|
Titel
2
|
Kommunalvalg: Demokrati og magt
Formål: Dette forløb har til formål at introducere eleverne til kommunalvalget og alle de faglige begreber og teorier som knytter sig til valget herunder til politik, demokrati og magt.
Kommunalvalget er således omdrejningspunktet i dette forløb og eleverne vil undervejs i forløbet arbejde med forskellige politiske styreformer (demokrati, autokrati), typer af demokratiformer, hvordan det demokratiske politiske system fungerer, og herunder hvordan den politiske beslutningsproces er. Da fokus har været på kommunalvalget, er eleverne introduceret til valgforbund, og de har undersøgt, hvordan partierne samarbejder på tværs af fordelings- og værdipolitiske emner.
Eleverne har arbejdet med, hvordan de som medborgere kan øve indflydelse på samfundet, men også hvordan samfundet blandt andet gennem lovgivning øver indflydelse på dem. Forløbet vil endeligt rumme muligheder for eleverne at arbejde med hvorvidt demokratiet i Danmark er udfordret og i så fald hvordan. I den forbindelse vil eleverne særligt arbejde med at styrke deres argumentation i forhold til hvad der kan tale for og imod at demokratiet er udfordret.
De faglige mål, der er i spil:
- Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå.
- Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer.
- Undersøge aktuelle politiske beslutninger, herunder betydningen af EU og globale forhold.
- Demonstrere viden om fagets identitet og metoder, formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge.
- Formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber.
- Argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
Kernestof:
- Politiske partier i Danmark og politiske ideologier.
- Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng.
- Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene
Vigtige begreber:
- Demokratityper (konkurrence- og deltagelsesdemokrati, + direkte og repræsentativt demokrati)
- Styreformer
- Medborgerskab (+ rettigheder og pligter)
- Modborger
- Fordelings- og værdipolitik (+ de forskellige partiers placering nogenlunde)
- Partityper (catch-all, klasseparti, markedsparti)
- Partiadfærdsteori (Molins model, Kaare Strøm, Downs model)
- Vælgertyper (Issue-voter, kernevælger, marginalvælger)
- Vælgeradfærdsteori (Down model, Issue-voter-modellen)
- Den parlamentariske styringskæde
- Medialisering
- Framing og priming
- Interesseorganisationer og græsrodsbevægelser
- Eastons model
- Mandatmodellen
- Deskriptiv repræsentation
Materiale:
Grundbog: Brøndum, Peter & Berg Carlsen, Marie (2024). Vores samfund. Forlaget Columbus. Kapitel 3. (55 sider. )
Broholm, Anders & Anders Brandt Sørensen (2024). Byrådet – magt og politik i baghaven. Forlaget Columbus. Kapitel: 1, 2, 5, 6, 7. (antal sider: 20 ns).
Storr-Hansen, Anna; Kia Ditlevsen og Tine Studstrup. (2020). Køn og ligestilling. Columbus. Afsnit 3.2 (2 sider)
|