|
Titel
8
|
Theme 7: Being British (EXAM)
This course focuses on the complex nature of British national identity and the concerns inherent in modern British society. We examine Britain as a multicultural society and a society defined and marked by social class. We study two poems by John Agard and Robin Cook's Chicken Tikka Masala speech as examples of multiculturalism and watch Billy Elliot, study Penelope Lively's "The Happiest Days of Your Life" as well as Santham Sanghera's article in relation to social class.
Additionally, the students have participated in an "Ung DOX" viewing of the documentary called "Exposing the Far Right". The documentary deals with a group, "Hope not Hate", who focus on exposing far right groups and their activities in Britain and in other countries as well. The film focus especially on British national identity and how these nationalist groups can pose a threat to democracy and specific minority groups.
Materiale:
- Agard, John, Listen, Mr Oxford don, poem, 1985 (from Mangoes and Bullets, Serpent’sTail, 1985) + Agard, John, Listen Mr. Oxford don, reading by Agard:
https://www.youtube.com/watch?v=Ywy-Tthdg7w, (in: Finderup & Fog, Worlds of English,Systime)
- Agard, Encounter, i: Pultz Moslund, Everyone is Here, Chapter 1: How Britain Has BeenShaped by Migration
- Cook, Robin, 'Chicken Tikka Masala'-speech, 2001
- Lively, Penelope, 'The Happiest Days of Your Life, (1978) - short story (Finderup & Fog,Worlds of English, Systime, 2021 (online)
- Thompson, James & Thomas Arne, Rule, Britannia!, lyrics + music.
- Sanghera, Sathnam, How having rich friends helped me, The Times, 3 August 2022,
thetimes.co.uk/article/how-having-rich-friends-helped-me-sathnam-sanghera-gvrwjzjcj
- Daldry, Stephen, Billy Elliot, 2001 - film
- "Exposing the Far Right" (documentary)
Supplerende materiale
- Mustad, Sevaldsen & Vadmand, Being British - Identity, Politics and Welfare inContemporary Britain, 1. oplag & udgave, (Gyldendal: 2014), pp. 98-101 (multiculturalism)
Kernestof
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer
- tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
Faglige mål
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og fagligeemner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis fl ydende, herunder formulere egnesynspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og fagligeemner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
analysere og beskrive engelsk sprog med anvendelse af relevant faglig terminologi
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssigeforhold
|