). Og efterfølgende kig på lungernes opbygning og funktion.
Fokus var overordnet på sundhed:
Hvad gør det ved disse systemet, hvis vi bruger/træner dem - eller hvis vi er inaktive og lever dårligt (ryger og spiser forkert m.m.). Vi havde også kort om præstationsfremmende stoffer (doping) i form af EPO og Anabole Steroider
Eleverne havde desuden projektuge - POP3 - hvor de arbejdede med ABCDE-metoden (vurdering af patienter), samt opgave om denne metode og betydningen af genoptræning eller mangel på samme.
Øvelser: Puls- og blodtryk, Dissektion af hjerte og lunger, POP3.
PENSUM: Biologi til tiden, side 35-47 og 49. Samt diverse videoer på You-tube.
2. Nervesystemet
I sidste del af fysiologiforløbet arbejde eleverne med nervesystemet:
1. Nervesystemets opbygning
2. Nervecellernes opbygning og funktion & Nervernes kommunikation
3. Eksempler på kokain og antidepressiv medicins virkning.
Øvelse: Følesansen - Hudens sansereceptorer - afstanden imellem trykpunkter på kroppen.
PENSUM: Biologi fokus - Side 42-49, 51-54, samt diverse videoer bl.a. www.Undervisningslokalet.dk, artikler om kokains effekt og depression/antidepressiv medicin.
|