|
Titel
6
|
Naturalisme, impressionisme og minimalisme (værk 3
Dette forløb viderefører delvist sidste års DHO-forløb om kvinders rettigheder og samfundsklasser (arbejdernes rettigheder) under det moderne og folkelige gennembrud. Således kaster vi os indledningsvist over værklæsningen af "Et dukkehjem", der ligger fint i forlængelse af "Constance Ring", som vi arbejde med i forberedelsen til skrivningen af DHO´en sidste år. Herefter bevæger vi os fra naturalismen til Bangs impressionisme, som vi også allerede tog fat på før ferien i analysen af "Foran alteret", for at havne ved minimalismen i dag repræsenteret af Helle Helle.
Undervejs i dette forløb støder vi på teori om facework, turtagning, gambitter, transaktionsanalysen, sproghandlinger og undertekster, der både er velegnet til dramaanalysen og analysen af de tomme pladser i impressionismen og minimalismen.
Formålet med forløbet er at opnå viden om dansk litteratur gennem tiderne, træne litterær analyse og sproglig opmærksomhed samt at kunne perspektivere forskellige tiders og forfatteres litteratur til hinanden - og kunne forklare forskelle og ligheder med viden om samspillet mellem litteratur og samtid.
Centrale begreber: Naturalisme og det naturalistiske drama som genre (den fjerde væg), de tre K´er i det det moderne gennembrud med fokus på kvindes rolle i samfundet og ægteskabet, impressionisme, minimalisme (tomme pladser, semantisk og den formel reduktion i form af ordknaphed, simpelt sprog, ofte talesprog med parataks, observerende fortæller), sproghandlinger, facework, undertekst, regibemærkninger, non-verbale tegn, turtagning, gambitter, direkte og indirekte sproghandlinger. Typer af sproghandlinger: informerende, handlingsregulerende, holdnings- og følelsesudtrykkende, konventionelle/rituelle, dialogstrukturerende.
Samarbejdsprincippet (effektivitetsprincip), høflighedsprincip, optoning, nedtoning, facework, undertekst
Forløbet har således et såvel et sprogligt som et litterært sigte.
Tekster:
Ibsen, Henrik: Et dukkehjem (drama - værk på norsk), 1879: https://www.ibsen.uio.no/DRVIT_Du%7CDuht.xhtml
Ibsen, Henrik: Et dukkehjem filmatiseret, sendt på DR i 1974 https://www.dr.dk/bonanza/serie/473/tv-t---70erne/52120/et-dukkehjem
Skram, Amalie: Constance Ring, 1885 (uddrag)
Pontoppidan, Henrik: Muldskud fra bladet Danmark, Illustreret kalender for 1889
Bang, Hermann: Foran alteret, 1880
Bang, Hermann: En lille replik, 1890 (uddrag)
Helle Helle: "Der er ikke flere sennepsmarker i Danmark" i Biler og dyr, 2000, Rosinante.
Hemmingway, Ernst: Bjerge hvide som elefanter fra novellesamlingen Mænd uden kvinder, 1927.
Supplerende materiale:
Fra Systimes onlinebog: "Drama", afsnit i Litteraturhistorien på langs og på tværs: https://litthist.systime.dk/?id=131, tilgået d.24.02.2026
Jensen, Peter: Modernitetens gennembrud (uddrag), 2022, Dansklærerforlaget.
Larsen, Ole Schultz, Håndbog til dansk (s.176-195), Systime
https://eksamensgenrernedanskstx.systime.dk/
Undervisningsvideoer om det moderne gennembrud, impressionismen og minimalismen:
Thomsen, Liv, Kulturkamp, kapitalisme og bordelromaner, 2007, DR2, fra serien 1800-tallet på vrangen.
Om impressionismen:
https://www.youtube.com/watch?v=cFn4tQ7R2zo
Om minimalismen:
https://www.youtube.com/watch?v=P-zosnKjMUo&t=10s
Faglige mål
- udtrykke sig præcist, nuanceret og formidlingsbevidst mundtligt, skriftligt såvel som multimodalt
– analysere, fortolke og perspektivere fiktive tekster
– dokumentere kendskab til en bred repræsentation af dansk litteratur gennem tiderne med perspektiv til litteraturen i Norden, Europa og den øvrige verden
– demonstrere viden om og kunne perspektivere til træk af den danske litteraturs historie, herunder samspillet mellem tekst, kultur og samfund
Kernestof.
Litterære perspektiver
– tekster fra 1900-tallet, herunder realisme og modernisme
– tekster fra 2000-tallet,
– fra dansk litteraturs kanon: Herman Bang og Henrik Ibsen
– litteraturanalyse og –fortolkning
– tekster gennem kreative arbejdsprocesser.
Sproglige perspektiver
– sproglig analyse, fortolkning og vurdering
-kommunikationsanalyse
|