|
Titel
8
|
Forløb 8: Middelalderen EKSAMEN
Forløbet fokuserer på den kristne europæiske middelalder samt mødet med den muslimske verden. Eleverne arbejder blandt andet med kristendommens betydning og kirkens magt, begrebet feudalisme, højmiddelalderens mange forandringer, samt den sorte død og dens betydning mentalitetshistorisk. Afslutningsvis diskuteres der om det er korrekt at kalde middelalderen for "den mørke middlelader".
Forløbet er elevdrevet og klassen skal gruppevis selv undervise i et module med et bestemt emne og fokusspørgsmål givet af læreren. Grupperne bliver også instrueret i passende baggrundsstof fra bogen "Verden før 1914". Derudover skal grupperne selv udvælge relevant kildemateriale, supplerende materiale samt vurdere hvilke lektier og arbejdsformer som er hensigtsmæssige.
Centrale begreber: feudalisme, len, vasal, kronvasal, lav, gilde, korstog, kloster, munkeordener, feudalsamfund, fæstebonde, lensherre, pave, kejser, skisma, investiturstriden, afladshandel, synd, bod, trevangsbrug, den sorte død, korsfarer, korsfarerstater.
Materialer:
- Bryld, Carl Johan, ”Verden før 1914”, Systime, s. 69-71, s. 72-74, s. 74-80, s. 80-87, s. 87-91, s. 91-97, s. 97-100, s. 112-115, og s. 117-120
- ”En frankisk årbog om året 845” (s. 73 i Verden før 1914)
- ”Udenrigspolitik i vikingetiden”, webside, https://www.vikingeskibsmuseet.dk/fagligt/e-laering/vikingetidens-samfund/udenrigspolitik-i-vikingetiden
- ”Troskabsed, aflagt af en vasal til Karl den Store” (s. 76 i Verden før 1914)
- ”Franciskanerordenens regel, 1223” (s. 88 i Verden før 1914)
- ”Cistercienserregler, vedtaget i perioden 1110-1120” (s. 89 i Verden før 1914)
- ”Skt. Knudsgildets skrå, Flensborg ca. 1200” (a. 96 i Verden før 1914)
- ”Lavsskrå for klædeskærerne i Arras, Flandern, 1236” (s. 96 i Verden før 1914)
- ”Den italienske digter, Giovanni Boccacio om pesten i sin hjemby, Firenze” (s. 98 i Verden før 1914)
- ”Prædiken af den tidligere præst, John Ball” (s. 100 i Verden før 1914)
- ”Pave Urban d. 2’s i 1095 I Clermont, refereret af Fulcher af Chatres” (s. 112 I Verden før 1914)
- ”Fulcher af Chartres om livet i det hellige land, før 1128” (s. 114 i Verden før 1914)
- ”Ibn Joabit, en spansk muslimsk forfatter i en rejseberetning fra Palæstina, 1184 (s. 114 i Verden før 1914)
- ”Civilisationernes sammenstød”, Samuel P. Huntington, 1994 (s. 120 i Verden før 1914)
Faglige mål:
- redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks, Europas og verdens historie
- redegøre for sammenhænge mellem den lokale, nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
- analysere eksempler på samspillet mellem mennesker, natur, kultur og samfund gennem tiderne
- skelne mellem forskellige typer af forklaringer på samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper
- anvende en metodisk-kritisk tilgang til at udvælge og analysere historisk materiale, herunder eksempler på brug af historie
- formulere historiske problemstillinger og relatere disse til elevernes egen tid
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
- hovedlinjer i Danmarks, Europas og verdens historie fra antikken til i dag
- forandringer i levevilkår, teknologi og produktion gennem tiderne
- forskellige styreformer og samfundsorganiseringer
- kulturer og kulturmøder i Europas og verdens historie
- stats- og nationsdannelser, herunder Danmarks
- globalisering
- historiefaglige teorier og metoder.
Ca. i alt 50 sider.
Forløb med hovedvægt på tiden mellem ca. 500 og ca. 1500.
|