Nørre Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørre Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3c MU (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Nørre Gymnasium
Fag og niveau
Musik A
Lærer(e)
Thomas Lynnerup Jakobsen
Hold
2023 MU c (
1c MU
,
2c MU
,
3c MU
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Introduktion til musik
Titel 2
Sammenspil
Titel 3
Julekorsang
Titel 4
Klassisk arrangement
Titel 5
Carl Nielsen danser
Titel 6
Sangskrivning
Titel 7
Stundom
Titel 8
Karrierelæring
Titel 9
Arrangement, sammenspil og teori
Titel 10
Opstart 2g
Titel 11
Musikinkursion & 1g koncert
Titel 12
Sangskrivning 2
Titel 13
Julearrangement
Titel 14
SRO
Titel 15
M1 og sammenspil
Titel 16
Sangskrivning 3
Titel 17
Kreativt forløb: komposition
Titel 18
Global Composition
Titel 19
Beatles
Titel 20
Musicalekskursion: The Last Ship
Titel 21
Studierejse
Titel 22
Skriftligt arrangement
Titel 23
Sammenspilstur Sverige
Titel 24
Skriftlig musik 3g
Titel 25
Musikinkursion og 1g koncert
Titel 26
Jazzkoncertekskursion
Titel 27
Klassisk koncertekskursion
Titel 28
Ekspressionisme + sammenspil
Titel 29
Julekoncertforløb
Titel 30
Gnagsforløb
Titel 31
Sonateformen 2.0
Titel 32
Terminsprøvetræning + sammenspil
Titel 33
Hjælpemidler skriftlig eksamen
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Introduktion til musik
Forløbet introducerer holdet til fagets begreber og teori: rytmer, noder, intervaller, akkorder mm.
Integreret i forløbet er sammenspil i grupper, hvor begreberne anvendes i praksis.
Fælles sammenspilsnummer: "Aicha" (Outlandish). Desuden selvvalgte numre i grupperne.
Indhold
Kernestof:
TROMMERYTMER OG FILLS.pdf
description
Rytmer og modrytmer.png
description
Virtual bass guitar
Lektie 1: klik på linket om toner og noder og læs/lav opgaver efter behov indtil i når afsnittet om F-nøglen. Brug de blå pile til at klikke jer videre.
Teoriside om toner og nodesystem
Lektie 2: klik på linket om intervaller og læs frem til opgaveafsnittet.
Teoriside om intervaller
Musikbegrebskrydsord_LØSNING.pdf
description
Hver sammenspilsgruppe skal have besluttet hvilket eksisterende popnummer de gerne vil spille. Nummeret skal være enkelt - 3 til 4 akkorder. Der skal findes en sanger til nummeret. Evt skal nummeret flyttes op/ned til en toneart der passer. Spørg hvi
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Sammenspil
Sideløbende med juleprojekt afvikles sammenspilsprojekt.
Holdet øver i grupper selvvalgte sange, som afslutningsvis opføres ved fælleskoncert i klassen.
Indhold
Kernestof:
Musikbegrebskrydsord_LØSNING.pdf
description
Hver sammenspilsgruppe skal have besluttet hvilket eksisterende popnummer de gerne vil spille. Nummeret skal være enkelt - 3 til 4 akkorder. Der skal findes en sanger til nummeret. Evt skal nummeret flyttes op/ned til en toneart der passer. Spørg hvi
Becifringsopbygning og akkorder
Musiklære opsummering 1C, november.pdf
description
Download musescore - NB vælg rigtige platform
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Julekorsang
Fællesprojekt mellem alle 1g musikklasser.
Der indstuderes og øves et fælles julenummer, som opføres til skolens julekoncert.
Værk: "Der' noget i december" (Seebach) udsat for SAT og klaver.
Indhold
Kernestof:
Becifringsopbygning og akkorder
Musiklære opsummering 1C, november.pdf
description
Download musescore - NB vælg rigtige platform
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Klassisk arrangement
Øvelse i klassisk arrangement: "Der er ingenting i verden så stille som sne".
Formål: dels at træne noder og akkorder, dels introduktion til voicing, dels anvendelse af Musescore
Indhold
Kernestof:
Node_akkord-øvelse_1C_MS4.mscz
description
Der er ingenting i verden - arrangement_1C.mscz
description
Niels danser_optakt.pdf
description
Lektie: se som forberedelse denne video om partiturlæsning. Skriv eventuelle spørgsmål ned:
description
Lektie: læs dette uddrag af artikel fra Zetland
description
Nørre-DRhuset.png
Let's Dance, Nielsen! | Danseforestilling |DR Koncerthuset | Køb billet nu
Hav opladet computer med med fungerende Musescore. Hav jeres foreløbige arbejde med opgaven (fra 19/12) klar.
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Carl Nielsen danser
Projekt med Copenhagen Phil og amatørdansere fra hele landet. Forberedelse samt ekskursion til DR Koncerthuset til koncert.
Værk: Symfoni nr 2 (Nielsen)
Indhold
Kernestof:
Niels danser_optakt.pdf
description
Lektie: se som forberedelse denne video om partiturlæsning. Skriv eventuelle spørgsmål ned:
description
Lektie: læs dette uddrag af artikel fra Zetland
description
Nørre-DRhuset.png
Let's Dance, Nielsen! | Danseforestilling |DR Koncerthuset | Køb billet nu
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Sangskrivning
Sammenspils- og sangskrivningsforløb i forbindelse med studieretningsdage.
Eleverne skriver egne sange i lærersammensatte grupper.
Forløbet er tværfagligt med dansk/engelsk (der fokuserer på lyriske virkemidler i sangtekster)
Udgangspunkt i analytisk forståelse af hittet som fænomen. Analyse af "Blinded by the Light" (The Weeknd), samt coverversioner.
Teori om coverbegrebet, popform, track and hook og fourchord songs.
Afsluttet med fælleskoncert for hinanden samt minirapport om forløbet.
Indhold
Kernestof:
Opgaveformulering Studieretningsdage 1c 2024.docx
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Stundom
Dagsprojekt med folkemusiktrioen Stundom. Workshop med sang og dans, derefter fælleskoncert med øvrige musikklasser
Indhold
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Karrierelæring
Enkelt moduls besøg af Andreas Kruse, X-faktor vinder og sangskriver.
Fokus på karrierelæring
Indhold
Omfang
Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Arrangement, sammenspil og teori
Et længere forløb, der blander disciplinerne. Fokus på at træne brug af Musescore og at udvikle forståelse for M2 disciplinen.
Sideløbende sammenspil i grupper.
Indhold
Kernestof:
Find jeres Musescoreopgave fra 12/1 frem: "Der er ingenting i verden..." Vi bruger den til at repetere forskellige centrale akkord- og arrangementsteoretiske begreber og teknikker.
Der er ingenting i verden - arrangement_1C.mscz
description
Se denne video inden i laver bas: Baslægning 1
Se denne video, når I har lavet bas efter første videos instruktioner: Baslægning 2
Denne video: "Trommegenveje Musescore" kan med fordel ses som opfølgning på jeres første arbejde med trommer - eller som intro til at skrive en trommestemme.
Sørg for at have computer med: opladt og med fungerende Musescore 4. Download den vedhæftede Musescorefil, og hav den åben i Musescore ved timens start. Gør det med andre ord hjemmefra eller i spisefrikvarteret.
As long as you love me_arrangementsopgave_1C.mscz
description
Sørg for at få dannet jeres grupper, få besluttet et nummer, finde akkorder og lyd på det, og beslut en fordeling af roller inden sammenspilsmodulet.
Færdiggør et bud på arrangementsopgaven fra fredag før ferien, dvs trommer, bas og klaver (efter anvisningerne i opgaven). Husk at se videoerne.
Se besked fra tirsdag om forberedelse til modulet.
Om dominanter
Satin Doll_akkorder og bas.mscz
description
FUNKTIONSANALYSEØVELSER nr 1-6.pdf
Voicing af fireklange
Akkordopsamling
Færdiggør Satin Doll øvelsen.
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Opstart 2g
Kickstart af årets discipliner: arrangement, teoriopsamling, Musescore.
Arr af "As long as you love me"
Korsang: Antihero (Swift)
Grooveanalyse: Things we said today, Englishman i New York, Problems
Indhold
Kernestof:
Fix: Musescore vil ikke skrive tonen a på Mac
Anti Hero_CHORUS.mscz
description
Where You Lead_2C.mscz
description
Denne liste over groovebegreber skal I downloade og gemme. Fx i en mappe der hedder grooveanalyse.
description
Things We Said Today (Beatles) - lyd til vores analyse.
Denne pdf skal vi bruge til analyse i timen.
description
Skriv taktpositioner på Anti-Hero. Formålet er at lære/konsolidere forståelsen af puls/taktsystemet (se vedhæftet).
En oversigt: Rytmer og modrytmer
description
En oversigt: Puls takt rammen
description
Anti-Hero_CHORUS.pdf
description
As long as you love me_arrangementsopgave_godt elevbud.mscz
description
Sørg for at have jeres kommenterede arrangement af opgaven klar til timen, dvs åben i Musescore. Jer, der ikke fik afleveret, må åbne det I dengang fik lavet men ikke afleveret.
Opgave D (Things we said) udfyldt.pdf
description
Dagens øvelse 1: Grooveanalyse_Problems.docx
description
Dagens øvelse 2: Grooveanalyse_Englishman.docx
description
Genlæs: begreber til groove-analyse.pdf
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Musikinkursion & 1g koncert
Praktisk musikprojekt: musikinkursion med afsluttende koncert.
Holdet øver med de øvrige musikklasser to fælles kornumre i særmoduler. Desuden øves i sammenspilsgrupper over to dage.
Fælles koncert lørdag aften.
Projektet afsluttes med koncert for alle 1g klasser i en fællestime.
Indhold
Kernestof:
Opgave D (Things we said) udfyldt.pdf
description
Dagens øvelse 1: Grooveanalyse_Problems.docx
description
Dagens øvelse 2: Grooveanalyse_Englishman.docx
description
Genlæs: begreber til groove-analyse.pdf
description
Funktioner på kvintcirklen.docx
description
Sting - Englishman In New York.mp3
Lav en grooveanalyse af vedhæftede udsnit af "Englishman in New York". I skal i første omgang ikke lave en analyse af vokalen - det gør vi sammen i timen. Husk at lytte til musikken også, ikke kun lave den på skrift.
Akkordopsamlingvideo: hvis man har behov ...
TREKLANGE_dur mol dim aug.pdf
description
Lav de to første øvelser i den udleverede (og her vedhæftede) treklangstræning. Den skal skrives i hånden. Den omfatter både dur, mål, dim og aug akkorder. Læs op på det, hvis I er i tvivl.
Se denne korte video (igen) hvis du er i tvivl om hvordan dur/mol/dim/aug er bygget op: Akkordopsamling
Opret jer som bruger på Praxis Online: klik på linket, klik på opret bruger og følg instruktionen. I modulet får I kode til at hente og anvende bogen "Bastarden", Thomas Hammers lærebog i rytmisk arrangement (dvs grundbogen bag M2 opgaven)
Praxis Online platformen
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Sangskrivning 2
Sangskrivningsforløb efter samme retningslinjer som i 1g.
Sideløbende arbejde med skriftligt og teori.
Indhold
Kernestof:
De vigtigste tonaliteter.pdf
description
Analyse af Shower the People_med noter.pdf
description
Tonalitetsøvelse.docx
description
My Love is Your Love_tonalitetsøvelse.docx
description
Sangskrivningsgrupper, efterår 2024
Kvintcirklen intervaller skalaer
Lav vedhæftede opgave hjemme inden modulet - den vil tage en halv times tid at lave. Lav den gerne sammen med en anden.
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Julearrangement
Forløb hvor klassen gennem workshopaktivitet laver eget arrangement af "Luk drømmene ind" (Mattesen).
Især fokus på korarrangement (uh-kor, svarkor, medstemmekor).
Vekslen mellem solister og kor.
Desuden band.
Sideløbende arbejde med generelt teori og M1 discipliner.
Indhold
Kernestof:
Luk drømmene ind_arrangementsprojekt.mscz
description
Lav treklangmedstemmer på Where You Lead omkvædet (fil sidste modul): retningslinjer som vi har gennemgået. Et par noter herunder:
Lav et bud på korlægningen i A1 og B1 efter vores aftalte retningslinjer: A1 en blanding af flydekor og svarkor, B1 som medstemmekor. Nemmeste løsning er at kopiere melodien ned, fjerne becifringerne, vælge hele korstemmen, og tilføje medstemme en te
Lyt til denne podcast inden ekskursionen: Den 4. Væg: SÆRAFSNIT: instruktør Christian Lollike om Melodrama #1
Lyt også til denne podcast: Den 4. Væg: SÆRAFSNIT: Komponist Matias Vestergård om Melodrama #1
Luk drømmene ind_arrangementsprojekt_2.0.mscz
description
Udfyld venligst denne: Evaluering af Melodrama #1 med Copenhagen Phil
Se denne video som lektie til timen: "Akkordegen vs. akkordfremmed melodi"
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
SRO
Fælles for hele holdet: analyse af Mozart, sonate K309. Teori om sonateform.
Tværfagligt med matematik: fokus på formens nærhed til det gyldne snit.
Indhold
Kernestof:
Læs dokumentet om sonateformens dele. Lyt på den baggrund til hele 1. satsen af sonaten (vedhæftet som mp3). Følg med i noden mens du lytter. Prøv at give et bud på hvordan satsen kan deles op (dvs hvornår slutter ekspositionen, hvor langt går modula
Sonateformens dele.pdf
description
Mozart_ Piano Sonata No. 7 in C Major, K. 309_ I. Allegro con spirito.mp3
Mozart sonate K309.PDF
description
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
M1 og sammenspil
Længere forløb med sideløbende praksis og teori.
Fokus på M1 disciplinerne.
Indhold
Kernestof:
Bud på grupper
Opgave B2 (Save Tonight).docx
description
Opgave B2 (Clocks).docx
description
Opgave B2 (Radioactive).docx
description
Opgave B2 (Ordinary Things).docx
description
Se de to videoer om skalaer og modaliteter (tonaliteter). Det er lektie til modulet.
Modaliteter i dur
Modaliteter i mol
Færdiggør jeres bud på de fire tonalitetsopgaver. Se herunder for retningslinjerne for løsning:
Eksempler på tonalitetsforklaringer.pdf
description
Musik A vejledende sæt 2.zip
description
Vejledende M1_opgaveskabelon.docx
description
Hjemmeside om M1
Sørg for at have jeres pasinfo med til modulet - det skal videre til vores rejsebureau.
Video: akkordopsamling om opbygningen af klange: mol, dur, aug, dim, fireklange (7, maj7, 6), alteration (b5). (Lavet til 1C for tre år siden).
Video: om dominanttyper. Basal viden for B1 opgaven.
Akkordlæsningsøvelser.mscz
description
Oversigt-over-funktionstaster-2022.pdf
description
Funktionsharmonisk-oversigt-med-kvintcirkel.pdf
description
Repetitionsmulighed fra sidste år: FUNKTIONSØVELSE
description
Mere repetition: Fem analyser i mol
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Sangskrivning 3
Sangskrivningsforløb efter samme retningslinjer som tidligere, men i nye grupper.
Indhold
Kernestof:
Skærmbillede 2025-02-23 kl. 22.16.21.png
SRO Den mundtlige prøve_elevdokument.docx
description
Musik og metode_på en side.pdf
description
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Kreativt forløb: komposition
Kort forløb i forbindelse med optakt til studierejse: komposition i musescore til digt af Wordsworth "I Wandered Lonely as a Cloud"
Afsluttes med videoprodukt, hvor digtet læses op til den selvlavede underlægningsmusik.
Indhold
Kernestof:
Opgave 1
description
Opgave 2
description
Opgave 3
description
M1 opgave: lav først D + B2
description
Opgave D+B2 (lyd)
Sammenlign denne med B2 harmonikken: IBU Biathlon Anthem.mp3
Fællesmiddag Philharmonic
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Global Composition
Miniforløb med kunstneren Rune Thorsteinsson.
I forløbet indgik introduktion til komposition ved analyse af sangen Lilje Min.
Hovedprojekt var live koncert og interaktivt foredrag ved Thorsteinsson på Skt Annæ Gymnasium.
Indhold
Kernestof:
KULT invitation_Global Compositions_2025.pdf
description
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
Beatles
Analytisk forløb om Beatles som optakt til studierejse til Liverpool.
Materiale:
- Long Tall Sally
- Rock and Roll Music
- Norwegian Wood
Dokumentar om Beatles: "Eight Days a Week - the touring Years"
Indhold
Kernestof:
Rock and roll music.pdf
description
Long Tall Sally.pdf
description
Beatlesanalyse skabelon.pdf
description
Long Tall Sally (Remastered 2009)
Rock And Roll Music (Remastered 2009)
Beatleskrydsord_løsning.pdf
description
Beatleskrydsord.pdf
description
Husk at få set Beatlesdokumentaren inden dette modul! Se modulet før jeres weekendtur.
Mødetid/sted: senest kl 19.10 foran Gasværket.
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 20
Musicalekskursion: The Last Ship
Ekskursion til Gasværket: The Last Ship, musical af Sting
Indhold
Kernestof:
Mødetid/sted: senest kl 19.10 foran Gasværket.
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 21
Studierejse
Studierejse med musik og dansk til Liverpool og Lake District.
Aktiviteter undervejs:
- kulturelle byvandringer
- evensong i både katolsk og anglikansk katedral
- privat koncert med Beatles Complete i The Cavern
- teater
- fodbold på Tranmere Rovers stadion
- ekskursion til Grasmere med bjergvandring og afternoon tea
Indhold
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 22
Skriftligt arrangement
Skriftligt forløb om M2: øvelser og teori frem mod skriftlig årsprøve.
Materiale: Bastarden (Thomas Hammer, og øvelse med Sort Tulipan.
Indhold
Kernestof:
Modeller_trommer og bas og grooves.mscz
description
Sort tulipan_M2 opgave_DISPOSITION.pdf
description
Sort tulipan_M2 opgave.mscz
description
Lidt serviceinfo om de basale Musescorefunktioner
description
Lidt basisteori: Treklangsmedstemmer basis.pdf
description
Årsprøve_Midnite Cruiser.mscz
description
Årsprøve_She loves you.mscz
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 23
Sammenspilstur Sverige
Minifestival 3 overnatninger på svensk ødegård: overnatning i telt, sammenspil, kano, arbejde med dokumentar i dansk, samt historieprojekt.
Indhold
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 24
Skriftlig musik 3g
Arbejde med såvel M1 som M2 opgaverne.
I M2 arbejdes med opgaven "Sort Tulipan.
M1 området omfatter varierende opgaver med akkordlæsning, funktionsharmonik, melodianalyse., grooveanalyse og tonalitetsanalyse
Arbejdsform er overvejende workshop i klassen, varierende med individuelt arbejde.
Indhold
Kernestof:
Åbn et dokument i Musescore og tjek at I har nyeste version af programmet. Hvis ikke, så opdater til nyeste.
Sensommervise_2st (Em).mscz
description
Sensommervise_arrangementsøvelse.mscz
description
Brug venligst lige 4 min og 34 sek på at se/gense min video: Om dominanter Glæd jer hvis intet føles nyt eller ukendt.
Tonaliteter_Fortnight_Pink Pony Club.mscz
description
Når jeg ser et rødt flag smælde_funktionsanalyse.pdf
description
Når jeg ser et rødt flag smælde.mscz
description
Sort tulipan_M2 opgave_DISPOSITION.pdf
description
Sort tulipan_M2 opgave.mscz
description
Fraværende Siri +
HUSK HOVEDTELEFONER + hav Sort Tulipan arrangementet klar - se note.
Side by Side.mscz
description
Side by Side.pdf
description
Liebestraum_første del.mscz
description
Download og åben Liebestraum (af Franz Liszt), et berømt romantisk værk. Prøv at udtyde hvilken akkorder der forekommer i takt 1-6 (en akkord pr takt). Akkorderne er - som I kan høre - brudt i højrehånden. Venstrehånden indgår naturligvis også i akko
Læs om funktionsharmonik i mol
Genlæs her pointerne om dominantkæder
Læs her NOGET LIDT NYT om den ufuldkomne dominant, dvs dimakkorders funktion som dominanter
Repeter her teorien bag forudholdsakkorderne (dvs kvartkvint og kvartsekst forudhold)
M1 eksamen: Musik A_17 maj 2022.zip
description
Opgaveskabelonen.docx
description
Opgave B1
Opgave B2 (lyd)
Opgave D (lyd)
MADNESS_OUR HOUSE.docx
description
✂️ Our House (last verse + chorus)
Franz Schubert: Deutsche Messe, Zum Sanctus
Zum Sanctus_strygerversion.mscz
description
Septembers_himmel_er_så_blå_FUNKT ANALYSE.mscz
description
Husk blyant og viskelæder til prøve
Klassisk musikhistorie - J. Jensen.pdf
description
Afsnit
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Pararbejde
Titel 25
Musikinkursion og 1g koncert
Praktisk musikprojekt: musikinkursion med afsluttende koncert.
Holdet øver med de øvrige musikklasser to fælles kornumre i særmoduler. Desuden øves i sammenspilsgrupper over to dage.
Fælles koncert fredag aften.
Projektet afsluttes med koncert for alle 1g klasser i en fællestime.
Indhold
Kernestof:
M1 eksamen: Musik A_17 maj 2022.zip
description
Opgaveskabelonen.docx
description
Opgave B1
Opgave B2 (lyd)
Opgave D (lyd)
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 26
Jazzkoncertekskursion
KULT Jazzkoncert på Skt Annæ Gymnasium med pianist Esben Just samt guest star.
Indhold
Omfang
Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 27
Klassisk koncertekskursion
Forberedelse samt afvikling af koncertekskurssion til Konservatoriets Koncertsal med Cph. Phil.
Beethovens "Skæbnesymfoni" i opsætning med nykomponeret musik af Rasmus Zwicki, fortæller Sofie Gråbøl, sangere fra Københavns Drengekor og Ars Nova.
Indhold
Kernestof:
Beethoven, symfoni nr 5, 1 sats (uddrag).pdf
description
Beethoven Symfoni nr 5, 1 sats.mp3
Arbejdsark: Melodrama #2.docx
description
Beethoven symfoni 5_analyse
Alea_jacta_est.mscz
description
Aleatorisk komposition.docx
description
Husk at lægge overtøj og tasker i garderoben, og at der ikke må spises i koncertsalen. Mobiler skal naturligvis være slukkede under forestillingen. Har I 3. modul, så skynd jer tilbage efter forestillingen.
Konservatoriets Koncertsal · Julius Thomsens Gade 1, 1974 Frederiksberg
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 28
Ekspressionisme + sammenspil
Parallelt forløb der veksler mellem kreativt projekt i klassisk komposition og sammenspil i grupper.
Kompositionsprojektet centrerer sig om ekspressionismen som genre. På baggrund af definerede regler laves egen komposition i ekspressionistisk stil i musescore.
Sammenspil: der arbejdes frem mod klassekoncert, der afvikledes i et modul
Indhold
Kernestof:
Gør aftaler inden modulet hvad I vil spille, og hvem der spiller sammen. MØD OP SÅ FORBEREDT SOM MULIGT. Se også note.
For You And I_treklangsmedstemmer_3c.mscz
description
Kig jeres rettede Sorte Tulipan igennem inden modulet. Genlæs også vedhæftede teoripapirer, som I alle har haft for tidligere.
LEKTIE 1: Treklangsmedstemmer basis.pdf
description
LEKTIE 2: FLYDEKOR.pdf
description
LEKTIE 3: Om slutninger.pdf
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 29
Julekoncertforløb
Langstrakt forløb over en måned hvor der arbejdedes med to hjemmearrangerede sange:
- Santa Baby (a capella)
- Santa Claus is coming to Town (med klasseband)
Indhold
Kernestof:
ØVEFIL SOPRAN: Santa Baby_SOPRAN.mp3
description
ØVEFIL ALT: Santa Baby_ALT.mp3
description
ØVEFIL TENOR: Santa Baby_TENOR.mp3
description
ØVEFIL BAS: Santa Baby_BAS.mp3
description
NODE: Santa Baby_SATB_E-dur.pdf
description
MUSESCOREFILEN: Santa Baby_SATB_E-dur.mscz
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 30
Gnagsforløb
Kort forløb om Gnags musik:
1. Teaterkoncertekskursion til Østre Gasværk 27/11
2. Efterfølgende brug af musikken til tonalitetsanalysetræning
Indhold
Kernestof:
GNAGS TONALITETSØVELSER.pdf
description
Fem korteknikker baseret på flydekor (Chapell Roan).mscz
description
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 31
Sonateformen 2.0
Sideløbende med skriftligt arbejde gennemanalyseres Mozarts symfoni nr 29, 1. sats.
Emnet ligger i forlængelse af sidste års SRO projekt om sonateformen.
Indhold
Kernestof:
Dagens tonalitetsspørgsmål 1: Tema fra Brokeback Mountain (2005). Akkorder: G-Am-G-Dm-C-G
Dagens tonalitetsspørgsmål 2: IBU Biathlon Anthem (2022): akkorder: Am-C-Em-D
Mozart: Symfoni nr 29, 1 sats (A-dur).PDF
description
Symf nr 29,1 (mp3)
Sonateformens dele.pdf
description
NOTER: Symfoni nr 29, 1 (A-dur)
Save Yourself M2 opgave_MS4.mscz
description
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 32
Terminsprøvetræning + sammenspil
Sideløbende med sammenspil trænes alle skriftlige genrer frem mod terminsprøverne i marts.
Sammenspil afsluttedes med klassekoncert.
Indhold
Kernestof:
Lectiomappe om M2
TH papir: Hvad forventes af dit arrangement + MS-tastegenveje.pdf
description
Arrangementskøreplan M2 2026.pdf
description
ZIP fil: pak filen nedenfor ud.
description
Nødplan A+B1
Nødplan B2
description
Nødplan D
Nødplan WORD opgavedokument
description
Terminsprøveinformation 3C_2026.pdf
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 33
Hjælpemidler skriftlig eksamen
Holdet har kun adgang til Thomas Hammer, Bastarden (e-bog).
Derudover er alle noter, opgaver og papirer der har været anvendt og gennemgået i undervisningen tilladt.
Netadgang ud over til Bastarden er ikke tilladt.
Indhold
Kernestof:
Eksamensinformation skriftlig musik.pdf
description
M2 modeller for besvarelser.pdf
description
Lokaler musikeksamen 3C & 3S_200526.pdf
description
Omfang
Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58620830817", "T": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58620830817", "H": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58620830817" }