Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Tørring Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 3ab KE (3ab KE)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Termodynamik
Kernestof:
System og omgivelser. Arbejde og varme. Indre energi. Enthalpi, entropi og Gibss- energi. Ændring af enthalpi, entropi og gibbs ved standardbetingelser og ikke standardbetingelser. spontan proces. Van Hoff's ligning.
Øvelser:
Entalpitilvækster (basiskemi A øv 3)
Hess' lov (basiskemi A øv 4)
Ændring i Gibbs, enthalpi og entropi for en opløslighedsreaktion (Basiskemi a øv 7)
Van't Hoffs ligning (basiskemi A øv 8)
omfang: 53 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Reaktionskinetik
Kernestof:
Reaktionskinetik. Reaktionsorden herunder nulte, første og anden. Halveringstid. Hastighedsudtryk. Bestemmelse af reaktionsorden. Reaktioner af højere ordner. Initialhastighedsmetoden. Hastighedskonstantens temperaturafhængighed.
Reaktionsmekanisme herunder bimolekylær og unimolekulær. Nucleofil substituionsreaktioner. Elektronpar-donor. udgående gruppe. Sn1 og Sn2 reaktioner. Carbokation.
Aromatiske substitutionsreaktioner.
Markovnikovs regel. Oscillerende reaktion
Øvelser: Reaktion mellem diiod og propanon (Basiskemi A nr 12)
Iodklokke og spektrofotometer optagelse
omfang: 43 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT
- Regneark
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Enzymer og proteiner
Kernestof:
Aminosyrer. peptidbinding. Proteinstruktur: primær, sekundær, tertiær og kvartinær.
alfa-helix og beta-foldeblad. ionbinding, svovlbroer,oplær og upolær vekselvirkning. Denaturering af protein
enzym og struktur af enzym. substrat. enzym,-substratkompleks. cofaktor. enzymers virkemåde. enzymkinitek herunder Michaelis-Menten ligning. Michaelis koonstanten Km. MM-plot. turnover number. Catalase.
Påvirkning af enzymaktivitet ved temperatur, pH, inhibering: kompetitiv og ikke-kompetitiv.
øvelser:
Aminosyres isoelektriske punkt (Basiskemi A nr 26)
Enzymet Catalase (Basiskemi A nr 30)
omfang: 41 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
- Åbenhed og omgængelighed
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Juleshow kemi?
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Juleshow, kemisk bindingsteori og spektroskopi
Kernestof:
Kemisk bindingsteori: Det elektromagnetiske spektrom. Linjespektre. atomets grundtilstand og exciterede tilstande. Atomarbitaler. Elektronniveauer herunder spin op og ned. elektronkonfiguration.
Sp3/sp2/sp hybridisering. Delokaliserede elektronsystemer.
Molekylorbitaler. pi og sigma bindinger.
Spektroskopi. IR: symmetrisk og asymmetrisk stræk. bøjningssvinning. IR-spektrum. bølgetallet. Transmittans. absorptionsbånd.
H-NMR spektroskopi: ydre magnetfelt. Absorption og emission. Skærmning. Kemisk skift. effektiv resonansfrekvens. magnetfelt fra benzenring. Integralkurver. Spin-spin kobling. Ækvivalente H-atomer.
fingeraftryksområdet.
Øvelse:
Syntese og analyse af dibenzalacetone (TLC, smeltepunkt, IR og H-NMR, UV-scan)
showkemi forsøg.
omfang: 70 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Initiativ
- Ansvarlighed
- Kreativitet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
chromatografi og andre metoder
I dette forløb har der været fokus på forskellige metoder i faget kemi.
Elerverne har læst om Chromatografi: TLC, HPLC, gaschromatografi og elementaranalyse
omfang 17 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
kobber som overgangsmetal
I dette forløb har eleverne haft fokus på Kobber som overgangsmetal. Og der har været fokus på opsamling af diverse emner.
De har udført øvelse Kobbercyklus og udregnet termodynamiske værdier for de fem trin.
Endvidere har de opsamlet på orbitaler for kobber som grundstof og på ionformer.
Eleverne har været på Aarhus Universitet og lavet Grinardreaktion og syntetiseret benzhydrol. Fokus har været på udførelse af øvelsen, renhedsanalyse af øvelse. Set hvordan et metalion bidrager til en organisk syntese. Og de har fået et oplæg om H-NMR og IR.
Samlet omfang: 15 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
- Personlige
- Selvtillid
- Sociale
- Samarbejdsevne
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
opsamling
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075392",
"T": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075392",
"H": "/lectio/208/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70998075392"
}