Holdet 3g Ps wbacu 2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nørre Gymnasium
Fag og niveau Psykologi B
Lærer(e) Emil Valentin Petersen, Mette Morell
Hold 2025 3g Ps wbacu 2 (3g Ps wbacu 2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 TEMA 1 Børnefattigdom
Titel 2 TEMA Kærlighed og parforhold
Titel 3 TEMA 3: Psykopati
Titel 4 TEMA 4: Vidnepsykologi
Titel 5 REPETITION

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 TEMA 1 Børnefattigdom

PROBLEMFORMULERING
I hvilket omfang og på hvilke måder kan fattigdom i Danmark påvirke børns kognitive og sociale udvikling og færdigheder, og hvorfor klarer nogle børn sig godt på trods af, at de er risikobørn?
I forhold til kernestoffet, arbejdes med teorier, begreber og viden indenfor udviklings-, kognitions-, personligheds- og socialpsykologi, ligesom der inddrages neurologisk og biologisk viden. Desuden berøres psykiatriske problemer som følge af fattigdom. Formålet er at analysere psykologiske problemstillinger fra aktuelt stof, der fortrinsvis omhandler børns udvikling under fattige vilkår, primært i Danmark og andre vestlige kulturer, men også fra andre kulturer. I forløbet trænes elevernes kompetencer i at identificere problemstillinger, samt anvende teorier og undersøgelser til at kunne analysere disse problemstillinger. Der er fokus på at anskue psykologiske problemstillinger i et bredt perspektiv, hvor videnskabelige undersøgelser foretaget med forskellige metoder anvendes til forklaring og belysning. Dermed vil eleverne løbende forholde sig kritisk til de data, vi arbejder med.


Materialer:

Børnefattigdom. Line Johansen og Zenia Ebbesen. Psykolognyt, 2009 (pdf)
7 ns.

Nej – fattigdom er ikke kun et pengeproblem. Zetland, Maj 2017
6 ns.

Marshmallowtesten og andre kulturer – hvad viser den egentlig om selvkontrol?
https://www.npr.org/sections/goatsandsoda/2017/07/03/534743719/want-to-teach-your-kids-self-control-ask-a-cameroonian-farmer
4 ns.

Fattigdom nedsætter selvkontrollen
https://www.psychologytoday.com/blog/the-motivated-brain/201509/5-reasons-why-poverty-reduces-self-control
3 ns.

Fattigdom skader børns hjerner. Politiken, 2009
http://politiken.dk/viden/art5014338/Fattigdom-skader-børns-hjerner
2 ns.

Psykiatrifonden om amerikansk undersøgelse om IQ og fattigdom
http://www.psykiatrifonden.dk/viden/nyt-fra-forskningen/fattigdom-kan-ses-i-boerns-hjerner.aspx
1 ns.

Videnskab.dk: Børn fra trange kår styrer følelserne dårligere som voksne. Bo Karl Christensen (2013)
4 ns.


Kort version af Rosenzweig and Bennet (1972) – læs korte forsøg på nettet på engelsk. Identificer de variable i forsøget. Diskuter hvorvidt resultater fra dyreforsøg kan overføres på mennesker
2 ns.

Dokument om Seligmans begreb tillært hjælpeløshed (af Sonja Schouby)
3 ns.

Lærebogsstof om Bowlbys tilknytningsteorier (Riisager, 2020)
10 ns.

Film: Stress - Portrait of a Killer - Sapolsky og Shively om stress




Links
https://faktalink.dk/titelliste/fattigdom-i-danmark

http://www.ft.dk/samling/20081/almdel/sou/bilag/333/685746.pdf



Film: Lisbeth Zornig Min Barndom i Helvede.

Film: Barndom på bistand. DR2 dokumentar 2016 plus nyere klip fra DR om emnet.

De fattige børn Engelsk dokumentar. Denne udsendelse beretter om nogle af de 3,5 millioner børn, som lever i fattigdom i England. Dette tal hører til blandt de værste i den industrialiserede verden, og skiftende regeringer har kæmpet for at få styr på problemet. Men hvem er disse børn, og hvor bor de henne? Under-repræsenterede, underernærede og ofte under radaren, disse millionvis af børn burde blive lyttet til. Og det er netop, hvad denne stærke dokumentar gør. Den 8-årige Courtney, 10-årige Paige og 11-årige Sam bor i forskellige egne af England. Hudløst ærligt og velartikuleret beretter de om, hvorledes pengemanglen påvirker deres tilværelser: Mangel på mad og fornødenheder, mobning og ingen steder at lege. Børnene er måske nok vrede over deres levevilkår nu, men det vil ikke være nok til at hjælpe dem videre. Sams 16-årige søster Kayleigh sætter det hele i perspektiv, da hun fortæller hvordan følgerne af fattigdom har fået hende til at gå til ekstremer i et forsøg på at undslippe skæbnen. Dokumentaren sætter børnene i centrum og de bemægtiger sig scenen ligefremt og ærligt. Det er på tide at omverdenen lytter til dem.


Udsendelsesdato: Tuesday den 5. February 2013
Udgiver: Kanal 4
Spilletid: 59 min.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave om tilknytning 28-08-2025
Casebeskrivelse 12-09-2025
Viden om stress - Sapolsky/Shively 23-09-2025
Caseanalyse 09-10-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 TEMA Kærlighed og parforhold

I dette forløb arbejder vi med en række spørgsmål inden for emnet forelskelse og kærlighed. I forløbet søger vi svar på følgende problemformulering:

Hvad er forelskelse og kærlighed, og hvilken betydning har opvækst og genetik for vores adfærd indenfor dette livsdomæne? ​

Nogle af de problemstillinger, vi arbejder med, er:

Hvordan påvirker forelskelse og kærlighed vores adfærd, og hvorfor?​ Hvilke neurobiologiske forhold gør sig gældende for forelskelse og kærlighed?

Hvad er kærlighed? Hvad er forelskelse? Hvordan vælger man en partner?​

Hvilken rolle spiller vores genetik (evolution) for vores evne til at blive forelsket og elske en partner?​

Hvilken betydning har tilknytningen? Kan utryg tilknytning forhindre os i at opnå et sundt kærlighedsliv?​


I hvilket omfang er kærlighed det samme på tværs af kulturer?​



Vi har igennem forløbet lagt stor vægt på tilknytning, men vi har også læse mange andre teorier og undersøgelser. Et overblik er

Tilknytning og resiliens

Evolution (naturlig og seksuel selektion)

Kulturens betydning

Materialer:

Psyk B (Riisager, Morell mfl, Frydenlund 2023)
Side 255-293 (men ikke side 290-301), og heller ikke side  (30 ns)

Psyke & Logos, 2013, 34, 354-373 MENNESKETS SEKSUALITET I EN EVOLUTIONSPSYKOLOGISK FORSTÅELSESRAMME ss 360-365 (7 ns)



Tiltrækning i et evolutionært perspektiv

CENTRAL Kærlighed og parforhold hos dyr og mennesker - viden om præriemus, oxytocin og vasopressin: https://www.youtube.com/watch?v=bp7Ydv5wAPk&t=18s&ab_channel=Reactions

https://www.alt.dk/mode/boost-din-seksuelle-tiltraekningskraft/2793836 (4 ns)


Video om tiltrækningens videnskab: https://www.youtube.com/watch?v=ZuometYfMTk

Video om tiltrækning på tværs af kulturer: https://www.youtube.com/watch?v=lpxBQ_Id4mY

To videoer om tilknytning og forhold senere i livet:
https://www.youtube.com/watch?v=pL1NBH7LrXk&t=134s
https://www.youtube.com/watch?v=9idayJyWCWs

Papir om tilknytning og resiliens (6 ns)

Wedekind's undersøgelse om smelly t-shirts (2 ns)

Winslow et al (1993) undersøgelse om ørkenrotter og vasopressin (1 ns)

Shavers flerdimensionale model om tilknytning i parforhold
Sternberg om tre komponenter i parforhold
Buss' undersøgelse om kultur, natur og partnervalg
Geert Hofstedes kulturbegreb:

https://geerthofstede.com/culture-geert-hofstede-gert-jan-hofstede/6d-model-of-national-culture/

https://www.theculturefactor.com/country-comparison-tool

Klip:
https://www.youtube.com/watch?v=bp7Ydv5wAPk&t=18s&ab_channel=Reactions

https://www.youtube.com/watch?v=nWfyw51DQfU&t=1s&ab_channel=BBCEarth

Klip fra Kærlighed i Terapi med Freud-inspirerede Orna Guralnik. Freuds teorier forventes eleverne ikke at kunne: https://www.dr.dk/drtv/serie/kaerlighed-i-terapi_224798


I alt: Ca. 50 ns
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 TEMA 3: Psykopati

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 TEMA 4: Vidnepsykologi

Dette tema omhandler vidnepsykologi og beskæftiger sig fortrinsvis med, i hvilket omfang hukommelsen er pålidelig i vidnesituationer. I temaet således også viden om, hvilke sociale og kognitive faktorer, der kan påvirke hukommelsen. Der indgår viden om hukommelsens opbygning, herunder centrale modeller over hukommelsen såsom Multistoremodellen og arbejdshukommelsen, samt teorier om blitzhukommelse og emotionelle faktorer i hukommelsen. Ligeledes indgår grundlæggende viden om neurologi og hukommelse, særligt amygdala og hippocampus.



Forløbet rummer viden om:

• Hvad der kendetegner vidnepsykologien som område inden for den anvendte psykologi
• Hvordan arbejder forskere med vidnepsykologi
• Hvordan afhører man bedst vidner
• Under hvilke omstændigheder er hukommelsen pålidelig eller upålidelig
• Hvilken rolle spiller stereotyper og fordomme og andre kognitive bias for hukommelsen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer