Nørre Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Nørre Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 2g ke bc 4 - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Nørre Gymnasium
Fag og niveau
Kemi C
Lærer(e)
Mette Rude
Hold
2025 2g ke bc 4 (
2g ke bc 4
,
2g ke bc 4 øv
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Atomer og kemiske forbindelser
Titel 2
Molekyler og polaritet
Titel 3
Organisk kemi
Titel 4
Mængdeberegning og opløsninger
Titel 5
Ioner, salte og koncentrationer
Titel 6
Syrer og baser
Titel 7
Redoxreaktioner
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Atomer og kemiske forbindelser
Forløbet bygger videre på eleverne kendskab til kemi fra Naturvidenskabeligt grundforløb (NV).
Eleverne har i forløbet arbejdet med:
- Det periodiske system (hvad er hovedgrupper og perioder)
- Grundstoffer og molekyleformler
- Afstemning af reaktionsskemaer
- Atomets opbygning (skalmodellen, elementarpartikler og symbolerne: A, Z og N)
- Isotoper
- Oktetreglen/ædelgasreglen
Forsøg:
- Gasdannelse
Indhold
Kernestof:
Kemiske formler.doc
description
Gruppe 1
Start kemi.pptx
description
I modulet: Gå ind på podcasten "Periodisk" og hør intro afsnittet (ca. 4 min) derefter skal du høre afsnittet om det grundstof som du fik tildelt (lykkehjul) -
Sikkerhed i laboratoriet.doc
description
Navngivning-af-labudstyr[1].docx
description
Afstemning af reaktionsskema opgaver.doc
description
Periodisk intro
Aftal med din kemi-makker hvem der tager bog med til modulet - det er ok at begge har bogen med ;)
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 9-16, 18-22, 26-37, 47-55
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
Medbring bare pen og papir
Intro øvelse gasser.doc
description
Lav disse opgaver hvis du ikke fik gjort det i sidste modul:
Arbejdsark_molekyler.docx
description
Loboratorie forsøg.pptx
description
Figur 64 side 55 - lær de græske talord
Kovalente forbindelser til I gang med kemien.pptx
description
Omfang
Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Molekyler og polaritet
Eleverne har arbejdet med:
- Molekyler (herunder kovalente bindinger og elektronprikformler)
- Elektronparbindinger (enkelt-, dobbelt- og tripelbindinger)
-Molekyler rumlige struktur
- Elektronegativitet
- Polartitet af bindinger og af molekyler
- Blandbarhed af stoffer på baggrund af polaritet
- Intermolekylære kræfter (herunder: dipol-dipol-bindinger og hydrogenbindinger)
- Fedtstoffer
Forsøg:
- Blandbarhed af tyggegummi og chokolade
- Intermolkylærer kræfter
Indhold
Kernestof:
Lav disse opgaver hvis du ikke fik gjort det i sidste modul:
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 13-16, 18-22, 26-37, 47-55, 62-64, 67-76
Arbejdsark_molekyler.docx
description
Loboratorie forsøg.pptx
description
Figur 64 side 55 - lær de græske talord
Kovalente forbindelser til I gang med kemien.pptx
description
Opløselighed af vitaminer Hydrofob Hydrofil.docx
description
Polære forbindelser til I gang med kemien.pptx
description
C-niveauudgaven - TYGGEGUMMI OG CHOKOLADE SAMT SMÅFORSØG MED OPLØSELIGHED I gang med kemi.docx
description
Vigtigt - det er kun 2c elever der skal lave forsøg i dette modul
Intermolekylære kræfter (øvelse) ver 3.docx
description
Det er alle undt. 2c elever der skal lave forsøg
Vi skal arbejde videre med teori om intermolekylære kræfter
Intermolekylære kræfter (øvelse) ver 2.docx
description
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Organisk kemi
Eleverne har i forløbet arbejdet med:
- Carbonhydrider (herunder alkaner, alkener og alkyner)
- Navngivning af alkaner
- Substitutionsreaktioner
- Additionsreaktioner samt forbrænding
Forsøg:
- Substitution, addition og forbrænding
- lightergas
Indhold
Kernestof:
Intermolekylære kræfter til I gang med kemien MR.pptx
description
Lav opgave 2.18 + 2.19 + 2.20 side 72
Medbring kemi bogen
Organisk C I gang med kemi 2025.pptx
description
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 87-97, 101-109
2. Fedt i melbillelarver- hvad sker der undervejs -.docx
2. Fed kemi.docx
2. Fed kemi.pptx
KK1_fedtstoffer-optimeret.pdf
3. Næringsindhold melbiller.docx
Besvar "Forarbejde" inden modulet
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
3. Fedt i melbillelarver - øvelsesvejledning MR.docx
description
Besvar "Forarbejdet" inden modulet
Dem der lavede forsøg i sidste uge skal komme og veje deres fedt mængde og lave beregninger bagefter (i kantinen)
Prøve i organisk kemi og molekyler:
Medbring kemibogen
I skal arbejde i disse grupper:
Organiske Reaktionstyper Addition og substitution.docx
description
Evaluering af kemiundervisningen på 2g bch 25-26.docx
description
Substitution addition og forbrænding kemi C 2025.docx
description
Vi starter 12.15, da 2 b elever skal rydde op i i foyeren og jeg skal sætte et forsøg i gang ;)
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Mængdeberegning og opløsninger
Eleverne skal kende til:
- beregne formelmassen af et stof ud fra atommasser
- at Avogadros konstant angiver antallet af atomer/ioner/molekyler/ionforbindelser i 1 mol
- at man ud fra Avogadros konstant får at molar massen af stof har den samme værdi men en anden enhed end formelmassen
- at kunne beregne molarmassen (M) ud fra det periodiske system og beregne stofmængder og masser ud fra formlen m= n*M
- at kunne regne på kemiske reaktion ud fra ækvivalente mængder (stofmængder) ud fra koefficienter og bestemme det teoretiske udbytte og ud fra det praktiske udbytte at kunne beregne det praktiske udbytte i procent
- at identificere den begrænsende reaktant i en reaktion og beregne hvor meget af et produkt der dannes, når der er ikke ækvivalente mængder
- at kunne regne på gasser ud fra idealgasloven
- Beregning af masseprocent og volumenprocent også ppm og ppb
- Stofmængdekoncentration og fortyndingsformlen hvor stofmængden er konstant
- Titreringsanalyse som metode til at bestemme ukendte koncentrationer med fokus på fældningstitrering, under anvendelse af begreberne titrator, titrand, ækvivalenspunkt, målforhold
- kunne forklare forskellen mellem formel og aktuel koncentration
Eksperimenter:
Salt i brød, fældnings titrering
En teske fuld natron
Indhold
Kernestof:
Stofmængde og molarmasse.docx
description
Formelmasse.docx
description
Mængdeberegning 1 I gang med kemi.pptx
description
Medbring kemi bogen
mol og molarmasse.ppt
description
Mængdeberegning 2 I gang med kemi.pptx
description
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 118-127
image.png
I dette modul skal I arbejde i disse makkerpar:
Mængdeberegningsopgaver guide.docx
description
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
En teskefuld natron 2019.docx
description
Valgfagsorientering kemi B til video.pptx
description
Opgaver i mængdeberegningsskemaer HW.docx
description
Skemaer til mængdeberegnings opgaver.docx
description
Mængdeberegning 3 I gang med kemi.pptx
description
Gasser - I gang med kemi.pptx
description
Følgende skal have forsøg i dette modul:
Lightergas 2026.docx
description
Ethanol % med pyknometer.docx
description
Destillation MR.docx
description
Opgaver i mængdeberegninger 22 dif.doc
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Ioner, salte og koncentrationer
Eleverne skal kunne:
- afstemme reaktionsskemaer og angive tilstandsformer
- kende til de sammensatte ioner hydroxid, phosphat, sulfat, sulfit, carbonat, hydrogencarbon, nitrat og ammonium
- opskrive formler for ionforbindelser ud fra navn eller ioner
- angive navn for ionforbindelser ud fra formlen
- kunne redegøre for hvorfor vand kan opløse ionforbindelser og at ladningernes størrelse for de ioner der indgår i en ionforbindelse påvirker opløseligheden
- kunne forklare definitionen på let- og tungt opløselig ionforbindelse
Forsøg:
Intro forsøg - gasser
Kobber og dibrom
Fældningsreaktioner
Spændingsrækken
Eksperimenter:
Dannelse af ioner - kobber og dibrom
fældningsreaktioner
Indhold
Kernestof:
Mængdeberegningsopgaver guide.docx
description
Opgaver i mængdeberegningsskemaer HW.docx
description
Opgaver i mængdeberegninger 22 dif.doc
description
Lightergas 2026.docx
description
Gasser - I gang med kemi.pptx
description
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 135-143, 146-154, 166-171, 189-194
Ionforbindelser - I gang med kemi.pptx
description
SALT- formler navn ioner.DOC
description
Brug lidt tid på at lære navne på de fleratomige ioner der står i figur 173 side 147
Reaktion mellem kobber og dibrom (øvelse) ver 3.docx
description
Det er KUN 2b og 2h elever som skal lave forsøg i dette modul
Det er KUN 2c elever som skal lave forsøg i dette modul
Fældningsreaktioner ny (øvelse).docx
description
Fældningsreaktioner - Rapport (i gang med kemi).pptx
description
Indholdet i videojournal - fældningsreaktioner.docx
description
Forsøg: kun 2b elever samt 2c elever med psykologi og latin som valgfag skal møde i dette modul
Lektie: medbring kemibogen
Arbejdsark_Konc_titr-MR.pdf
description
Medbring kemi bogen
Arbejdsark_Konc_titr-MR.docx
description
Forsøg: Kun 2c elever som IKKE har ps og la samt Walter skal møde i dette modul (men også alle jer der ikke kom sidste mandag ;)
Lav opgave 4.19 a og b og læg svar i elev feedback
Blandinger - igang med kemi.pptx
description
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
Saltindholdet i brød - ny indikator.docx
description
Syrer og baser
syrer og baser - i gang med kemi.pptx
description
Følgende elever skal lave forsøg i dette modul:
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
kemi opgave mængdeberegning
13-04-2026
Fældningsreaktion video aflevering
30-04-2026
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Syrer og baser
Eleverne har i forløbet arbejdet med:
- Definitionen af en syre og en base
- Opskrive reaktionsskemaer for syre/base-reaktioner
- Hvad en amfolyt er
- Styrken af en syre og en base
- Korresponderende syre/base-par
- Vands ionprodukt
- simple pH-beregninger
- Titreringer og de dertilhørende beregninger
- pH-værdier i vandige opløsninger af ionforbindelser
Undersøgelser ved brug af simulationer:
- Styrken af en syre og en base (https://phet.colorado.edu/sims/html/acid-base-solutions/latest/acid-base-solutions_da.html)
Forsøg:
- Titrering af afløbsrens (syrebase-titrering)
Indhold
Kernestof:
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 150-155, 166-175, 189-210
Lav opgave 4.19 a og b og læg svar i elev feedback
Blandinger - igang med kemi.pptx
description
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
Saltindholdet i brød - ny indikator.docx
description
Syrer og baser
syrer og baser - i gang med kemi.pptx
description
Følgende elever skal lave forsøg i dette modul:
Syrer og baser - I gang med kemi 3.pptx
description
Syrer og baser I gang med kemi 2.pptx
description
Titreringafafløbsrensmedsaltsyre 2022.pdf
description
Kemi prøve
Titrering og beregning
Medbring kemi bogen
Jerns placering i spændingsrækken.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fældningsreaktion video aflevering
30-04-2026
Journal Titrering
01-05-2026
2 prøve
06-05-2026
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Redoxreaktioner
Eleverne skal kunne:
- Forklare begreberne oxidation, reduktion og redoxreaktion
- kunne anvende spændingsrækken til at afgøre om reaktioner mellem metaller og metalioner (og syre) vil forløbe samt opskrive reaktionsskemaer for disse reaktioner
- Kunne giver eksempler på hvordan placeringen af metaller i spændingsrækken påvirker muligheden for anvendelsen af metallet
Forsøg:
Spændingsrækken
Indhold
Kernestof:
Syrer og baser - I gang med kemi 3.pptx
description
Lone Als Egebo: I GANG MED KEMI, nucleus; sider: 154-155, 172-175, 194-210
Saltindholdet i brød - ny indikator.docx
description
Syrer og baser I gang med kemi 2.pptx
description
Følgende elever skal lave forsøg i dette modul:
Titreringafafløbsrensmedsaltsyre 2022.pdf
description
Kemi prøve
Titrering og beregning
Medbring kemi bogen
Jerns placering i spændingsrækken.docx
description
Følgende skal lave forsøg i dette modul:
Herunder ses de foreløbige eksamensspørgsmål til kemi C. Indholdet og formen kan ændre sig en smule, men man kan allerede nu begynde at overveje, hvordan man kan besvare spørgsmålene.
7 gode råd til mundtlig kemi
2bc kemi c 2026 spørgsmål u bilag.docx
description
c niveau.html
https://keminavn.dk/app/
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71023370263", "T": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71023370263", "H": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71023370263" }