Nørre Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørre Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 1c fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nørre Gymnasium
Fag og niveau
Fysik C
Lærer(e)
Astrid Krogstrup Camilus
Hold
2025 fy/c (
1c fy
,
1c fy øv
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Energi
Titel 2
Verdensbilleder og den nære astronomi
Titel 3
Bølger og lys
Titel 4
Atomer
Titel 5
Kosmologi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Energi
Indhold
Kernestof:
Links til brug i timen: States of Matter - Atomic Bonding | Interaction Potential | States of Matter - PhET Interactive Simulations
FORSØG - Find et metals varmefylde.docx
description
Læs som repetition fra grundforløbet i din nye fysikbog "Orbit C" kapitel 2.1 + 2.2 (side 30-33) + kapitel 2.6 (side 44-45). OBS: Opgaver skal du IKKE lave! Men det er klogt at læse eksemplerne.
DET nye! Læs i bogen "Orbit C" kapitel 2.3 + 2.4 (s. 34-39) om TERMISK ENERGI og VARMEFYLDE, som vi tog hul på sidst. I kapitel 2.4 er der mange eksempler. Prøv at forstå nogle af udregningerne, især eksemplerne s. 37. Eksemplerne på s. 38 og 39 er l
Ingen nye læselektier fra bogen.
Medbring til timen udregninger og resultater fra opgaverne, som vi løste i timen sidst. De første fire opgaver skal forsøges at lave færdigt hjemme, hvis man ikke nåede det i timen. Det er opgave 202, 204, 205 og 206 fra bogen.
FORSØG - Nyttevirkning.docx
description
Læs op fra sidste uge om fordampning og smeltning kapitel 2.5 (s. 40-43) i bogen. Spring opgaverne over, men læs gerne eksempler. Det centrale er at øve begreberne "Smeltevarme" og "Fordampningsvarme".
Læs også om "betydende cifre", som vi vist glemte at talte lidt om sidst. (Bogen kapitel 1.2 side 9-10 + eksempel s. 18 (grå boks). Evt. læs også denne side om fejlkilder vs. måleusikkerheder: Fejlkilder vs måleusikkerhed.docx
description
Krav til rapport.docx
description
FORSØG - Fordampning.docx Orientér dig gerne i forsøget inden du møder op i dag!
description
Orientér dig gerne i forsøget inden du møder op i dag: FORSØG - Fordampning.docx
description
Opgaveark - Termisk energi og faseovergange.docx
description
MEDBRING bogen
Opgaveark - Mekanisk energi og brændværdi.docx
description
Læs i bogen videre om kinetisk og potentiel energi, som vi startede på i tirsdags. Det er kapitel 2.7 side 45 - 48. (Lav ikke opgaverne, men læs gerne regneeksemplerne). Bemærk også, at der på s. 54+55 er en oversigt med alle formler og begreber fra
MEDBRING bogen, da vi igen i dag skal bruge den til opgaveregning.
I dag skal vi også repetere begrebet "brændværdi" i nogle opgaver, da vi skal bruge det i et "forsøg" på onsdag. Hvis du ikke kan huske hvad brændværdi er, så kig i afsnit 4 i noten fra nv, da der ikke står noget om det i bogen... Fysikbegreber i NV.
description
Vejledning til Pebernøddeløb.docx
description
Medbring bog
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Verdensbilleder og den nære astronomi
Indhold
Kernestof:
FORSØG - Hoppende bold.docx
description
MEDBRING computer og bogen.
Trivsels- og uv. miljøundersøgelse:
Arbejdsark - Verdensbilleder.docx
description
https://gym-trivsel.dk/elevtrivsel/login
https://umv.response.dk/#/da/
HEJ 1c. INDEN timen i dag skal I have læst en tekst om verdensbilleder gennem tiden. Den er ikke i bogen, men står kun i denne uploadede pdf: TEORI - Verdensbilleder gennem historien.pdf I skal læse side 173-183. I er velkomne til at springe "Observa
Arbejdsark - Årstider mm.docx
description
Til Ungeprofil
Lektien til i dag er at besvare de to spørgeskemaer fra i onsdags, hvis det ikke lykkedes på skolen!!! (Se links på modulet i onsdags!)
Vi afrunder i dag arbejdsarket om verdensbilleder. Hvis I ikke nåede at se på alle spørgsmål i timen sidst, bedes I kigge på det I mangler inden timen. Overvej om du har nogle spørgsmål, som skal opklares i timen.
Læs feedback for jeres fordampnings-rapporter! Der er mulighed for at stille spørgsmål til feedback'en i modulet, hvos noget er uklart.
The Moon's Phases
Opgaveark - Månens faser.docx
description
Læs som opsummering fra mandag om "Jorden" kapitel 8.1. Bogen s. 156 - 160. Læs også om "Månens faser" kapitel 8.2 men kun s. 162 - 163.
DAGENS ARBEJDSARK: Arbejdsark - Formørkelser.docx + Den nære astronomi.pdf
Lige læse/tjekke kort op på om du har styr på månens faser. Især månens position ved nymåne og fuldmåne. TJEK om du har læst hele kapitel 8.2 "Månen" (læs det hvis du ikke har).
MEDBRING BOGEN!
Måske har du set månen i disse dage? Og tænkt over at den er ser meget stor ud??? Søg på nettet og find ud af hvad der menes med begrebet "Super moon".
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Bølger og lys
Indhold
Kernestof:
FRIVILLIGT, men godt! Evt. læs op på denne pdf, som er et scan fra en anden og mere grundig bog om "den nære astronomi". Side 16-20 handler om årstiderne, som vi arbejdede med FØR jul. Side 21-25 handler om sol- og måne-fænomener. Noget af det arbejd
description
Læs som repetition fra sidst i fysikbogen side 162 - 169 om Månen, solen og Keplers love. (Og så er vi færdig med det forløb).
Undersøg bølger.docx
description
Læs disse sider om grundlæggende bølgeteori i bogen side 58 - 65. Der er MANGE begreber på disse sider, som I fik introduceret sidst. Når du læser skal du springe opgaverne over. MEN det er vigtigt, at du læser teori-boksene med formler markeret med
Vi starter modulet op med at gennemgå opgave 309 sammen. Så lav den venligst færdig, hvis du ikke nåede det sidst. Bagefter vil vi bruge tid på at bearbejde begreberne ved at løse opgaver fra kapitlet. SÅ MEDBRING BOGEN.
Extra-opgave om bølger.docx Interferens-opgave.docx
Ingen nye lektier. Tjek om du havde læst lektien til i går.
ØVEopgaver til prøve januar 2026.docx
description
Læs op på teorien fra i sidste uge ved at læse i bogen side 66-70. (Her er fokus forståelse af de to bølgefænomener "interferens" og "diffraktion". (I skal IKKE læse om "stående bølger". Det gemmer vi lidt endnu...). LÆS også s. 72 om "refleksion".
Orientér dig i dokumentet her om prøven på onsdag: INFO om prøve 21. januar 2026.docx
description
Prøve 21. januar 2026 DEL2.docx
description
Orientér dig om prøven og læs gerne op/øv dig i opgaver.
MEDBRING fysikbogen og dine noter (hvis du laver noter i fysik)!!! Og din computer med oplader, så du kan bruge Maple/Wordmat.
Arbejdsark - Naturfænomener.docx
description
Læs disse sider om farver! Supplerende teori - FARVESANSEN.pdf Nogle ting snakkede vi om sidst, andre er nye - og skal testes i dag til forsøg!
description
Læs også i bogen disse MEGET KORTE kapitler: Kapitel 6.1 (s. 114 - det elektromagnetiske spektrum) + Kap. 5.1 (s.98-99 om Lysets natur) + Kap 3.4 (s. 72 om refleksion)
Medbring evt. små airpods/hørebøffer, da vi skal arbejde med et arbejdsark, hvor man bl.a. skal se en lille video (i gruppearbejdet). Det er ikke strengt nødvendigt...
Læs i bogen kapitel 3.5 (s. 73-78) men spring alle formler og udregninger ud! (Men kig gerne meget på figurerne med ind og ud-faldsvinkler). Det vigtige er at forstå HVORFOR lyset bryder, samt TOTALREFLEKSION og hvad det betyder for fatamorgana/lufts
Forsøg at lave alle spørgsmål færdige fra sidst (Arbejdsarket om naturfænomener) og indsæt billeder fra lys-forsøget med Astrid. Skriv forklaringer til dine billeder. Hvis der er nogle af naturfænomenerne, du ikke forstår, så medbring spørgsmål til i
Øvelsesvejledning - Optisk gitter.docx Krav til rapport.docx
Læs som forberedelse på forsøget i dag (og repetition fra sidst) disse sider i bogen: side 103 - 108 (om optisk gitter). FORSØG at færdiggøre opgave 505 + 506 fra i mandags, hvis du ikke nåede det i timen. OBS: Det om maksimal orden gennemgik vi ikke
Øvelsesvejledning - Optisk gitter.docx
description
Krav til rapport.docx
description
Arbejdsark - Dokumentar om Niels Bohr.docx
description
Læs fra sidst om varmestråling s. 114 - 118 til og med eksemplet med det infra-røde kamera.
07_Atommodeller - historisk.docx Det er valgfrit om man vil læse denne uddybende 2 siders tekst om atommodellernes historie. Det er ekstra guf til din baggrundsviden. (Eller til eksamen).
description
Læs som repetition fra sidst om fotoner. Det er s. 118 - 120 i bogen. Læs GERNE eksemplet "Fotonenergi" side 119midt. MEN du er velkommen til at springe eksemplet "Antal fotoner" (s. 119-120) over.
Læs som repetition fra sidst om Niels Bohrs postulater side 122-123. Læs også side 129-130 om Grundstoffers fingeraftryk (emissionsspektrum og absorptionsspektrum).
databogen - spektrallinjer.pdf
description
Øvelsesvejledning - Spektralanalyse.docx
description
Som forberedelse til forsøget skal du læse i bogen side 123 - 128 (Om Hydrogenatomets energiniveauer samt Balmerserien).
Øvelsesvejledning - Spektralanalyse.docx databogen - spektrallinjer.pdf
Læs feedback til jeres "gitterligning"-rapporter. Så kan I bruge jeres feedback-pointer til at lave jeres "spektralanalyse"-rapporter endnu bedre:)
Læs fra sidst om lydbølger i bogen side 82+ eksemplet på s. 83 øverst.
Extra-opgaver om stående bølger.docx
description
Lidt ekstra om lyd.pptx
description
Læs fra sidst om lydens fart side 83- 84 i bogen + s. 90 om dopplereffekt (valgfrit at læse formler og udregninger her) + side 92-93 om lydmuren.
Instrumentanalyse.docx Gruppeopgave i dag
description
Fysikken i musikken - TEORI.pdf
description
Bastians u-lyd bølge.jpg Bastians u-lyd frekvensspektrum.jpg Emils e-lyd bølge.jpg Emils e -lyd frkvensspektrum.jpg stemmegaffel 1c.jpg stemmegaffel - frekvens spektrum 1c.jpg
Læs fra sidst om stående bølger: side 70 - 72øverst. + side 85 - 89.
DOWNLOAD gerne denne app på jeres telefon, som vi kan bruge i dag til at analysere lyden fra forskellige musikinstrumenter. "phyphox app". Den findes både hos Apple og andorids. Sådan ser logo'et ud:
Lav din panfløjte.docx
description
Øvelsesvejledning - Resonansrør.docx
description
Som lektie læses på "klangfarver" og "blæseinstrumenter", som vi bl.a. arbejdede med i sidste uge. Vi skal i dag primært arbejde med blæseinstrumenter. Der er ikke noget om det i vores bog, men i denne lidt ældre udgave af OrbitC er der et afsnit "Fy
LÆS denne vejledning før modulet i dag: Lav din panfløjte.docx
description
Har lige fundet de her sider om lydstyrke og decibell-skalaen. Den er ikke lang. Læs den gerne, så du lige får styr på det. Det er nogle uger siden vi talte om det i klassen. TEORI - Om Lydstyrke.docx Til de interesserede er der et ekstra afsnit med
description
Gense/download evt. denne powerpoint med gode animationer. Lidt ekstra om lyd.pptx
description
Youtuber-video - resonansrør.docx
description
Overvej om I vil lave en sjov youtuber-video og om I evt. skal bruge rekvisitter. (Helt ok ikke at gøre det).
Læs feedback fra rapport om spektralanalyse.
DET ALLERVIGTIGSTE INDEN DETTE MODUL ER, AT I ER KLAR TIL AT OPTAGE JERES VIDEO! (For ellers skal I lave resten selv derhjemme...)
LÆS side 1 + 2 i denne note om "afstande i universet": Afstandsstigen - afstande i Universet.pdf
Læs i bogen side 172- 174. (Her står lidt om enheden lysår + parallaksemetoden. Læs også eksemplet! I denne tekst introduceres også en gammelenhed pc = parsec. Den vil vi springe over).
Evt. gå i gang med at læse op til prøven...
Repetér hvad DOPPLEREFFEKT er! Hvis du kan huske/forstå det fænomen, så vil dagens modul være lettere at forstå! (Det med at lyden ændres, når en ambulance kører forbi én. Evt. se bog s. 90 (ikke formler).)
Extraopgave 5. maj 2026 - 1c.docx
description
EXTRA BLÆRE-opgaver til prøven 5. maj.docx
description
Opgave 903 fra bogen.docx
description
INFO om prøve i fysik - maj 26.docx
description
Forsøgsvejledning - Elastikunivers.docx
description
Læs side 3-5 af denne note om afstande i universet, som vi talte færdigt om mandag i sidste uge. (Det er okay ikke at forstå alt i detaljer. Det vigtigste er at forstå princippet i, at man kan bruge standard lyskilder til afstandsbestemmelse i univer
Læs i bogen om rødforskydning kapitel 9.3 side 175 - 179. læs også alle eksempler.
Læs feedback under "Elevnote" fra jeres youtuber-videoer!!!
Læs som opsamling om Hubbles lov! Det er side 180 - 182 i bogen.
Have lavet grafen fra del 2 i elastikunivers-øvelsen fra i onsdags. TÆNK også over de resterende spørgsmål hjemmefra!!! Vi har en anelse travlt med at komme i mål i dag, så vær venligst forberedt hjemmefra! :)
PP om Big Bang.pptx
description
Info om eksamen - fysik C.pptx
description
Science and religion.docx
description
Læs som opsamling på BigBang i går side 183 +184 i bogen.
LÆS DENNE ARTIKEL: "Hvor i universet fandt Big Bang sted?" Vi starter modulet op med at snakke om artiklen. (Man kan ikke nå at læse den i modulet!) videnskab.dk_-_hvor_i_universet_skete_big_bang_-_2012-04-23.pdf
description
Få styr på noterne fra elastik-univers-forsøget. (Eller bare gør det, hvis vi skal til eksamen!)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 29
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Atomer
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Kosmologi
Indhold
Kernestof:
Youtuber-video - resonansrør.docx
description
Overvej om I vil lave en sjov youtuber-video og om I evt. skal bruge rekvisitter. (Helt ok ikke at gøre det).
Læs feedback fra rapport om spektralanalyse.
DET ALLERVIGTIGSTE INDEN DETTE MODUL ER, AT I ER KLAR TIL AT OPTAGE JERES VIDEO! (For ellers skal I lave resten selv derhjemme...)
LÆS side 1 + 2 i denne note om "afstande i universet": Afstandsstigen - afstande i Universet.pdf
Læs i bogen side 172- 174. (Her står lidt om enheden lysår + parallaksemetoden. Læs også eksemplet! I denne tekst introduceres også en gammelenhed pc = parsec. Den vil vi springe over).
Evt. gå i gang med at læse op til prøven...
Repetér hvad DOPPLEREFFEKT er! Hvis du kan huske/forstå det fænomen, så vil dagens modul være lettere at forstå! (Det med at lyden ændres, når en ambulance kører forbi én. Evt. se bog s. 90 (ikke formler).)
Extraopgave 5. maj 2026 - 1c.docx
description
EXTRA BLÆRE-opgaver til prøven 5. maj.docx
description
Opgave 903 fra bogen.docx
description
INFO om prøve i fysik - maj 26.docx
description
Forsøgsvejledning - Elastikunivers.docx
description
Læs side 3-5 af denne note om afstande i universet, som vi talte færdigt om mandag i sidste uge. (Det er okay ikke at forstå alt i detaljer. Det vigtigste er at forstå princippet i, at man kan bruge standard lyskilder til afstandsbestemmelse i univer
Læs i bogen om rødforskydning kapitel 9.3 side 175 - 179. læs også alle eksempler.
Læs feedback under "Elevnote" fra jeres youtuber-videoer!!!
Læs som opsamling om Hubbles lov! Det er side 180 - 182 i bogen.
Have lavet grafen fra del 2 i elastikunivers-øvelsen fra i onsdags. TÆNK også over de resterende spørgsmål hjemmefra!!! Vi har en anelse travlt med at komme i mål i dag, så vær venligst forberedt hjemmefra! :)
PP om Big Bang.pptx
description
Info om eksamen - fysik C.pptx
description
Science and religion.docx
description
Læs som opsamling på BigBang i går side 183 +184 i bogen.
LÆS DENNE ARTIKEL: "Hvor i universet fandt Big Bang sted?" Vi starter modulet op med at snakke om artiklen. (Man kan ikke nå at læse den i modulet!) videnskab.dk_-_hvor_i_universet_skete_big_bang_-_2012-04-23.pdf
description
Få styr på noterne fra elastik-univers-forsøget. (Eller bare gør det, hvis vi skal til eksamen!)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70430465707", "T": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70430465707", "H": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70430465707" }