Holdet 3g Fy bcdeks 3 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Nørre Gymnasium
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Tine Elmelund Skovbo
Hold 2025 3g Fy bcdeks 3 (3g Fy bcdeks 3, 3g Fy bcdeks 3 øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Mekanik
Titel 2 Tryk og opdrift
Titel 3 Ellære
Titel 4 Kernefysik
Titel 5 Kosmologi
Titel 6 Projekt
Titel 7 Fysik C til B

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Mekanik

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Gennemsnitshastighed og øjeblikshastighed
- Gennemsnitsacceleration og øjebliksacceleration
- Stedgraf, hastighedsgraf og acceleration
- Bevægelse med konstant hastighed (Jævn bevægelse)
- Bevægelse med konstant acceleration (Frit fald)

- Kræfter i 1 dimension
- Newtons love
- Gnidningkraft og gnidningskoefficient
- Fald med luftmodstand
- Arbejde og mekanisk energi


Forsøg:
- Løb en graf (konstant hastighed)
- Frit fald (konstant acceleration)
- Gnidning (bestemmelse af gnidningskonstant)
- Fald med luftmodstand


Elevernes produkter:
- Journal over forsøget "Løb en graf"
- Journal over forsøget "Frit fald"
- Rapport over forsøget "Fald med luftmodstand"


Pensum:
Orbit B kap 10.1-10.9 (minus s. 381) + 10.11 (frem til s. 418) + pdf. om fald med luftmodstand


FNs verdensmål:
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgaver fra arbejds-selv-modulet 22-08-2025
Løb en graf 11-09-2025
Frit fald 18-09-2025
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Tryk og opdrift

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Tryk
- Trykket af en væskesøjle
- Opdrift og Archimedes lov

Forsøg:
- Bestemmelse af en væskes densitet vha. Archimedes lov
- Sammenhængen mellem volumen og tryk i en gas (eftervisning af Boyle-Mariottes lov)

Pensum:
Orbit B kap 10.13
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ellære

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Elektriske kredsløb
- Elektrisk ladning
- Strømstyrke
- Kirchhoffs 1. lov
- Spændingsforskel
- Ohms lov
- Elektrisk effekt, herunder Joules lov
- Transport af elektrisk energi (højspænding)
- Resistans af en metaltråd og resistivitet
- Serie- og parallelkobling
- Erstatningsresistanser

Forsøg:
- Karakteristikker af pære og resistor
- Resistans af metaltråd
- Joules lov


Elevernes produkter:
- Rapport over forsøget "Resistans af metaltråd"


Pensum:
Orbit B kap 6.1-6.5 og 6.7-6.8.

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Rapport: Resistans i en metaltråd 09-12-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kernefysik

Eleverne vil i forløbet arbejde med:

- Atomets opbygning
- Coulomb-kraften og den stærke kraft (kernekraften)
- Kvarker og leptoner
- Kernekortet
- Radioaktive henfald (alfa-, beta-minus-, beta-plus-, gamma-henfald og K-indfangning)
- Opskrivning af henfaldsskemaer og henfaldsrækker
- Henfaldsloven og halveringstid
- Aktivitet
- Kernenergi herunder beregning af Q-værdi for et henfald

Forsøg:
-  Halveringstykkelse (laves senere end det primære forløb)

Elevernes produkter:
- Journal over forsøget ”Halveringstykkelse” (laves senere end det primære forløb)

Pensum:
Orbit B kap 11.1-11.6 og 11.9
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Kosmologi

Eleverne har i forløbet arbejdet med:

Den nære astronomi
- Jorden som planet og dens atmosfære
- Tyngdekraft og Newtons gravitationslov
- Jordens bevægelse om forklaring på umiddelbart observerbare fænomener (nat/dag, årstider, formørkelser)
- Jordens måne
- Solen og vores solsystem (herunder: Enheden AE)
- Keplers love

Den fjerne astronomi
- Stjerners livscyklus
- Afstandsbestemmelse vha. parallaksemetoden
- Afstandsbestemmelse vha. størrelsesklasser
- Rødforskydning (herunder beregning af rødforskydningstallet og galaksers hastigheder)
- Hubbles lov og Universets udvidelse

Forsøg:
-  Afstandskvadratloven
-  Spektralanalyse af brint

Elevernes produkter:
- Video om den nære astronomi

Pensum:
Orbit B: s. 315-343 + 522-553 + 567-571
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Projekt

I projektet har eleverne arbejdet med et selvvalgt emne. Eleverne har undersøgt den selvvalgte problemstilling eksperimentelt. Eleverne har selv tilrettelagt og udført deres eksperimentelle arbejde samt databehandlingen.
Eleverne dokumenterer deres projekt på en poster og fremlægger deres arbejde for hinanden ved brug af posteren.

Eleverne har i forløbet trænet:
- Opstilling af en eksperimentel fysikfaglig problemstilling
- Planlægning af eksperimenter
- Deres eksperimentelle kompetence
- Selvstændighed i problembaseret undervisning
- Databehandling og diskussion af resultater
- Formidling af eksperimentelt arbejde samt resultater herfra

Produkt:
- Poster og fremlæggelse af projektet
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Fysik C til B

Eleverne har i forløbet arbejdet med emner, som de har mødt til en vis grad på fysik C.

Eleverne har arbejdet med:

A) Elektromagnetisk stråling
- Felttyper
- Elektromagnetiske bølger og det elektromagnetiske spektrum
- Sammenhængen mellem frekvens og bølgelængde af elektromagnetisk stråling
- Fotoner og fotoners energi
- Radiobølger, Mikrobølger, Infrarød stråling, UV-stråling, Røntgenstråling
- Wiens forskydningslov
- Stefan-Boltzmanns lov
- Afstandskvadratloven

B) Bølger
- Mekaniske og elektromagnetiske bølger
- Længde og tværbølger
- Amplitude, bølgelængde, frekvens og periode
- Bølgers fart og bølgeligningen
- Diffraktion og interferens
- Brydning og refleksion, herunder brydningsloven

C) Lys
- Spredning af lys i optisk gitter
- Gitterligningen og maksimal orden

D) Atomfysik
- Atomets opbygning og Bohrs atommodel
- Bohrs antagelser, herunder emission og absorption
- Hydrogenatomet
- Beregning af energiniveauerne i hydrogenatomet
- Linjespektre og Balmerserien

E) Energi
- Energiformer og energibevarelse
- Effekt
- Temperatur og temperaturskalaer (celsius- og kelvin-skalaen)
- Isolerede systemer
- Indre energi
- Varmefylde/specifik varmekapacitet
- Nyttevirkning


Forsøg:
- Lysets hastighed i plexiglas (brydning og totalrefleksion)
- Forsøg med gitterligningen (spredning af lys i optisk gitter og rilleafstanden på en CD)
- Nyttevirkning af en glødepære
- Hvad er loddet lavet af? - specifik varmekapacitet

Elevernes produkter:
- Video om atomfysik
- Rapport: Nyttevirkning af en glødepære

Pensum:
Orbit B
s. 268-295 (Elektromagnetisk stråling)
s. 110-135 (Bølger og brydning) - ikke alle sider er læst som lektie, men stoffet er gennemgået i klassen
s. 176-183 (Lys og spredning af lys i optisk gitter)
s. 298-314 (Atomfysik)
s. 50-80 + 101-103 (Energi)
Indhold
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer