Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Tørring Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 3g Bi (3g Bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Nervesystemet
Forløb
Nervesystemet
Fagligt indhold
- Nervesystemets opbygning, herunder CNS/PNS, autonom/voluntær, sensorisk/motorisk
- Nervecellers opbygning
- Aktionspotentiale
- Synapsekløft og transmitterstoffer
- Hukommelse
- Afhængighed (koffein og nikotin)
Kernestof
- Nervesystemet
Forsøg
- Nerveledningsforsøg
- Selvdesignet forsøg om koffeins effekt på kroppen
- Forsøg med dafnier og nikotin, alkohol og koffeins indvirkning på nervesystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Enzymer, mikroorganismer og ølbrygning
Forløb
Enzymer, mikroorganismer og ølbrygning
Fagligt indhold
- Proteiners struktur og funktion
- Enzymers struktur og funktion
- Enzymers aktivitet
- Ølbrygningens biologiske processer
- Mikroorganismers vækst
- Gærsvampes livscyklus
- Infektioner og virus
- Antibiotikas virkemåde
- Antibiotikaresistens
Kernestof
- Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer, infektionsbiologi og resistens
- Enzymer: opbygning, funktion og faktorer, der påvirker enzymaktiviteten
- Makromolekyler: Opbygning og biologisk funktion af proteiner
- Biokemiske processer: gæring
Forsøg
- Proteinforsøg (denaturering, påvisning)
- Forsøg med enzymers temperaturafhængighed (katalaseforsøg)
- Ballongæringsforsøg
- Ølbrygning
- Antibiotikaresistensforsøg
Supplerende stof
- sundhed, sygdom og medicin
- biologisk produktion
- bioteknologi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Immunologiske metoder og fight the bite
Fagligt indhold
- Immunforsvarets grundlæggende opbygning
- Virus' opbygning og formering
- Immunologiske metoder (coronatest, graviditetstest, ELISA)
Kernestof
- Virus: opbygning og formering
- Infektionsbiologi
Supplerende stof
- sundhed, sygdom og medicin
- biologisk produktion
- bioetik
Forsøg
- Fight the bite (bl.a. ELISA)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Fra DNA til protein
Fagligt indhold
- DNAs opbygning og replikation
- Mitose og meiose
- Proteinsyntesen og "den genetiske kode"
- Nedarvningsprincipper: et-gens nedarvning, to-gens nedarvning
Kernestof
Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, replikation, proteinsyntese, mutation, mitose, meiose
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Genteknologi, CRISPR
Fagligt indhold
- Genteknologiske grundværktøjer: restriktionsenzymer, plasmider, transformation, selektion
- CRISPR som genredigeringsværktøj
- PCR
- Gelelektroforese
Kernestof
Genetik og molekylærbiologi: genteknologi
Supplerende stof
- bioteknologi
- bioetik
- sundhed, sygdom og medicin
Forsøg
- Out of the blue + genotyping extension CRISPR genredigering.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Nedarvning og evolution
Fagligt indhold
- Kromosomer
- Alleller
- Genotype og fænotype
- Et-gens nedarvning
- To-gens nedarvning
- Autosomal og kønsbundet nedarvning
- Stamtræer og krydsningsskemaer
- Klassifikation
- Artsdannelse
- Biologisk variation
- Naturlig selektion
- Seksuel selektion
- Genetisk drift
Kernestof
- genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper
- evolutionsbiologi: biologisk variation og naturlig selektion
Forsøg
- Menneskedyret
- Majsforsøg (9:3:3:1)
- Simulering af evolution (computersimulering og øvelse)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Kroppen i bevægelse, arbejdsfysiologi
Fagligt indhold
- Iltens vej fra omgivelser til blodet
- Gasudveksling
- Regulering af åndedrættet
- Blodkredsløbets opbygning og funktion
- Blodtryk
- Puls, slagvolumen og minutvolumen
- Kredsløbet under arbejde og i ekstremerne
- EPO; virkemekanisme og misbrug
Kernestof
Fysiologi: oversigt over kroppens organsystemer, åndedrætssystem og blodkredsløb
Forsøg
- Måling af kroppen i ekstremerne; hæmatokritværdi, dykkerrefleks, regulering af vejrtrækning i hvile og arbejde
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Hormonel regulering og doping
Fagligt indhold
- Endokrin, parakrin og autokrin signallering
- Negativ feedback
- Hormoners cellulære virkemekanismer
- Testosterons cellulære virkning
- Steroidhormoners virkning og bivirkning
Kernestof
- fysiologi: hormonel regulering og forplantning
Supplerende stof
- Sundhed, sygdom og medicin
- Bioetik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Skovens økologi og biodiversitet
Forløb
Skovens økologi og biodiversitet
Fagligt indhold
- Nitrogenkredsløbet
- Fosforkredsløbet
- Carbonkredsløbet (herunder fotosyntese og respiration)
- Økosystemer
- Biotiske og abiotiske faktorer
- Energistrømme og trofiske niveauer
- Succession
- Skovtyper (urørt vs. produktion)
- Biodiversitet i dansk skove (biodiversitetigymnasiet.dk)
- Rewilding
Kernestof
- N-kredsløb
- P-kredsløb
- C-kredsløb
- Samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø
- Energistrømme
- Biodiversitet
Forsøg
- Undersøge art-heterogenitets sammenhæng samt arts-areal sammenhæng (databehandling)
- Fotosyntese i spinatblade
- Feltundersøgelser på Molslaboratoriet
Supplerende stof
- Bæredygtighed
- Miljæbeskyttelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075149",
"T": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075149",
"H": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075149"
}