Holdet 3g SP sz (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Nørre Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Jette Sindbjerg Martinsen
Hold 2023 SP sz (1g SP cxsz, 2g SP sz, 3g SP sz)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Caminando I
Titel 2 Cocinar y como
Titel 3 Caminando II
Titel 4 Acción por el clima y Comida Sostenible
Titel 5 Navidad, navidad. Dulce Navidad
Titel 6 México - País de estrellas y luchador@s
Titel 7 Perú (Examen)
Titel 8 La guerra civil española (Examen)
Titel 9 El sueño americano (Examen)
Titel 10 Jóvenes españoles (Examen)
Titel 11 Anvendte sider på nettet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Caminando I

Efter grundforløbet kommer den egentlige spanskundervisning hvor vi med udgangspunkt i begyndersystemet "Caminando" introduceres til Latinamerika og Spanien, til grundkomponenterne i den spanske grammatik, til hitverber og til et grundordforråd. Vi inddrager andre tekster, filmklip og sange af Rosalía, Manu Chao, Shakira og El Conejo Malo. Vi ser "familiefilmen"  "El Orfanato" (Bayona, 2008) Undervejs bruger vi Duolingo, Quizlet og Min Læring. Vi afslutter året med et minimadforløb hvor vi laver spansk og latinamerikansk mad.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Arbejd selv opgave til tors. d. 30/11 30-11-2023
Entrevista con mi compañero de clase 14-12-2023
En el escaparate 29-01-2024
Mi familia 04-03-2024
Opsamling på Unidad 3 21-03-2024
Lille verbetest ved kap. 4 15-04-2024
La vivienda 13-05-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 42 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Caminando II

Som opstart på 2g vender vi kort tilbage til Caminando og repeterer udtale, de vigtigste tider og grundordforrådet. Vi ser filmen "Sin Nombre" (Fukunaga 2009). En evig aktuel film om bandeproblematikker og om at forsøge at flygte til USA på "la bestia/el tren de la muerte"
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuelt modul 3/9 03-09-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Acción por el clima y Comida Sostenible

Vi tager udgangspunkt i Nørre G's klimahandledag og arbejder med tekster der handler om spanske og latinamerikanske miljøaktivister herunder om bæredygtig fødevareproduktion. Dette gøres bl.a. i et tværfagligt forløb med kemi, fysik og biologi. Vi tager også til México og ser hvordan insekter kan indgå i mexicansk fødevareproduktion og være med til at løse problemer omkring bæredygtig mad. I forbindelse med forløbet tager vi i Grand og ser den mexicanske film om udsatte unge "Radical" (Zalla, 2023)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 México - País de estrellas y luchador@s

Vi centrerer dette lange México-forløb om tre markante skikkelser: Aby, Doña Valle og Frida Kahlo. Vi læser tekster om de to første og ser en ny dokumentar/animation om Frida Kahlos dagbøger på Cph. Dox (Gutiérrez, 2024) Det handler om kønsroller, mad og kunst. Og om México, claro..

Undervejs laver vi en del øvelser der handler om den nye skriftlige eksamen uden hjælpemidler i spansk
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Delprøve 1 om Aby 24-01-2025
Aby - Delprøve 2 30-01-2025
Doña Vale y la comida callejera 11-03-2025
Delprøve 1 - ny eksamensform 29-04-2025
Delprøve 2 - Ny eksamensform 30-04-2025
Delprøve 1 mm i hold 13-05-2025
Lille verbetest 16-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Perú (Examen)

Et nogenlunde kronologisk forløb om Perú. Landets historie fra Preinkaiske kulturer som Nazcalinjerne, over Inkaerne, til la conquista til det moderne Perus biodiversitet og madkultur. Vi fokuserer også intenst på den nye analoge, skriftlige eksamen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 La guerra civil española (Examen)

Et langt forløb om et svært kapitel i Spaniens historie. Vi taler om og prøver at få et sprog for de to fronter i borgerkrigen og den videre betydning for Spaniens historie. Dvs. at vi taler om la guerra civil, las dos Españas, la transición, los niños robados, las fosas comunes, la memoria histórica y los fantasmas de Franco.

Vi ser filmen "El laberinto del Fauno" og dokumentaren "El silencio de otros" og taler om hvilket referatsprog der egner sig godt til disse genrer.

Vi arbejder fortsat med den skriftlige prøve og vi hører naturligvis Rosalías "Lux"  og Bad Bunnys "Debí tirar más fotos"
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 El sueño americano (Examen)

Med udgangspunkt i aktuelle begivenheder i USA taler vi om los factores de empuje y attración. Om el sueño americano. Om børn på flugt. Om Kevin y Fito, om Olga y Freddy, om Eoly y Rosario og om Héctor, César y Armando
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Jóvenes españoles (Examen)

Fra bogen "España mañana" (Tønner mfl., 2022) læser vi tre ungdomsportrætter som sidste tema om Alba, Gio og Mariana, der har det til fælles at de har en passion. Noget de går op i. Undervejs sammenligner vi med danske unge og øver ord og udtryk der gør os endnu bedre til at sammenligne (Også til DP2)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Anvendte sider på nettet

Vi har brugt ordbogen.com og Min Læring
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer