Holdet 1g1 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1g1 nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2026/27
Institution	Tørring Gymnasium
Fag og niveau	Nat. grundf. -
Lærer(e)
Hold	2026 1g1 nv (1g1 nv-bi, 1g1 nv-fy, 1g1 nv-ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Stråling og DNA
Titel 2	Chili

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Stråling og DNA I biologi er der fokus på: - Forskellige celletyper, prokaryote- og eukaryoteceller, herunder forskellige organeller. - Opbygningen og funktion af DNA, herunder baseparringsprincippet - Mutationer i DNAet og konsekvenserne - Stråling og mutationer: Forsøg med UV-perler og variabelkontrol (kvalitativt) - Stråling og celler: Forsøg med bestrålet gær og balloner (kvantitativt) I fysik er der fokus på: - Brainstorm over henholdsvis stråling og energi - Forskellige typer af stråling: Partikelstråling (alfa og beta), samt elektromagnetisk stråling, især gamma og UV - Der fokuseres ikke på strålingens oprindelse, men på en simpel beskrivelse af hvordan strålingen absorberes. - UV-strålingen og ozonlagets betydning, relateret til FNs verdensmål Eksperimentelt arbejde: Absorption af synligt lys gennem plastik (lysintensitet som funktion af antal lag) Bestråling af gær - hver gruppe vælger to typer bestråling (alfa, beta, gamma, UV) og vælger at variere enten strålingstype, afstand til kilde eller bestrålingstid. Absorption af gammastråling gennem forskellige materialer (bly, beton og mariekiks (minder mest om tørgær i struktur)) Kvalitativ demo af synligt lys og farver UV-strålingen og ozonlagets betydning, relateret til FNs verdensmål
Indhold	Kernestof: Naturvidenskabeligt Grundforløb - præsentation 2026.pdf description Medbring skriveredskaber - gerne et par forskellige farver. Vi samler op på forsøget fra sidste uge - I har fået (under dokumenter - 1g1 nv) den første del af fysiknoterne. Hvis I var fraværende kan I med fordel læse det igennem, så I ved hvad vi arbejdede med. I skal sætte jer i studiegrupperne. Til denne lektion skal I have downloadet og installeret Capstone. I finder info på INTRA under IT.Vælg den udgave der passer til din pc. Få hjælp på it-kontoret hvis det driller. I fik dokument i mandagslektionen der dækker det jeg gennemgik - jeg håber at I fik læst det mens I ventede på jeres forsøg. I skal have læst det til denne lektion. Dokumentet ligger i besked, men kommer også her:stråling og strålingsforsøg.pdf description ballonudvidelse, gærceller.xlsx description Vi afslutter fysikdelen af "stråling og DNA"Kig fysikindlagene i dit portfolio igennem og se om du har nogenlunde tjek på det :)
Omfang	Estimeret: 14,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Chili I biologi er der fokus på: - opbygning af celler og menneskets smagssans, - mikroskopering af forskellige celletyper, herunder fokus på forskellige cellebegreber som organeller, cellemembran, cellekerne, dyre- og planteceller, - undersøgelse af tætheden af smagsløg og sammenhæng med hvilken smagstype man er: supersmager, moderat- eller ikke smager. - evolution og chili, med fokus på den hierarkiske inddeling. - genetik og hvorfor nogle kan smage mens andre ikke kan. Her med fokus på PTC og genotyper, fænotype, alleler, DNA og arvemateriale, feltundersøgelse. I kemi er der fokus på: Grundstoffernes periodesystem Elektronparbindinger Rumlig opbygning, elektronegativitet, polær og upolær molekyler, hydrofile og hydrofobe grupper. Polær og upolær farvestoffer fra gulerod og rødbede. Capsaicin og scovilleværdi. Hvorfor laver Chiliplanten capsaicin molekyler?
Indhold	Kernestof: Henrik A. Neubauer & Jens Chr.T. Weibel: Chili, Nucleus; sider: 13-24, 33-38, 41-43
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb