Holdet 2z fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nørre Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Tine Elmelund Skovbo
Hold 2025 fy/2z (2z fy, 2z fy øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Energi
Titel 2 Bølger og lys
Titel 3 Atomfysik
Titel 4 Bølger og lyd
Titel 5 Fysikkens verdensbillede og kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Energi

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Energityper og energikæder
- Effekt og beregninger med energi, tid og effekt
- Nyttevirkning
- Varmetransport
- Termisk energi, tilstandsformer, faseovergange og kelvinskalaen
- Vands varmefylde, herunder eksperimentel bestemmelse af varmefylde
- Mekanisk energi
* Potentiel energi
* Kinetisk energi
- Energiomsætning og energibevarelse
- Digital databehandling af en video i LoggerPro af et faldende objekt.
- Brændværdi

Undersøgelser ved brug af simulationer:
- Energikæder (Systemer: https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-forms-and-changes/latest/energy-forms-and-changes_da.html)
- Browniske bevægelser (https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-forms-and-changes/latest/energy-forms-and-changes_da.html)
- Sammenligning af varmefylder  (Intro: https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-forms-and-changes/latest/energy-forms-and-changes_da.html)

Forsøg:
- Effekten af en elkedel
- Trappeøvelse (Effekt) (laves i december)
- Vands varmefylde (journal)
- Det lodrette fald (energiomsætning mellem potentiel og kinetisk energi)
- Afbrænding af fyrfadslys (brændværdi, vands varmefylde, nyttevirkning)

Elevernes produkter:
- Journal over forsøge "Effekt af en elkedel" (Peerfeedback)
- Journal over forsøget "Vands varmefylde"
- Fremlæggelse af poster over forsøget "Det lodrette fald"


Pensum:
Orbit C, 2. udgave (udleveret som pdf'er): s. 8-13, 26-41
Orbit C, 1. udgave (udleveret som bog): s. 67, 78-87


FNs verdensmål:
- Verdensmål 7: Bæredygtig energi
- Verdensmål 13: Klimaindsats
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Effekt af en elkedel 08-09-2025
Varmefyldeforsøg 26-09-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Bølger og lys

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Forskellen på mekaniske og elektromagnetiske bølger
- Tvær- og længdebølger
- Fundamentale bølgebegreber herunder frekvens, periode, amplitude, bølgehastighed og bølgelængde.
- Simple beregninger for en bølge.
- Dæmpning og refleksion af bølger.
- Diffraktion og interferens.
- Det elektromagnetiske spektrum
- Lysets hastighed
- Beregning af bølgelængde og frekvens
- Spredning af lys i et optisk gitter og gitterligningen.
- Lys som bølger og partikler
- Fotoner
- Absorption og emission

Undersøgelse via simulationer:
- Bølgebegreber (https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-string/latest/wave-on-a-string_da.html)


Forsøg:
- Spredning af lys i optisk gitter (Journal)
- Lyskilders spektrum og plantevækst

Elevernes produkter:
- Video om bølgebegreber
- Journal: spredning af lys i optisk gitter
- Fælles dokument om typer af elektromagnetisk stråling

Pensum
Orbit C, 1. udgave: s. 97-113
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Atomfysik

Eleverne har arbejdet med:
- Bohrs atommodel
- Overgange fra én stationær tilstand til en anden
- Fotoner
- Emission og absorption af fotoner
- Beregning af fotoners energi
- Beregning af bølgelængde ud fra en fotons energi
- Energiniveauerne i hydrogenatomet
- Balmerserien
- Linjespektre

Pensum:
Orbit C 2. udgave s. 143-148 (udleveret til eleverne som pdf "Atomfysik")

Elevernes produkter:
- Video om atomfysik
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Bølger og lyd

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Lydens hastighed i luft
- Frekvens og amplitudes betydning for en tone
- Resonans
- Stående bølger på en snor
- Frekvensspektre
- Resonans i et halvåbent rør

Forsøg:
- Undersøgelse af lydbølger via PhyPhox-appen
- Lydens hastighed i atmosfærisk luft (Resonans i et halvtåbet rør)
- Stående bølger på en streng

Elevernes produkter:
- Journal over forsøget "Lydens hastighed i atmosfærisk luft"

Pensum:
Orbit C, 1. udgave: s. 117-120, 198-205
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Fysikkens verdensbillede og kosmologi

I forløbet har eleverne arbejdet med:
- Vores solsystem
- Afstandskvadratloven (eksperimentel eftervisning)
- Årstider på baggrund af Jordens hældning
- Månens faser
- Hvordan udvikler videnskaben sig? (paradigmer)
- Verdensbilledets udvikling med udgangspunkt i Ptolemaios, Kopernikus, Galilei, Kepler og Newton. Herunder det geocentriske og heliocentriske verdensbillede.
- Keplers love
- Enhederne ”lysår” og ”parsec”
- Bestemmelse af afstand til stjerner ved hjælp af parallaksemetoden og ved hjælp af størrelsesklasser
- Rødforskydning
- Hubbles lov og universets udvidelse

Forsøg:
- Hubbles lov (elastikuniverset)
- Afstandskvadratloven

Pensum:
Orbit C (1. udgave) s. 130-131, 136-142, 148-158
Udleveret pdf fra Orbit C (2 udgave) med navnet ”Orbit C 183-198” (ligger på modulet d. 22/4)
Udleveret pdf: "Verdensbilleder"
Udleveret pdf: ”Basisfysik C” (ligger på modulet d. 22/4)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer