Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Nørre Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Design C
|
|
Lærer(e)
|
Gitte Harder Sørensen
|
|
Hold
|
2025 de w (1w de)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Arkitektur: Arkitektur og sanser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kommunikationsdesign: Plakater til teaterkoncerten
I dette forløb introduceres til kommunikationsdesign.
Introduktion til typografi og typografiske fagudtryk til bogstaver.
Udforske og lære om grafiske virkemidler (komposition, farver, kontraster, hieraki, typografi, illustrationer) og derefter designe plakater til Nørre Gs musikforestilling.
Generelt:
̶ analysere og diskutere design og arkitektur som proces og som resultat
Genstandsfelter, der behandles som enkeltområde eller integreret
̶ kommunikationsdesign
Designproces:
̶ identificere et designproblem og gennemføre en designproces
̶ generere designidéer
̶ kombinere resultaterne af idégenerering og nogle undersøgelser i et konkret designprojekt
-formidle designprocesser, designløsninger og designanalyser visuelt og mundtligt
Designteori
- designprocessens elementer på et beskrivende niveau
Visualiseringsmetoder på elementært niveau
- skitsering i forskellige faser af en designproces
Researchmetoder på elementært niveau
- undersøgelse baseret på iagttagelse og sammenligning
- skitserende og eksperimenterende undersøgelser
MATERIALE:
- Katrine Busk og Janne Yde: Design og arkitekturbogen, Forlaget Columbus, 2022: Kommunikationsdesign, Kapitel 3.1: Grafiske virkemidler, p. 156: Kommunikationsdesign + analysemodel til kommunikationsdesign.
- Henrik Birkvig/Kim Bjørn: Grundbog i grafisk design, Grafisk Litteratur, 2015. S. 28-31
Samlet: ca. 15 sider (dele af det sekundære materiale findes af eleverne selv)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
01 Læseguide KOMMUNIKATIONSDESIGN Grafiske virkemidler.docx
-
Du har for som lektie at have styr på vores første forløb om Arkitektur og sanser i din portfolio. Er du i tvivl: tjek, hvad der er sket i modulerne, så du kan få samlet op.
-
eNøgle:79707047-9d1a3-369
-
1.w_Design & arkitektur_farver.pptx
-
Færdiggør opgave om kommunikationsdesign: 01 Læseguide KOMMUNIKATIONSDESIGN Grafiske virkemidler.docx
-
I skal høre noget - eller det hele, hvis I har tid - af alle 9 Billie Eilish sange, der skal med i musikteaterforestillingen.
-
Moodboard - Billie:
-
1) Færdiggør portfolioopgaven med dit Billie-moodboard:
-
Find en online plakat, som du synes er velfungerende. Sæt foto af den ind i din portfolio.
-
Færdiggør minimum én, meget gerne to,skitser fra modulet torsdag, og udvælg den bedste.
-
1.w_Design og arkitektur_Musikplakat_Intro.pptx
-
Tekst til plakaten:
-
Aflever Skitse 2 til udprint under opgaver inden modulet.
-
Aflevér din færdige plakat under opgaver i Lectio inden kl. 07.30, så Gitte kan printe den.
-
Se denne PP om den grafiske designhistorie igennem:
-
1.w_Kommunikationsdesign_designhistorie_praktisk opgave.docx
-
Biolæder opskrift og metode.pptx
-
De sidste af jer skal lige have afleveret den stilhistoriske plakat under opgaver i Lectio. Tjek, at du har styr på det...
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Søge information
- Projektarbejde
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Kreativitet
- IT
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Individuelt arbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
3
|
Produktdesign - design et hvilemøbel
Forløbet introducerer til:
Fagets genstandsfelter
Designteori
- punktnedslag i design- og arkitekturhistorien primært med fokus på tiden fra 1750 til i dag
Designparametre
- form
- funktion
- kommunikation
Designprocessen
- brief
- research: undersøgelse baseret på iagttagelse og sammenligning/ skitserende og eksperimenterende undersøgelser/ informationssøgning/ mindst én metode til undersøgelse af forskellige interessenter herunder brugeren/ aflæsning af enkle designrepræsentationer.
- persona
- moodboard
- visualiseringsmetoder på elementært niveau: skitsering i forskellige faser af en designproces, collage, mock-up
Procesbeskrivelse og analyse
Besøg på Designmuseum Danmark
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Sætte ord på kropslige erfaringer med design /
Generere design-idéer /
Begynde at analysere og diskutere design som proces og som resultat /
Sammenholde designeksempler fra forskellige perioder /
Kombinere resultaterne af idégenerering og nogle undersøgelser i et konkret designprojekt
- Søge information
- Personlige
- Selvstændighed
- Kreativitet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Naturen i design og arkitektur
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kommunikationsdesign: Plakat
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71914356976",
"T": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71914356976",
"H": "/lectio/21/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71914356976"
}