Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Tørring Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik A
|
|
Lærer(e)
|
Sasha Kordic
|
|
Hold
|
2022 MU/d (2d MU, 3d MU)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Beatles
Introduktion til bandet og til Lennon/McCartney's musik, herunder til de små forskelle der er hos hver af de to komponister.
Vi arbejdede med sangene "Please Please Me" (1963), "A Hard Day's Night" (1964), "Help" (1965), "You Won't See Me" (1965) og "A Day in the Life" (1967).
Eleverne fik gennemgået udviklingen af lydstudiets muligheder op gennem 1960'erne. Vi lyttede til eksempler på hvordan bandet fra midten af 60'erne i større og større grad udnyttede studiets muligheder for nye klange.
Derudover arbejde vi med formanalyse og analyser af melodik, harmonik og groove.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
42 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Barokkens rondo
Introduktion til barokken (ca. 1600-1750) og rondoformen.
Vi arbejdede med:
Charpentier: Te deum
Vivaldi: Foråret, 1. sats fra De fire årstider
Vivaldi: Efteråret, 3. sats fra De fire årstider
Bach: Koncert for to violiner, 1. sats (BWV 1043)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
34,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Den wienerklassiske sonate
Introduktion til wienerklassikken (ca. 1760-1815), sonateformen og de tre komponister Haydn, Mozart og Beethoven.
Vi arbejdede med:
Haydn: Sonate i C-dur, nr. 48, 1. sats
Mozart: Sonate i F-dur, 1. sats (KV 332)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Projekt om covers
Eleverne har arbejdet med at identificere forskellige typer af covers, som er nærmere beskrevet i nedenstående artikler:
- Kurt Mosser: "Cover songs: Ambiguity, multivalence, polysemy" (2008)
- Et indledende kapitel af en phd-afhandling af Henrik Smith-Sivertsen: Kylling med soft ice og pølser (2008)
De har i grupper analyseret nedenstående originalsange og et par covers:
Bob Dylan: It's All Over Now, Baby Blue
Bobbie Gentry: Ode to Billie Joe
Neil Young: Don't Let it Bring You Down
Som en del af projektet har eleverne ganske kort lavet en cover-version af CV Jørgensens sang "Skygger af skønhed" (1994).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Sammenspil
Holdet har spillet en hel del sange i større og mindre grupper. De har deltaget i korprojekter både på vores egen og på andre skoler.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56282429064",
"T": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56282429064",
"H": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d56282429064"
}