Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Nørre Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Dorte Gedde
|
|
Hold
|
2025 bi/2x (2x bi, 2x bi øv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Hvad bestemmer livet i Utterslev Mose
Kernestof:
Cellebiologi: Membranprocesser
Makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af lipider (i cellemembraner)
Biokemiske processer: fotosyntese, respiration
Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb, N-kredsløb og P-kredsløb samt biodiversitet.
Supplerende stof:
Bæredygtighed
Miljøbeskyttelse.
Eksperimenter:
Osmose i kartofler
Alkohols påvirkning af cellemembranen (rødbeder) (NV)
Fotosyntese set i små bladskiver
Mikroskopiering af spalteåbninger og grønkorn (ingen journal)
Algevækst med og uden N og P (begrænsende faktor)
Makroindex herunder biotoptur til Utterslev Mose
Energiflow i melbillelarver
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hvorfor slog pesten så mange ihjel
Kernestof:
Cellebiologi: overordnet opbygning af procaryote celler
Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
Fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion nemlig Immunsystemet
Supplerende stof
Sundhed, sygdom og medicin
Eksperimenter:
Bakterievækst og effekt af håndvask
Smittespredning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Hvorfor er søskende ikke ens?
Kernestof:
Cellebiologi: overordnet opbygning af procaryote celler
Mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer + celledelinger dvs. mitose og meiose
Makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion proteiner og DNA
Genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme (proteinsyntesen) og mutationer
Fysiologi: Oversigt over manden og kvindens anatomi, forplantning og hormonel regulering
Supplerende stof:
Sundhed, sygdom og medicin
Bæredygtighed
Miljøbeskyttelse.
Eksperimenter:
Eksperiment Isolering af DNA fra kiwi.
Eksperiment ægløsning LH-test.
Mitose i løgrodsceller.
Hvem kan smage PTC.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
5.1 DNA _ Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave.pdf
-
2025 Eksperiment Isolering af DNA fra kiwi.docx
-
Kap 5 Gener_Biologi i udvikling.pdf
-
Biologi i udvikling 2. udgave; sider: 117-130
-
Yubio C (2025).pdf; sider: 34-36, 97-99, 102-103, 111-112, 191-203, 206-209, 220-224, 287-290, 308-309, 319-327, 334-337
-
Eksperiment Nedbrydning af sakkarose (eller sukrose).docx
-
Eksperiment Mitose i løgrodsceller.docx
-
DNA replication - 3D
-
Se video om mitose - denne video har mere med end det I læste, men det gør ikke noget - måske øger det jeres forståelse
-
Kayotype
-
Prop i sædlederen og hormonfri p-pille: Så langt er udviklingen af mandlig prævention
-
Eksperiment ægløsning LH-test.docx
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hvordan fremkommer nye arter?
Kernestof
Evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer
Eksperimenter:
Korn, ærter og finkenæb - illustation af naturlig selektion.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70409269964",
"T": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70409269964",
"H": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70409269964"
}